侯冰潔，女，博士，現為吉林大學外國語學院英語系副教授。
基本介紹
- 中文名：侯冰潔
- 民族：漢族
- 畢業院校：吉林大學
- 學位/學歷：博士
- 專業方向：英語語言文學
- 研究方向：語言學
人物經歷,講授課程,科研項目,學術論文,著作教材,著作,教材,
1994年就讀于吉林大學外國語學院英語系，1998年大學本科畢業，獲文學學士學位。
1998年于吉林大學英語語言文學專業攻讀碩士學位， 2001年畢業，獲文學碩士學位。
2011.09-2017.06 吉林大學 語言學及套用語言學專業，獲文學博士學位。
2001年至今，在吉林大學外國語學院英語系任教。
本科生：英語語言學、英語精讀
碩士研究生：高級聽力
1. 言語交際過程中的自我監控問題研究 (吉林省社會科學基金項目2014JD22)
2. 指稱轉喻的語篇功能與認知理據研究 (吉林省社會科學基金項目2014JD18)
3. 言語交際過程中的自我監控問題研究 （吉林大學哲學社會科學前沿與交叉學科創新項目2014QY044）
4. 2012年度吉林省高等學校省級精品課程（吉林省教育廳哲學社會科學項目）
5. 基於語料庫的英漢語動詞詞化認知對比研究（吉林省社會科學基金項目2011B291）
6. 維也納學派的批評性語篇分析理論在中國的套用研究（教育部人文社科研究規劃項目10YJA740100)
7. 語篇分析視角的再思考（吉林大學博士啟動項目2006BS20）
8. 英漢反義同形現象的認知對比研究（吉林大學外國語學院青年科研基金項目）
9. 整體語言閱讀課堂模式可行性研究（吉林大學外國語學院本科教學改革研究項目）
1. 中美漏油事故中肇事公司負責人講話的批評性對比分析，《維也納學派的批評性語篇分析理論在中國的套用研究》，吉林大學出版社, 2014.
2. 中國外交部新聞發言人關於釣魚島講話中的閃避策略分析，《維也納學派的批評性語篇分析理論在中國的套用研究》，吉林大學出版社, 2014.
3. 高語境文化背景下中國官方發言人暗示閃避策略的批評性分析，《語言文化的傳播與影響國際學術研討會會議論文》，2014.
4. 反義同形的語義理解機制研究，《東北師大學報》，2014 年第4期.
5. 反義同形現象的認知理據解析, 《東北師大學報》， 2013 年第6期.
6. A Critical Discourse Analysis of President Bush’s Speech on Iraq
— a Case Study ，《語篇分析視角的再思考》，吉林大學出版社, 2009.
8. 試論語言遷移理論在英語教學中的作用，《當代社科理論論叢》，2006.
9. 說“門”——新產生的一個類詞綴，《當代社科理論論叢》，2006.
10. 從Krashen的情感過濾假說看外語學習中的情感障礙，《長春教育學院學報》，2005年第6期.
11. 真實的音像材料在英語聽力教學中的運用，《揚州大學學報》，2004年第4期.
