作業評定法

作業評定法是一種直接依據學習者的作業來評定元認知能力的方法。如要求學習者解決某一問題，或對同伴進行指導，通過觀察、分析被試的解題過程或對同伴的指導過程，來推斷被試的元認知能力。

評價元認知監控發展水平主要有自我報告法、出聲思考法、作業評定法等幾種方法。這些元認知評定方法各有利弊，在評判學習者的元認知水平時，最好能綜合使用兩種甚至兩種以上的方法，取長補短，以獲取更全面、更準確的資料。