信息傳遞效果是指滿足用戶的教育信息需要,推動教育技術、教育科學和教育事業發展的程度。所傳遞的教育信息發揮的作用愈大,則其效果就愈大。它取決於四個因素。(1)可靠性。內容可靠的教育信息可產生好的效果。
基本介紹
- 中文名:信息傳遞效果
- 定義:滿足用戶的教育信息需要,推動教育技術、教育科學和教育事業發展的程度
信息傳遞效果是指滿足用戶的教育信息需要,推動教育技術、教育科學和教育事業發展的程度。所傳遞的教育信息發揮的作用愈大,則其效果就愈大。它取決於四個因素。(1)可靠性。內容可靠的教育信息可產生好的效果。
信息傳遞效果是指滿足用戶的教育信息需要,推動教育技術、教育科學和教育事業發展的程度。所傳遞的教育信息發揮的作用愈大,則其效果就愈大。它取決於四個因素。(1)可靠性。內容可靠的教育信息可產生好的效果。(2)適用性。教育適合...
傳播效果即是傳播行為產生的有效結果。意義:1.新聞傳播效果是整個新聞傳播活動的中心。2.為使傳播致效,對新聞傳播流程的各個環節都設定了具體的、必要地要求。3.傳播效果問題是新聞傳播研究最集中的領域,它是新聞傳播學研究的綱。作用:信息共享;情趣養成;知識承傳;情緒宣洩;審美感受;價值認同;態度改變;行為轉化...
(一)傳達人,在商品信息傳遞過程中,傳達人的代表是銷售經理,由他選擇信息機傳達渠道,去影響、說服消費者。信息效果到底好不好,一般取決於三個因素,專門性、可信性和可視性。專門性是指信息要具有專門性知識,例如通過有聲望的醫生傳遞有關醫藥方面的信息,它的專門性就高。可信性是指報導要真實,使人感到...
公共關係傳播效果,是指目標公眾對資訊傳播的反應,也是公共關係人員對傳播物件的影響程度。基本信息 人們對傳播效果的研究經歷了半個多世紀的歷程,先是提出“傳播萬能論”,繼而提出“有限效果論”(以“兩極傳播”為主要內容),後來又由“兩極傳播模式”發展為“多級傳播模式”。層次介紹 各類傳播者對受者都會產生...
利用樣品、實物、圖片、繪畫和幻燈片等為載體傳遞經濟信息,直觀性強、形象生動、效果較好,如一些新產品、新材料、新設備和新工藝等均可採用實物傳遞偽方法來傳遞信息。5.網路傳遞 例如,通過以農業銀行為主建立的地區之間,系統內外部的各種經濟信息網傳遞信息;按一定範圍,一定程式,一定目的和時間的,有計畫、有...
信息效應在一般情況下主要有幾種關鍵因素在起作用,那就是時間、空間和客體,通俗地講就是時間的變遷、地點的不同還有接受信息的對象不同。具體來說,信息的某種效應,就是信息與其相應的物理量發生作用後,產生出決定信息價值的效果,就是信息時間效應、信息空間效應和信息客體效應。特徵屬性 圖書館中的信息效應是...
把CI信息傳遞給受體 由於人際傳播是通過人際關係的運轉進行傳播的,傳播者處於主動地位,有目的的、有針對性的進行信息傳遞,因而比較容易以情感打動對方,使接收者易於認同。所以,其傳播效果要優於其它傳播方式。較快速度獲得反饋信息 人際傳播可以較快的速度獲得反饋信息,促進CI傳播活動的改善。由於人際傳播無需經過...
亦稱信息溝通,是指將某一信息(或意思)傳遞給客體或對象,以期取得客體作出相應反映效果的過程。 (一)溝通是雙方的行為; 1、人——人之間的溝通 2、人——機之間的溝通 3、機——機之間的溝通 (二) 溝通是個過程 1、溝通主體,即信息的發出者或來源; 2、編碼,指主體採用某種形式來傳遞信息的內容; 3、媒體,...
網路新聞以網際網路為基礎,藉助先進的傳輸技術,在新聞傳播內容、形式、結構及便於閱讀等方面,都很好地發揮了新聞宣傳的輿論導向作用,收到了較強的立體化的新聞傳播效果。與傳統新聞傳播相比,網路新聞為讀者提供了更為廣闊的新聞信息量及閱讀空間,它一方面通過內容安排、結構選擇等方式,使新聞報導達到了"最佳狀態",...
《高等學校廣告專業系列教材:廣告效果》是2012年高等教育出版社出版的圖書,作者是王曉華。內容簡介 《高等學校廣告專業系列教材:廣告效果》分為十一章,從概念界定和理論闡釋開始,依次根據廣告信息傳遞效果和到達效果,消費者對廣告作品的評價,廣告接觸對品牌認知、評價與記憶的影響,廣告對銷售效果的影響這一邏輯展開。
各種要素自身的邏輯才能變得連貫,但是當這些要素整合在一起的時候,卻能傳遞出去準確的信息。時效性強 和廣播一樣,幾乎是同步的一種傳輸效果,此特點需要依託有同步或幾乎同步的傳輸的機製作為保證。觀眾希望得到第一時間的新聞資訊,電視台也在不斷提升自己的硬體設施來最大限度的滿足觀眾這種需求。家庭收視 家庭的...
(3)信號理論不能解釋為什麼公司不採用其他效果相當而成本更低的方式傳遞信息;(4)在市場變得越來越有效、信息手段不斷增強的情況下,支付股利為什麼作為恆定的信號手段;(5)在高速成長企業(行業)股利支付率一般都很低(如微軟公司只在2002年每股發放了l6美分的股利,以前從未發放過股利),而這類企業往往有很好的業績...
對於高能力的人來講,每門課達到及格很容易,但是對低能力的人來講,為了及格就要花更多的時間在學習上,卻取得和高能力的人一樣的學習效果。這無形之中增加了低能力者傳送信號的成本。如果傳送信號的成本過高,就可能只有高能力者傳送信號。傳送信號的成本如果對誰都一樣,就沒有作用了。例如,如果某一個商學院...
二是指對達到信息技術教育目的的各個方面進行精確、詳細的說明,是學生在完成一個教學單元的學習後應達到什麼要求(具有哪些效果)的具體明確的表述。信息技術教育的目標體系是指將信息技術的總目標與分目標,課程目標與知識點目標,認知目標、動作技能目標與情感目標,知識目標、能力目標與情意目標等不同層次、不同角度...
行銷者在決定何種信息及媒體組合能夠產生最大的投資回報時,需要考慮口碑的直接效應以及傳遞效應。有意識口碑 不像前兩種口碑形式那么常見的另一種口碑是有意識口碑,如行銷者可以利用名人代言來為產品發布上市營造正面的氣氛。對製造有意識口碑進行投資的企業是少數,部分原因在於,其效果難以衡量,許多行銷商不能確信,...
從功能釋放的效應來看,它可以分為正功能和負功能。正功能是信息傳播的正常效果,也是傳播者所預期的和追求的。只要傳播者在事前對整個過程逐項精心組織,巧妙安排,通常都能實現。負功能則是傳播者在傳播活動中不願見到的和力求避免的令人不愉快的負效應。在大眾傳播中,每一項正功能都可能轉化為負功能,但被批評...
如阻抗濾波法,採取某種裝置、方法或手段,識別並阻止干擾信號通過信道;多信道傳遞法,以多條信道傳遞同一信息,使信宿可以進行比較、鑑別;反饋濾波法,指通過信息與信道的相互作用,抑制無效信息;情調濾波法,使信號帶有某種特殊“情調”,以提高傳達效果。如救護車上的特殊音響、劇毒品包裝上的骷髏標誌都屬於情調信息,...
即減少錯誤和失真),往往要犧牲傳輸的數量(好降低傳信率),反之,提高傳信率則往往會降低傳輸的質量。信息論的幾個編碼定理從理論上證明了,至少存在某種編碼或信息處理方法,可以收到高質量、高速度的傳輸效果。新聞媒介的傳信率就是單位時間內傳播新聞信息的量,這主要表現在稿件精短和提高采編播時效。
為了測評基於生活技能的教育帶來的效果,研究者紛紛開發了生活技能為主要內容的測評工具。其中溝通技能即作為主要的項目之一被評估。2012年,北京大學兒童青少年衛生研究所莊麗麗、馬迎華等研究者採用德爾菲法,依據生活技能的10項核心能力編制《校內青少年生活技能評價量表》,維度包括創造性-批判性思考能力、做決策-解決問題...
貝羅模型現在常被用來解釋教育傳播過程,它說明了在教育傳播過程中,影響和決定教學信息傳遞效率和效果的因素是多方面的、複雜的,各因素之間是既相互聯繫又相互制約的。為了提高教育傳播的效果,必須研究和考察各方面的因素。 貝羅模型通常用圖1—4的形式表示。貝羅模型給教育傳播研究提供了一些結構性因素的考慮,對研究...
溝通效率是指依據利益點,選擇適當的時間、方式、手段,快捷、準確、及時傳遞信息產生的實效性和節奏感。有效度是指溝通對信息接受者影響的效果與程度。提高技巧 要有明確目的 溝通前,經理人員要弄清楚作這個溝通的真正目的是什麼,要對方理解什麼,漫無目的的溝通就是通常意義上的嘮嗑,也是無效的溝通。確定了溝通目標...
在傳播過程中,信息的內容、符號及處理,均能影響通道的選擇。比如,何種信息該用語言傳送?何種信息應該用視覺的方式傳送?何種信息應該用觸覺、嗅覺、味覺方式傳送?總之,通道的選擇會影響信息的傳送與接收效果。貝羅模型現在常被用來解釋教育傳播過程,它說明了在教育傳播過程中,影響和決定教學信息傳遞效率和效果的因素...