《傳播研究方法》是2000年華夏出版社出版的一部圖書，作者是利貝卡・魯賓 / 艾倫・魯賓 / 琳達・皮爾 。
《傳播研究方法》是2010年中國傳媒大學出版社出版的圖書，作者是柯惠新、王錫苓、王寧。本書引用了很多的具有國際水平的具體研究實例，來描述抽象的研究方法。內容簡介它們能保證您在實戰情境中對研究方法的了解和掌握；對每一檢驗方...
《傳播學研究方法》是暨南大學出版社2008年9月出版的圖書，作者是支庭榮、張蕾。本書系統評價大眾傳播學主流研究方法，詳細探討了調查法、內容分析法、實驗法等以量化取向為主的方法和訪談法、民族志、個案研究等以質化取向為主的 方法。內容簡介 《傳播學研究方法》的前五章，集中討論的是一般的社會科學研究方法和...
《傳播研究方法》是2000年華夏出版社出版的一部圖書，作者是利貝卡・魯賓 / 艾倫・魯賓 / 琳達・皮爾 。內容簡介 我們相信一般大學生在涉足傳播領域時，會主動積極地去尋找並掌握可 利用的工具，而圖書館內就有許多這種有用的傳播研究工具。本書的目標是將這些工具介紹給你，增加你傳播方面的知識。在這學習...
《傳播研究方法》主要內容簡介：“工欲善其事，必先利其器。”方法的洲練是開展研究的第一步，也是最重要的一步。對於我國傳播學人來說，一本好的方法教科書應該具備以下特徵:國際視野:方法是舶來品，應該具備國際眼光才能與世界一流學者對活;系統觀念:研究是體系化的探索，應該具有全局性、系統性的思維才能準確...
《傳播學研究方法》是2002年科學出版社出版的圖書，作者是陳燕。內容簡介 本書共有3編，從巨觀角度論述了傳播學研究的源流與發展，對傳播媒介、傳播模式、傳播制度和傳播效果的研究歷史進行了回顧。圖書目錄 《新世紀科技傳播叢書》序 前言 第一編 傳播學研究方法的源流與發展 第二編 傳播學研究的一般策略 第三編 ...
第一章 導論——傳播學研究方法的發展歷程 第一節 社會科學研究方法的哲學基礎 第二節 研究範式的比較 第三節 量化與質化研究方法的比較 第二章 科學研究的目的、流程與方法——萬丈高樓平地起 第一節 科學研究的目的 第二節 科學研究的流程與思維 第三節 科學研究的方法 第四節 研究...
傳播學方法（method of dissemination），研究人類一切傳播行為、傳播過程及其發生、發展規律的方法。傳播，作為一種社會現象，指的是人與人（包括群體）之間藉助於語言和非語言符號，直接或間接地傳遞信息的過程。研究傳播現象的傳播學（theories of communication）方法論基礎是資訊理論、控制論和系統論。將傳播學方法用於...
《新聞傳播學研究方法》是復旦大學出版社於2021年出版的書籍。內容簡介 本書是一本為高等學校本科生、研究生編寫的新聞傳播學專業基礎課教材，從研究的基礎、研究的步驟、問卷調查法、實驗法、內容分析法、質化研究方法以及研究報告的寫作等方面對新聞傳播學研究中常用的實證研究方法進行了全面介紹。通過閱讀本書，讀者...
《傳播學研究方法：討論與評價》是2015年南京大學出版社出版的圖書，作者是董慶文。內容簡介 本書由在美從事新聞傳播學教學、科研工作數十年的知名學者董慶文主編，分十一個單元，彙編了20篇傳播學方面的研究論文，既有充分的理論探討，也有聯繫實際的數據調研，涉及大眾媒體與新媒體的社會化進程、社交媒體的功能與作用...
傳播學定性研究是建立一套概念系統，藉助理論範式進行邏輯推演，據此解釋假設的命題，最後得出理論性結論的研究方法。在典型的定性研究中，不用統計分析的方法，而是通過文獻研究、實地觀察、對研究對象的深入訪問來獲得豐富的資料。常見的定性分析有觀察法、無結構訪談法、生命史方法（即根據日記、自傳等資料描述某人或...
《傳播研究方法導論》是2008年出版的一本圖書，作者是約翰·C·雷納德。內容介紹 《傳播研究方法導論(第3版)》充分體現了約翰·C·雷納德教授在傳播學研究方法基本脈絡和總體格局方面的研究成果。同時，針對新媒介環境下傳播學研究所遇到的挑戰，新版增加了有關新技術和最新的特殊研究方法的內容。新版秉承了舊版廣受...
一、科學與科學研究 二、方法論與方法 三、關於傳播學研究方法若干問題的辨析 第二章 定性研究的解釋框架 一、定性研究的特徵 二、定性研究的方法論來源 三、對傳播研究的影響 四、對定性研究方法的批評 第三章 定性研究的基本問題與類型 一、定性研究的基本問題 二、定性研究的基本類型 第四章 定性研究的步驟...
《電視傳播研究方法》是2003年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是劉燕南。內容簡介 概述電視傳播研究的基本要素和方法特徵；系統探討電視傳播研究中常用的調查研究、內容分析、實驗研究、實地觀察、焦點小組研究等一些定量與定性方法；並對電視收視率、觀眾滿意度的調研和套用等問題，進行了全面、深入的闡釋；最後簡要介紹...
《傳播研究方法與論文寫作》是由2021年6月中國人民大學出版社出版的圖書，作者是鄧樹明。作品簡介 作者根據十年的學術期刊主編經歷，發現當前學術論文作者欠缺學術研究基本知識的情況相當普遍，比如不知道學術論文的主要特徵，不知道論文的一般結構，而更為嚴重的是不知道在學術研究中需要運用研究方法，或者如何設計研究方法...
《傳播學調查研究方法》是2010年05月中國傳媒大學出版社出版的圖書，作者是胡穎。內容簡介 傳播學調查研究方法是新聞傳播學研究的基礎工具，也是當今我國新聞傳播學領域不斷探索的重要課題。《傳播學調查研究方法》以“理論聯繫實際，通俗易懂，注重實用”為寫作風格，在全面系統地闡述傳播學調查研究基本概念和已有成果的...
《媒介與傳播研究方法》是2021年中國傳媒大學出版社出版的圖書，作者是阿瑟·阿薩·伯格，譯者是張磊。本書是一本暢銷的教科書，在美國大學的媒介研究、文化研究及其相關領域的課程中被廣泛使用，自2000年出版以來已經多次再版。內容簡介 本書梳理了媒介研究的主要方法，從符號分析到意識形態批判，從民族志到統計學，從...
相關研究 賽弗林的傳播效果研究 美國傳播學者賽弗林和坦卡德(W.Severin and J·W.Tankard )於1981年在合理吸收了卡茨等人關於效果研究的三個階段劃分的有用成分之後，將前後傳播 研究的時間又作了相應的延伸，把第一階段(槍彈論)的結束時間改在1940年，而將其起始時間推至第一次世界大戰爆發之前，同時提出了“強大...
所以，傳播效果四度評價法的底層理論結構是由SICAS、AIDMA以及AISAS三個底層理論模型構成，並加入了用戶喜好度、六大媒介平台以及媒體平台影響度劃分。研究方法 傳播效果四度評價法按照德爾菲法（又稱專家調查法）的實施要求和流程，對來自企業管理層、學術界、公關傳播界的多名相關專家進行了兩輪意見諮詢，並對專家徵詢...
《大眾傳播學研究方法導論》是2007年人民大學出版社出版的圖書，作者是陳陽。本套從書主要目的是為了擴大傳播學教學的視野，除了傳統的大眾傳播理論外增加研究方法、人際傳播、組織傳播、跨文化傳播、網路傳播、視覺傳播等，使本專業的學生能夠適應多樣的社會需求。內容簡介 如果把1982年北京第一次傳播學研討會看成是傳播...
《傳播與社會發展研究方法》是社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是卜衛、劉曉紅。內容簡介 目前，數字媒介（環境）已開始重新形成了有關家庭、教育、健康、社會福利、社會交往、社會公正、政治和經濟等活動，成為一種新的社會組織形式。面對這種變化，傳播學或新聞學研究需要結合社會發展研究才能有效回答媒介社會化領域...
《農村傳播學研究方法初探》是2008年人民出版社出版的圖書，作者是方曉紅。本書目錄 前言 序言 上編 指標體系研究 導論 “三農”問題：中國之痛 一、“三農”：立國之本 二、“三農”問題：中國之痛 第一章 媒介功能之於“三農”一、中國視界中的媒介功能 二、媒介功能之於“三農”第二章 指標體系的研究路徑...
《傳播學質性研究方法》是重慶大學出版社出版圖書，作者是托馬斯·R. 林德洛夫、布萊恩·C. 泰勒 。內容簡介 本書回應性地再現了質性研究在傳播學中的歷史和範圍，以透視的眼光跟蹤了新的趨勢，並保持了兩者之間的平衡。兩位作者對這些質性研究和傳播問題如何在一個瞬息萬變的環境中發揮作用是非常敏感的，這個環境...
《大眾傳播學研究方法導論（第二版）》是中國人民大學出版社出版的圖書，作者是陳陽 內容簡介 陳陽 香港中文大學新聞與傳播學院哲學博士，中國人民大學新聞學院副教授，中國人民 大學新聞與社會發展研究基地研究員。《國際新聞界》月刊欄目主持，美國賓夕法尼亞大學安 娜堡傳播學院訪問學者（2010-2011）。為本科生開設“...
這時用理論方法研究電波傳播問題時,可以根據媒質的物理模型,對媒質或者媒質分界面的時空變化採用一定的數學模型加以描述，研究傳播特性就歸結為求解電磁方程組的數學問題。媒質模型的選擇首先取決於人們對媒質結構和媒質特性的認識；但在處理實際問題時，更為重要的是考慮模型的合理性和求解方程式的實際可能性。針對一個合理...
研究傳播過程、性質、效果的公式。20世紀20年代以來，西方傳播學研究中出現了反映不同觀點和不同研究方法的多種模式，但沒有一個被普遍接受的模式。早期多為單向線性模式，50年代以來普遍強調傳播是雙向循環過程。具有代表性的傳播模式是：“5W”模式 又稱傳播的政治模式。該模式首次將傳播活動解釋為由傳播者、傳播...
傳播技巧,就是有效熟練地靈活運用傳播原理、知識和技術所表現出來的具體而又特殊的傳播技能或方法。它由結構形式、表達方式、修辭手法和各種符號有機組合而成。在傳播研究中,常有人將傳播技巧等同於傳播技術,混淆兩者的區別。其實,傳播技巧反映的是對信息“包裝”傳播的巧妙技能,對傳播原理有很大的依賴性,即沒有對傳播...
大眾傳播學的學科體系主要由大眾傳播理論、大眾媒介發展史、傳播學研究方法、廣告學、公共關係理論、傳播媒介法規政策和媒介經營管理等幾方面構成。許多傳播學者分別從不同角度探索傳播理論，提出了種類繁多的研究理論。學科體系也可以從若干種角度來理解。⒈從考察傳播現象的角度分一般分為以下幾個研究層次：考察傳播的全...
