做中國立德樹人好教師

做中國立德樹人好教師

《做中國立德樹人好教師》是一本2021年出版的圖書,由華東師範大學出版社出版

基本介紹

  • 書名:做中國立德樹人好教師
  • 作者:成尚榮
  • 類別:圖書>中國小用書>教育理論/教師用書
  • 出版社:華東師範大學出版社
  • 出版時間:2021年
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • ISBN:9787576007664
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

這是一本具有中國特色、中國骨氣、中國自信的教育學,這本教育學要堅守中華民族育人初心,要立德樹人。
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立德,是中華民族文化的精髓,即要把道德的種子播撒在中國大地上,播撒在孩子們心裡。樹人,亦是中華民族文化的珍寶,即要培養有理想、有本領、有擔當的社會主義接班人。那么,誰來培養人?好教師。何謂好教師?好教師,一個肩頭擔負著學生終身發展的重任,另一個肩頭擔負著民族未來的重任,比如於漪、顧明遠、斯霞、李吉林等。“好教師”三個字具有千鈞之力,又具有無窮的可能,一切從做好教師開始,只有先做好教師,才有可能成為名師,只有大家都做好教師,才會有高素質、專業化、創新型的教師隊伍。
總之,立德樹人是教師發展的根本宗旨與根本任務,教師也必將在立德樹人的平台上有更大的發展,立德樹人的好教師也必將在立德樹人中站立起來,回望過去,把握現在,瞭望世界。

作者簡介

成尚榮,1941年12月生,南通人。江蘇省教科院研究員。做過國小語文教師,擔任過國小校長,省教育廳處長、主任,江蘇省教科所所長,《江蘇教育研究》主編、《基礎教育課程》執行主編。第七屆國家督學。現為教育部基礎教育課程改革專家委員會委員、中國小教材審查委員、中國教育學會學術委員會顧問。研究方向:課程教學、兒童文化、教師發展。

圖書目錄

寫在前面 種子的理想與現實主義 / 001
第一篇
做教師是一篇大文章
篇首語 教師:精神燦爛的人 / 003
做教師是一篇大文章 / 006
做中國立德樹人的好教師 / 014
教師發展在立德樹人中走向新境界 / 023
我們,首先做道德教師 / 035
生命為祖國而澎湃 / 044
第二篇
教育家的“青春性”
篇首語 教育家的“青春性” / 049
教育家與知識分子 / 051
教育家與兒童 / 054
教育家與好老師 / 058
教育家的風骨、風度、風格 / 061
顧明遠教育思想的精髓與表達風格 / 074
於漪:講台前的生命歌唱 / 082
斯霞:童心母愛的育苗人 / 089
於永正:兒童的語文 / 095
實現教育過程的整體最佳化 / 099
新教育:未來教育的一面旗幟 / 107
第三篇
好教師的精神標識與標桿
篇首語 李吉林:當代中國好教師的標桿 / 123
花兒為什麼這樣紅:李吉林的人生追求 / 128
愛與創造:李吉林的人性光輝 / 134
為兒童研究兒童:李吉林的人生寫照 / 140
李吉林:情境教育的原創性 / 145
播種者:李吉林的審美品格與審美表達 / 155
中國兒童情境學習範式的美學特徵 / 162
情境教育研究的一個重要命題:“李吉林情境” / 169
第四篇
兒童:偉大史詩的草稿
篇首語 人類偉大史詩草稿的修改 / 179
兒童研究視角的堅守、調整與發展走向回到書桌 / 182
極高明而道中庸:兒童立場的完整性 / 198
解放兒童:指南針的軸心 / 209
用核心價值觀照亮個性化教育 / 216
培養新時代好兒童 / 225
第五篇
教師發展新論域
篇首語 換一次呼吸 / 233
春天裡的教師之歌 / 235
視野、格局與格調:教師發展的另一論域 / 244
論教師的非連續性發展 / 254
教師專業發展的新追求 / 264
讓愛走在教育的前頭 / 269
第六篇
做好教師:永遠激盪的心愿
篇首語 做好教師:一個永遠激盪的心愿 / 277
追隨時代,寫出自己的地平線報告 / 281
教育科研的出發與風格追求 / 289
斜坡上的起飛 / 296
建構中國特色的教育學 / 302
後 記 / 307

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