《健康心理塑造》是2002年人民衛生出版社出版的圖書,作者是楊秀英。
基本介紹
- 作者:楊秀英
- 出版社:人民衛生出版社
- 出版時間:2002年7月
- 頁數:861 頁
- 定價:42 元
- ISBN:9787117050210
《健康心理塑造》是2002年人民衛生出版社出版的圖書,作者是楊秀英。
《健康心理塑造》是2002年人民衛生出版社出版的圖書,作者是楊秀英。內容介紹本書共分八章,以生動親切的語言、豐富新穎的內容,分別介紹了兒童青少年各年齡階段身心發展的特點、胎教、兒童青少年個性品德培養、心理及心理障礙、性教...
心理健康是指心理的各個方面及活動過程處於一種良好或正常的狀態。心理健康的理想狀態是保持性格完好、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態度積極、行為恰當、適應良好的狀態。心理健康受到遺傳和環境的雙重影響,尤其是幼年時期的原生家庭的教養方式,對心理健康的發展影響甚大。心理健康突出在社交、生產、生活上...
三、面對教師和家長開展心理健康教育工作,從而促進學生的心理健康發展 教學內容 心理健康老師雖然已經受過相關的心理健康培訓,但是在實際工作中上課經驗以及團體輔導經驗較少,難以把握課程的主旨方略,會遇到課程氛圍塑造、希望重塑、創傷危機干預、輔導人員脫落等一系列問題,而需要更為專業的指導工具,心理健康課教案能與...
青少年心理諮詢往往結合生理、心理、社會三大因素來分析導致青少年心理障礙的原因,主要工作為激發學習興趣、端正學習態度、消除厭學逃學和學習障礙、協調同學關係和親子關係、中高考心理減壓、學生職業規劃、高考志願填報輔導、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全、性格塑造、青少年神經症治療(兒童自閉症、兒童多動症、兒童...
《女職工心理健康手冊》是2008年中國工人出版社出版出版的書籍,作者是女職工心理健康手冊編寫組。內容簡介 女職工的工作心理調適、女職工的和諧心理塑造、女職工的健康心理培養、女職工的情感心理呵護、女職工的行為心理展現、女職工的成功心理修煉、女職工的病態心理預防、女職工的心理障礙治療等內容。本書從當代女職工...
第二節 青年自我意識的特點與心理健康 第三節 青年的自我成長與心理健康 思考題 第七章 青年的人格與心理健康 第一節 人格心理的一般問題 第二節 青年的人格障礙及調適 第三節 青年心理健康的培養與健全人格的塑造 思考題 第八章 青年的愛情與心理健康 第一節 青年愛情心理的一般問題 第二節 青年的戀愛觀 第...
『心理健康』《體育與健康》備課教案 ·《體育與健康》備課教案(設計者:廣東省深圳市南山區北師大南山附屬中學李新秀).課的構思:...(運動參與);分組嘗試創編動作,在音樂伴奏下練習。(運動技能、身體健康);交...軟體大小:未知授權方式:免費軟體下載:482推薦程度:『心理健康』心理健康塑造成功心理課教案 ...
通過有益的教育和訓練,以及醫療預防措施,在人的一生中的各個年齡階段進行心理健康教育和訓練,培養健康的人格,塑造良好的心理素質和靈活的適應能力,使心理活動的功能狀態達到較高的健康水平,這一系列的工作屬於心理衛生工作的範疇,稱為心理衛生,也就是心理保健。心理衛生包括一切旨在改進及保持心理健康的措施,如使...
《青少年快樂心理養成指南》根據青少年身心發展的特點,運用有關心理教育的方法和手段,培養青少年良好的心理素質,維護青少年心理健康,促進青少年身心全面和諧發展,使青少年形成健全的人格;形成良好的觀察品質、記憶品質、思維品質、注意品質等智力品質;形成合理的需要、正確的動機、積極而穩定的情緒、高尚的情感、堅強的...
第三節 健康人格的塑造 複習與套用 第八章 調適兩性心理 第一節 性心理的發展及特點 第二節 戀愛中的常見問題 第三節 培養健康的戀愛觀和擇偶觀 複習與套用 第九章 管理自我情緒 第一節 情緒概述 第二節 情緒深層的秘密 第三節 情緒的自我管理 複習與套用 第十章 管理與調節壓力 第一節 壓力及其意義 第...
全書介紹了西方重要心理學家的健康人格觀,包括精神分析學派、特質學派、行為主義、存在——人本主義學派、認知學派等學派的健康心理觀。《健康人格心理學:有效促進心理健康的14種模式》語言流暢,講解生動,寓科學性與趣味性於一體,對於廣大青年朋友們塑造健康的人格心理具有很強的指導意義;同時,也有助於對西方重要...
第五章 戀愛與性心理 案例 第一節 愛的心理實質與愛情的理論 第二節 大學生戀愛的影響因素及其特點 第三節 大學生戀愛的心理調適 第四節 大學生的性心理 心理活動訓練 心理小測試 課外拓展資源 思考題 第六章 健康個性的塑造 案例 第一節 個性概述 第二節 個性的分類和發展 第三節 大學生健康個性的塑造 ...
《成為合格的教師:心理健康教育》是這套叢書之一。健康不僅僅是身體沒有疾病,而且還要具備心理健康、社會適應良好、道德健康等三方面,提高人們的心理健康水平就成為保證健康的及其重要的一環。《成為合格的教師:心理健康教育》從心理健康的標準入手,揭示塑造健康心理狀態的要點。針對學生的心理特點,對其成長過程中所...
安徽省教育廳關於“安徽省普通高等學校思想政治教育工作評估”的要求中也將心理健康教育作為重要的一級考核指標進行考核,並提出了開展日常性心理健康教育活動,以及開設心理健康教育課程或專題講座的具體標準。《心靈港灣——大學生心理健康指南》是一本教育、指導大學生塑造健康心理的讀本,為同學們較為系統地剖析了各種...
第七章 人際關係心理 第一節 人際關係概述 第二節 影響人際交往的因素 第三節 人際關係的演變軌跡 第四節 建立良好人際關係的具體策略 第八章 大學生戀愛與性心理 第一節 什麼是愛情 第二節 大學生的戀愛 第三節 大學生戀愛心理的調適 第四節 青春期性心理 第九章 大學生健康心理塑造 第一節 健康、心理...
提高心理素質具體來說要從七個方面入手:包括自我意識訓練、智力訓練、情感調控、意志培養、個性塑造、學習指導和交往指導七個方面。下面說說自我意識訓練——為了方便說明,單獨列為一節。自我意識訓練 自我意識及其意義 自我意識是對自己身心活動的覺察,即自己對自己的認識,具體包括認識自己的生理狀況(如身高、體重、...
心理健康是指心理形式協調、內容與現實相統一和人格相對穩定的狀態。關於心理健康標準,還沒有一個權威的普遍適用的評價體系。由於人的心理健康水平通常是動態變化的,因此,心理健康的標準具有相對性。郭念鋒於1986年在《臨床心理學概論》一書中提出評估心理健康水平的十個標準,得到了心理學界的較多認可。一、周期節律...
3. 領導者千萬不可忽視自己的心理健康 4. 領導者應走出心理健康的認識誤區 二、心理健康:領導者事業成功的心靈助力 1. 心理健康是人生幸福與事業成功的基石 2. 心理健康是領導者建功立業的生命標準 3. 領導者心理健康的測試 第二章 領導者健康從政心理的培育 一、領導者優良品德心理的塑造 1. 品?心理的含義 ...
能動的適應和改造環境,保持人格的完整和健康 心理健康的最終目標是保持人格的完整性,培養健全人格。主要標誌 ①人格的各個結構要素都不存在明顯缺陷與偏差;②具有清醒的自我意識,不產生自我同一性混亂;③以積極進取的人生觀作為人格的核心,並以此有效的支配自己的行為;④有相對完整統一的心理特徵;⑤心理行為符合...
五、老年時代——性心理並不衰老 老年人生精能力下降,婦女絕經,只表明生殖功能的喪失,但並不意味著性慾和性愛需求的消失。性健康心理 性健康觀念 人到青春妙齡,進入了一生的黃金年華,性的成熟隨之會給青年們帶來許多心理問題和令人困擾的事情。我們的社會,伴隨著現代科學的長足進步,對人類性行為的認識越來越...
通過繪畫藝術治療、沙盤遊戲體驗、角色扮演、情景遊戲、親子互動、戶外體驗式教學,引導孩子在自我認識、情緒管理、社會交往、團結協作方面進行心理探索,幫助兒童塑造健康的心理狀態。適宜學生群體:u 要求必須即可得到滿足,易於受挫;u 特別害羞、膽小、依賴性強;u 不會與同伴交流、人際關係不好;u 表現自私、不合群...
第四節 創業的心理素質 案例分析 附錄 測試量表 第八章 大學生心理挫折 第一節 挫折與挫折反應 第二節 大學生常見的心理挫折及原因 第三節 心理調適與提高挫折承受力 案例分析 附錄 焦慮自評量表和抑鬱自評量表 第九章 塑造健全人格 第一節 人格概述 第二節 氣質與性格 第三節 塑造健康人格 案例分析 ...
圖書目錄 一、心理衛生與心理健康 1 概說 2 什麼是真正的健康 3 心理健康的標準 4 心理健康的特徵 5 需要與心理健康 ……二、情緒與心理健康 三、應激與心理健康 四、挫折與心理健康 五、交往與心理健康 六、早期經歷與心理健康 七、塑造健康的人格 八、夫妻心理保健 九、常見心理疾病的防治 ...
155.離婚後的單親家庭如何對孩子進行心理補償?156.如何平穩地渡過離婚後的情感危險期?157.怎樣克服再婚的心理障礙?158.孤身老人再婚有利於身心健康 塑造自我形象的心理對策 159.應試時最好不要穿新衣服 160.應聘面試最好獨自前往 161.面試時請勿搶先答話 162.不要輕視年輕的主試 163.應試宜以運動類項目作為業餘...
人格心理學家會研究人格的構成特徵及其形成,從而預計它對塑造人類行為和人生大事的影響。人格是個體在行為上的內部傾向,它表現為個體適應環境時在能力、情緒、需要、動機、興趣、態度、價值觀、氣質、性格和體質等方面的整合,是具有動力一致性和連續性的自我,使個體在社會化過程中形成的給人以特色的心身組織。理論...
《大學生健康人格的塑造研究》是2017年7月中國書籍出版社出版的圖書,作者是趙林萍。本書主要講述了探討和研究了人格的內涵與基本特徵,人格理論流派,人格的發展與成因等等。內容簡介 《大學生健康人格的塑造研究》以心理學的基本理論為基礎,結合大學生人格發展和人格塑造現狀,探討和研究了人格的內涵與基本特徵,人...
幸福泉心理諮詢服務中心始終堅持以“用心、負責、溝通、成長”為中心的文化理念,在眾多專家的共同努力下,堅持“以人為本、關愛心靈”的服務理念,以“專業、科學、嚴謹”的工作作風,協助來訪者走出心靈的陰霾,重建心理健康、改善人際關係,塑造美好人生。幸福泉之“淨心坊”讓心靈休息的地方。淨心坊以幸福瑜伽,心理...
二、塑造健全的自我意識 1.健全的自我意識的標準 2.塑造健全自我意識的途徑 第三章 適應――成功人生的基石 第一節 適應――人類生存的前提 一、適應――生物科學的基本概念 1.適者生存:不可抗拒的法則 2.適應模式:需求―嘗試―滿足 二、適應的心理過程 1.需要:人人皆有之 2.阻撓:適應的困惑 3.反應:...
6~12歲是兒童心理發展塑造的黃金時期。培養方法 心理學家經過長期研究認為,兒童時期是培養健康心理的黃金時期,如果有一個好的開始,將來可使孩子的品德智力得到健康的發展;如果在此時忽略了孩子的心理衛生,那么,希望孩子成人後有健全的人格和健康的心理就比較困難,甚至是不太可能的了。一、注意不要過分地關心孩子...
期領導者和管理者的心理健康問題,簡單明了地闡述了心理健康與心理調適的方法與技巧,是領導者一堂難能可貴的心理健康與心理調適案頭講座。圖書目錄 第一章 心理健康是領導者事業成功的保障 第二章 領導者健康從政心理的培育 第三章 領導者不良從政心理的自我調適 第四章 領導者良好的個性心理的塑造 第五章 領導...