《信息技術教育套用技能》是2011年上海教育出版社出版的圖書，作者是王旭卿。
基本介紹
- 書名：信息技術教育套用技能
- 作者：王旭卿
- ISBN：9787544432665, 7544432661
- 頁數：274頁
- 出版社： 上海教育出版社
- 出版時間：第1版 (2011年10月24日)
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 正文語種：簡體中文
- 叢書名：高等師範院校現代教師教育叢書
內容簡介,編輯推薦,目錄,
內容簡介
本教材簡要概述了信息技術教育套用的基本概念和教育軟體的評價與套用，並分別從教育效能工具、知識管理工具、多媒體教學技術、網路教學技術和數據處理技術五大部分展現了當前在教育教學領域套用廣泛的各種技術與軟體工具，通過教育教學案例的需求分析、解決方案解析和關鍵技術操作講解，幫助（準）教師深入地學習這些技術和軟體如何支持學與教和教育管理，此外，教材通過以點帶面的手法呈現了當前信息技術與具體學科課程整合的現狀和思路。
編輯推薦
王旭卿編著的《信息技術教育套用技能》旨在使(準)教師獲得信息技術靈活套用於教育教學實踐的知識和技能，並開發他們解決問題的能力和批判性思維。通過(準)教師樹立新的教育理念和發展教育技術能力，以提高工作效率，進而改善學生的學習，滿足日常教育教學實踐的需要和適應教師專業發展的需要。
目錄
前言
第一章 信息技術教育套用概述
第一節 信息技術支持下的學與教
第二節 信息技術教育套用的里程碑
一、斯金納與程式教學
二、泰勒與計算機教育套用模式
三、帕派特與Logo微型世界
四、范德比爾特認知與技術小組(CGTV)與拋錨式教學
第三節 信息技術教育套用的理念與模式
一、信息技術的教育套用觀：從“從技術中學”到“利用技術學”
二、學習者與技術的關係：認知學習夥伴
三、信息技術教育套用的整合性教與學模式
第四節 影響信息技術教育套用的因素
一、教師層面
二、教育系統層面
三、硬體基礎設施層面
四、數位化學習資源層面
第二章 教育效能工具
第一節 文字處理
一、Word軟體的基本介紹
二、教育套用實例
第二節 多媒體演示
一、PowerPoint軟體的基本介紹
二、教育套用實例
第三節 網站製作與發布
一FrontPage軟體的基本介紹
二、教育套用實例
第三章 知識管理工具
第一節 部落格工具
一、教師知識管理
二、部落格工具的基本介紹
三、部落格支持的教師專業發展和教師知識管理
第二節 維基工具
一、維基工具的基本介紹
二、維基在教育中的套用
第三節 基於圖示的可視化教學
一、知識可視化的工具——概念圖
二、使用Inspiration繪製概念圖
三、思維可視化的工具——思維導圖
四、使用MindManager繪製思維導圖
第四章 多媒體教學技術
第一節 圖形圖像素材的製作與處理
一、Adobe Photoshop軟體的基本介紹
第五章 網路教學技術
第六章 數據處理技術
第七章 信息技術與課程整合
參考文獻
