《健康教育(國小一年級)》是2023年8月重慶大學出版社出版的圖書,作者:王應雄 曹型遠。
基本介紹
- 中文名:健康教育(國小一年級)
- 作者:王應雄 曹型遠
- 出版時間:2023年8月29日
- 出版社:重慶大學出版社
- ISBN:9787562449232
- 定價:8 元
- 開本:16 開
《健康教育(國小一年級)》是2023年8月重慶大學出版社出版的圖書,作者:王應雄 曹型遠。
《健康教育(國小一年級)》是2023年8月重慶大學出版社出版的圖書,作者:王應雄 曹型遠。1出版信息ISBN:978-7-5624-4923-2未知作者:王應雄 曹型遠編輯:王曉蓉字數(千):45 頁數:56 印次:1-...
《國小健康教育(1年級·上冊)》是2004年北京大學出版社出版的圖書,由《健康教育》編寫組編寫。內容簡介 健康素質是學生綜合素質的重要組成部分,健康知識是學校教學的一個重要內容,健康素質依賴於系統的健康教育課程。小學生正處在長身體、學知識、形成行為習慣的重要階段,是接受健康教育的最佳目標人群。學校是進行...
《國小健康教育(一年級·上冊)(第2版)》是2011年北京大學出版社出版的圖書,作者是《健康教育》重編組。內容簡介 為貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔2007〕7號)教育部特制定《中國小健康教育指導綱要》於2008年12頒布。本書依據新指導綱要的要求,進行修訂。章節目錄 第...
《國小心理健康教育一年級(下)》是2016年1月電子工業出版社出版的圖書,作者是《國小拓展型課程校本教材》編寫組。內容簡介 本書是我校在支持中國小特色發展工作中,結合國小特色項目打造過程中的實際需要,針對 不同年齡的學生編寫的。全書主要內容由四部分組成。第一部分是專注力培養,主要結合一年級 學生入學初期...
國小健康教育:一年級·下冊(注 《國小健康教育:一年級·下冊(注)》是2004年北京大學出版社出版的圖書,作者是《健康教育》編寫組。書名:國小健康教育:一年級·下冊(注音版)作者:《健康教育》編寫組 編原價:3.5ISBN:730106822出版社:北京大學出版社出版日期:2004-04包裝:平裝開本:32開頁數:31印張:
《心理健康教育活動手冊一年級/一》是2001年上海教育出版社出版的圖書,作者是張靜漣,李渠清。內容簡介 《心理健康教育活動手冊(1年級第1學期)(注音版)》從國小一年級至國中三年級按學期編寫,共18分冊,形成系列,依據青少年成長中亟需發展的心理素質要求,精心設計了形式多樣的情景活動,讓同學們在輕鬆愉快的活動中...
《小學生心理健康教育》是2006年1月1日暨南大學出版社出版的圖書,作者是張成、鄭雪、陳少華、張興貴、曾毅。內容簡介 本書在內容上具有系統性和科學性,而在內容的表達上力求具體生動,具有較強的可讀性。更重要的是,本書強調了實踐操作性,能使缺乏心理學專業知識的國小教師及學生家長都可以從本書中得到啟發,...
《心理健康(一年級上冊)/國家綱要課程教材》是2013年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是俞國良。內容簡介 體驗學習這是一種基於自身活動和實踐,獲得直接經驗的學習方式。強調在活動中體驗,在體驗中調適,在調適中提高。探究學習通過各種探索性的活動,積極思考,自我反省和感悟,獲得心理健康知識和自我心理保健的...
《小學生身心健康教育》是1994年出版的圖書,作者是[日]坂人博子。內容提要 教育孩子歷來是一個傳統而棘手的問題。在中國有所謂“玉不琢,不成器”的說法,無論是家長、教師經常只是把孩子放在接受教育的被動地位;總是想叫孩子按自己的想法去做什麼和怎么做,至於在啟發孩子自己主動地去做什麼和怎么做方面下功夫就...
《健康教育教學參考書》是2010年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 《健康教育教學參考書(全1冊)》根據教育部《中小學生健康教育指導綱要》的要求,緊扣重慶市國小《健康教育》教材的內容,重點突出、條理清晰,信息量較大,符合健康教育教學的基本規律。本參考書分6個年級,每年級14課,每課內容包括:教學目的、...
《小學生心理健康教育活動方案》是2007年5月中國社會出版社出版的圖書,作者是范永麗、武春福、李國強。內容簡介 《小學生心理健康教育活動方案》主要內容包括:小學生觀察能力培養活動方案,學會觀察拓寬視野,觀察力的培養,多角度多方位觀察,小學生注意能力培養活動方案,一年級注意力訓練,數學課堂中注意力的培養,小...
教案經歷了實踐、教師專家評審、學生效果反饋後的反覆修改和實踐,達到了良好的教育效果。教案均來自一線教師,選題貼近當前小學生實際,反映當前社會文化對小學生影響和如何應對的需要;設計思路清楚,可操作性強。圖書目錄 性健康教育教案 我是男生,我是女生(一年級適用)男生女生我知道(一年級適用)男生、女生該怎么...
尋找快樂的源泉,打造健康課堂 《立體賀卡DIY》第四章 追尋之魅 國小堂里展風采健康教育你我他 揚起自信的風帆,做更棒的自己 師生共存共研共贏 圖畫識字法,開啟一年級新生興趣識字之旅 淺談國小低年級良好習慣的培養 淺談新課改下的作文教學 通過課內外仿寫、練筆,提高學生的寫作能力 加強形近字練習,降低書寫...
《中國小心理健康教育教師指導用書(國中一年級)》是2015年河北教育出版社出版的圖書,作者是張忠明。內容簡介 班級心理活動課是學校心理健康教育的有效途徑。《中國小心理健康教育教師指導用書(國中一年級)》針對國中一年級學生的年齡特點和發展需要,以班級心理活動課為載體,編寫了科學、系統、可操作的實用教材。書中...
上)第一節 一年級心理健康教育活動 第二節 二年級心理健康教育活動 第八章 小學生心理健康教育實驗大綱(中)第一節 三年級心理健康教育活動 第二節 四年級心理健康教育活動 第九章 小學生心理健康教育實驗大綱(下)第一節 五年級心理健康教育活動 第二節 六年級心理健康教育活動 主要參考文獻 後記 ...
什麼樣的人是心理健康的呢?他能正確認識自己,發現自己的長處,調控自己的短處;他能友好接納別人,與同學、老師和睦相處;他對學業充滿熱情與自信,取得成績不驕傲,遇到挫折不氣餒;他對事物充滿好奇與興趣,勇於嘗試,追求成功。《心理健康教育活動手冊:4年級(第1學期)》從國小一年級至國中三年級按學期編寫,共18...
它是國小數學的啟蒙教育方法之一,它是針對傳統教學中三者分離教學(即常先教口算,再教筆算,珠算單獨設科,或穿插分段於教學進程中)的方法而提出來的。“三算結合”教學是以口算為基礎,筆算為主體,珠算為工具,抓住三種算法的內在聯繫,運用遷移規律,達到一學三會,一練三熟的目的。學校將要求從國小一年級開始,...
《心理健康教育讀本:國中1年級(上冊)》:《心理健康教育讀本》。為什麼要開展心理健康教育?學生中心理問題和行為問題有多少?心理健康教育怎樣才有針對性和實效性?越來越多的地方和學校開始重視心理健康教育,這套《心理健康教育讀本》應運而生,依據教育部《中國小心理健康教育指導綱要》編寫,是目前國內質量好、水平...
王書梅主編的《走向健康(全國中國小健康教育讀本國中版)》由72個問題組成,所有問題來自以下8個主題:①人體生理;②生長發育;③學習與衛生習慣;④生活方式;⑤健康知識;⑥安全與急救;⑦生活技能;⑧健康服務與健康政策。按照不同的年級和年齡層次,問題由淺入深,循序漸進。另外,根據教育部辦公廳《中小學生預防...
健康教育 9月3日,東昌府區振興路國小各年級開展了以“創建衛生城市與健康教育”為主題的班會教育活動。活動中同學們積極踴躍發言,暢想、描繪水城美景,下決心從我做起,為創建衛生城對自己提出嚴格要求,收到了良好效果。另外,該校還積極開展了描繪創城,製作手抄報;談論創城,撰寫創成徵文;共同創城,與家長手...
教育質量 滿分47分,自評分46.14分。嚴格按照《課改》要求,落實新課程計畫,按其規定開全學科,開足課時。從國小一年級起,普及英語教和信息技術教育。開設心理健康教育課、建立學生心理諮詢室,並有專職教師輔導。重視課程的構建,轉變教學方式,積極開展小組學習和探究性學習研究活動,注重校本課程的開發,進行現代...
學校一向薄弱的課件製作也有了突破性的進展,課件《毛細現象》、《健康教育》、《趕圩歸來阿喱哩》等獲全國課件競賽三等獎,《人體比例》獲自治區課件競賽一等獎,學生參加市級電腦繪畫、網頁製作,有七人分別獲得一、二、三等獎。學生參加全國中國小信息技術創新與實踐活動——“我與信息技術”徵文比賽,有二人獲得...