保險人才職業素養培育——從大學生到職業人是一本2020年出版的圖書，由立信會計出版社出版
基本介紹
- 中文名：保險人才職業素養培育——從大學生到職業人
- 出版時間：2020年
- 出版社：立信會計出版社
- ISBN：9787542964885
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
保險人才職業素養培育——從大學生到職業人是一本2020年出版的圖書，由立信會計出版社出版
保險人才職業素養培育——從大學生到職業人是一本2020年出版的圖書，由立信會計出版社出版...
學校是全國為數不多專門培養從事保險業人才的公辦全日制中專學校，既面向保險系統培訓，又為社會培養實用人才。學校以三年制中專學歷教育為主，同時與外貿部所屬的中國對外經貿大學(保險金融)聯合辦學設立了大專、本科教育。凡國中應屆畢業生(限額)，普通高中、職業高中學生(限額)經面試通過，可來校學習。發展前景 保險...
職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。為貫徹落實全國職業教育大會精神，推動現代職業教育高質量發展，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於推動現代職業教育高質量發展的...
《高等職業教育創新發展行動計畫（2015-2018年）》是教育部為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》和全國人大常委會職業教育法執法檢查有關要求，推動高等職業教育創新發展而編制的《行動計畫》。《行動計畫》是今後一個時期高等職業教育戰線貫徹2014年全國職業教育工作會議精神和落實全國人大常委會職業教育法執法...
學生畢業時具備取得《勞動與社會保障國家職業資格證書》的條件 主要課程 社會心理學、社會保險實務、社會救助實務、培訓與就業、勞動標準與勞動監察、勞動人事爭議處理、人力資源管理基礎、勞動和社會保險統計與計算機套用、人才中介服務、社團管理與工會實務、手語溝通、社區事務受理職位技能訓練等 就業領域 本專業的就業目標...
人才培育 海康人壽的高管團隊結合了來自海內外包括香港、台灣的保險精英人才，更加貼近本地市場的需求。海康人壽重視人才的培養和在公司內部的持續成長，構建學習與成長型企業是海康的企業文化。公司關注不同崗位、不同職級員工的職業發展，在大量業務培訓基礎之上，更是著眼於雇員與企業的長期合作，有針對性地設計人才培養...
構建中職、高職、套用型本科、專業學位研究生人才成長立交橋，推動技能人才與專業技術人才職業發展貫通，拓寬高技能人才職業發展空間。到2025年，新增高技能人才100萬名左右，其中國際一流技能人才30名左右、國內一流技能人才300名左右，高技能人才占技能人才比例達到35%。以前列意識創新高水平人才制度 推進人才評價的科學...
四川電力職業技術學院是一所國家公辦的專科層次全日制普通高等學校,隸屬於國家電網有限公司,是國家示範性高等職業院校、國家級高技能人才培訓基地、四川省產教融合示範項目建設單位、四川省新型學徒制試點院校、四川省“雙高”培育單位、四川省能源化工類“1+X”證書聯盟牽頭單位、四川省職業技能等級認定第三方評價機構。學...
太湖創意職業技術學院，是經江蘇省人民政府批准成立、報教育部備案的民辦全日制高校，學校創建於2007年3月，是中國第一所創意大學，旨在全力培養社會急需的富有創新、創造精神和實踐能力的創意人才。據2024年5月學校官網信息，學校設有有近20個專業和方向。學校介紹 區位優勢 學院地處文化名城無錫市，位於青山、龍山之間...
培養現代策劃人才職業能力，包括市場行銷與策劃的專業能力，就業的社會能力，終生學習與職業提升的方法能力，培養懂政策法規、商務知識、行銷理念、策劃技能，會公關社交，能學習創新，並具備從事行銷促銷、行銷策劃、行銷公關等行銷與策劃工作的能力的行銷專業高級技能人才。可在房地產、旅遊、行銷、金融、保險等各行業從事...
培養目標：培養具有汽車行銷與售後服務專業必備的基礎理論和專業知識，具備從事汽車行銷與售後服務工作的綜合職業能力和素質，適應經營、管理和服務需要的一線高等技術套用型專門人才。主要課程：公共關係、市場行銷、商務談判、汽車構造與性能、汽車養護與裝飾、汽車信貸與保險、汽車零配件經營、市場調查與預測等。就業方向：...
具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和工匠精神，較強的職業能力和可持續發展能力；掌握本專業知識和技術技能，面向汽車銷售顧問、汽車服務顧問、汽車保險理賠、汽車配件銷售與管理、查勘定損、二手車鑑定評估與交易等工作崗位的、具有“懂技術、善服務、會行銷”特色的高素質技術技能人才。
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握本專業基礎理論、基本知識和基本技能，具有會計、審計綜合職業素質的高技能套用性專門人才。通過學習，學生學習相關的財經政策與法規，能熟練地運用計算機等現代化技術，具有從事會計核算、內部審計、社會審計、財務管理等業務工作的能力。主幹課程：經濟學基礎、經濟法、稅法、...
11．改革考試招生制度。加快推進“文化素質+職業技能”考試招生制度改革，逐步建立分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，完善單獨招生、自主招生和技能拔尖人才免試等考試招生政策，為學生接受不同層次高等職業教育提供多種機會。統籌職業教育和普通教育、繼續教育發展，建立學分積累與轉換制度，推進學習成果互認銜接。
堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，深化體制機制改革，統籌發揮好政府和市場的作用，系統設計現代職業教育的體系框架、結構布局和運行機制，推動教育制度創新和結構調整，培養數以億計的工程師、高級技工和高素質職業人才，傳承技術技能，促進就業創業，為建設人力資源強國和創新型國家提供人才支撐...
“個體雙師”，“群體專兼”是建設目標。每個教師既應有堅實的理論功底，又應有相應的行業經驗；教師群體則專兼結合，既有學院的專任教師，又有從現場一線聘請的理論水平和實際經驗俱佳的專家，共同進行專業教學，以提高學生的職業能力和素養。學院採取“外引內扶”的建設方針，廣招人才，聘任資深的教授、專家管理系...
落實技能人才落戶、崗位聘任、職務職級晉升、參與職稱評審、學習進修等政策。建立職業技能培訓補貼標準動態調整機制，合理調整就業補助資金支出結構，保障培訓補貼資金落實到位。完善經費補貼撥付流程，簡化程式，提高效率。發揮失業保險促進就業作用，支持符合條件的參保職工提升職業技能。開展失業保險支持技能提升“展翅行動”，...
“十三五”時期，全省上下堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記關於職業教育和技能人才工作重要指示精神，堅決貫徹國務院職業技能提升行動決策部署，健全職業技能培訓制度體系，規範開展職業技能培訓工作。特別是2019年以來，從失業保險基金提取18億元專賬資金支持開展職業技能提升行動，累計開展...
為河南實現國家糧食生產核心區、中原經濟區、鄭州航空港經濟綜合試驗區戰略規劃培育高素質勞動者和技術技能人才。6.建設新鄉特色技術技能人才培育基地。發揮科教資源優勢,打造職業教育品牌。重點支持新鄉市職業教育中心建成現代服務類人才培訓基地,新鄉幼兒師範學校建成學前教育人才培訓基地,新鄉衛生學校建成高級護理人才培訓基地...
創新外國留學生資助政策，完善留學生獎學金制度，探索建立外國留學生勤工助學和醫療保險等制度，支持和鼓勵外國留學生學成後在滬工作或創業。發展外國留學生服務體系，建立外國留學生服務中心，為海外學生來華學習提供便捷專業的服務。（四）提高本土人才國際化程度。構築人才國際交流和競爭舞台，在與國際一流人才合作中不...
協助高校院校加強教育教學質量管理，把學生的職業道德、職業素養、技術技能水平、就業質量和創業能力作為衡量學校教學質量的重要指標。適應技術技能人才多樣化成長需要，針對不同地區、學校實際，創新方式方法，積極推行技能抽查、學業水平測試、綜合素質評價和畢業生質量跟蹤調查等。九、健全創業人才培養與流動機制。積極協助把...
《“十三五”全國新型職業農民培育發展規劃》是為貫徹落實黨中央、國務院決策部署，加快培育新型職業農民，造就高素質農業生產經營者隊伍，強化人才對現代農業發展和新農村建設的支撐作用而制定的法規， 2017年1月9日，《“十三五”全國新型職業農民培育發展規劃》由農業部發布，自 2017年1月9日起實行。政策全文 農業部...
大力提升職業院校治理能力，完善體現職業院校辦學和管理特點的績效考核內部分配機制。（省教育廳負責）五、堅持內涵發展，提高人才培養質量 （一）推進人才培養模式創新。按照“校企合作、工學結合”要求，強化學校教學和企業實訓相融合的教育教學活動。提高實習實訓在教學中的比重，健全學生...
主要課程：職業道德與法律、汽車構造與維修、汽車電氣檢修、汽車維護、配件管理、市場行銷、服務接待、二手車交易、汽車保險與理賠、汽車評估、汽車駕駛技術等。汽車鈑金與塗裝 培養目標：培養學生養成良好的職業素養和行為習慣，具備從業所需要的人文知識和專業基礎，能熟練進行汽車拆裝與維護，學會車身修復工藝和噴漆技術，...
通過建設校外實踐基地、創建企業家俱樂部、創辦產學研中心等方式，與知名金融機構簽訂產學研共建現代服務業人才培養基地，把學生的核心職業能力作為培養的著力點，建立實習轉化就業戰略合作關係，把人才培養目標和業界需求緊密地銜接。專業特色建設。2018年起，基於學校以“國際化、套用型、新體驗”教育理念為特徵的套用型民辦...
培養目標：培養具有良好的職業素質和影視文化修養，能夠在各級電視台、各類影視製作與傳播機構、多媒體產品開發與推廣機構、文化產品製作與傳播機構以及廣大企事業單位從事動畫創作、原畫設計、後期製作等方面工作的高等技術套用型人才。就業方向：學生畢業後可在動畫公司、影視公司、文化傳媒公司、平面設計公司、電視台、出版...
(六)設定勞動教育課程。整體最佳化學校課程設定,將勞動教育納入中國小國家課程方案和職業院校、普通高等學校人才培養方案,形成具有綜合性、實踐性、開放性、針對性的勞動教育課程體系。根據各學段特點,在大中國小設立勞動教育必修課程,系統加強勞動教育。中國小勞動教育課每周不少於1課時,學校要對學生每...
培養目標：精通一門專業，具備一項特長，掌握多項技能，取得多種證書是學校培養複合型、實用型人才的目標。普通中專教育和普通大專教育相互結合，五年制、三年制、兩年制、一年制和短期培訓互為補充，為學生進入知識立交橋奠定了基礎。省勞動廳設在學校的國家職業技能鑑定所，為學生取得各種上崗證書提供了方便。桃李滿天下...
作為農林經濟管理的專業人才，首先需要掌握系統的經濟學、管理學基本理論知識，掌握相關農業科學知識，掌握農林經濟管理方面的基本理論知識和基本技能，同時必須具有堅定的政治理想信念、良好的思想品德和優秀的職業素養，具有科學的世界觀，正確的人生觀和價值觀，具備良好開拓創新精神和發展潛力，具備較強的知識獲取、信息...
完善失業保險、社會救助與就業的聯動機制。(牽頭單位：省人力資源社會保障廳、省教育廳、團省委;其他有關部門按照職責分工負責)(九)青年文化 發展目標：更好引導青年傳承中華優秀傳統文化、弘揚社會主義先進文化。青年文化活動更加豐富，文化精品不斷增多，傳播能力大幅提升，人才隊伍發展壯大，服務設施、機構和體制更加健全...