仇道濱

仇道濱,男,漢族,山東莒縣人,文學碩士,山東大學教授,碩士生導師,現任山東大學機械工程學院黨委書記。

基本介紹

  • 中文名:仇道濱
  • 畢業院校:山東大學
  • 學位/學歷:碩士
  • 專業方向:中國古典文獻學
  • 職務:碩士生導師
人物經歷,研究方向,教授課程,學術成果,科研項目,代表性論文,獲獎記錄,

人物經歷

1987.9—1991.7山東師範大學思想政治教育專業,文學學士學位
2004.9—2007.6 山東大學中國古典文獻學專業,文學碩士學位
2006.10—12月英國里丁大學訪問學者;
2011.9— 山東大學馬克思主義學院在職申請博士學位
1991年7月在山東大學(山東工業大學)電氣工程學院從事學生教育管理工作。2004年1月任山東大學機械工程學院黨委副書記,2011年5月至12月在山東大學110周年校慶辦公室工作,2012年12月任山東大學機械工程學院黨委書記。1992年7月被聘為助教,1996年12月被聘為講師,2001年9月被聘為副教授,2011年12月被聘為教授;

研究方向

大學生思想政治教育、學生事務管理與發展指導

教授課程

本科生:設計心理學
研究生:設計心理與設計文化

學術成果

近年來,在《教育發展研究》、《中國青年研究》、《山東社會科學》、《山東大學學報》社會科學版、《中國青年政治學院學報》等CSSCI雜誌上發表思想政治教育相關論文9篇,參編著作、教材4部,承擔了《設計心理學》、《設計心理與設計文化》、《形勢政策課》、《黨課》、《就業指導課》等課程的教學任務。主持省部級課題2項,參與山東大學教研、學生工作、黨建課題研究10餘項,獲山東省研究生教育省級教學成果三等獎1項、山東省高校思想政治教育(校園文化)優秀研究成果一等獎3項,三等獎1項。

科研項目

1.主持山東省軟科學項目:“全球化背景下製造業創新型人才培養模式的理論研究與實踐探索”,2009.12-2011.12;
2.主持山東省教研項目“基於卓越工程師要求的機械工程工程碩士研究生實踐與創新能力培養研究”,2011.12-2013.12;
3.參與山東省委高校工委思想政治教育項目:與學生談心與分類指導研究,2008.3-2009.3;
4.主持山東大學自主創新基金項目:大學生活園區校園文化建設研究,2012.9-2014.9
5.主持山東大學教學研究項目:人格培育視野下機械工程創新性人才培養研究,2010.12-2011.12;
6.主持山東大學教學研究項目:基於創新型人才培養的《設計心理學》教學研究,2011.12-2012.12;
7.主持山東大學學生工作研究項目:大學生開拓創新能力研究,2009.3-2009.12;
8.主持山東大學學生工作研究項目:大學生學習與創新行為測評與實證研究,2010.12-2011.12;
另主持企業委託研究項目3項。

代表性論文

1.文化多元架構的動態透視[J],《山東社會科學》2008年第9期,CSSCI來源期刊;
2.感性與理性交織下的文化自覺—改革開放30年高校校園文化本質的探討[J],《中國青年研究》2008年第11期.CSSCI來源期刊;
3.主流與潮流交織下的文化自覺—跨文化視野下的中國高校校園文化[J],《山東大學學報》社會科學版2009年第4期.CSSCI來源期刊;
4.從“文化時尚”到“時尚文化”—亞文化視野下高校校園文化的同構與傳承[J],《中國青年研究》2009年第5期,CSSCI來源期刊;
5.大學校園文化的自組織特徵[J],《中國青年青年政治學院學報》2010年第1期,CSSCI來源期刊;
6.英國高校“職業管理技能”培訓體系的特點及啟示[J] ,《中國青年青年政治學院學報》2012年第1期,CSSCI來源期刊;
7.現實與虛擬交織下的文化自覺—新媒體環境下高校校園文化的特點和發展規律[J],《山東社會科學》2013第2期,CSSCI來源期刊;
8.英國高校心理諮詢職業化發展及其啟示[J],《山東社會科學》2009第9期,CSSCI來源期刊;
9.英國大學生“職業管理技能”項目分析[J],《教育發展研究》2009年第5期,CSSCI來源期刊;
10.高校輔導員應當扮演好“五種角色”[J],《中國成人教育》2008年第9期,全國中文核心期刊;
11.基於目標管理的高校學生黨建工作研究[J],《中國成人教育》2009年第2期,全國中文核心期刊;
12.職業人格培育視野下高校輔導員隊伍建設[J],《思想政治教育研究》2008年第4期;

獲獎記錄

1、主持的《依託基地和項目,開展“融入型”研究生社會實踐活動的研究與探索》項目,2009年12月獲山東省研究生教育省級教學成果三等獎,1/5;
2、論文《從“文化時尚”到“時尚文化”》,2010年8月獲山東省高校思想政治教育優秀研究成果一等獎;
3、論文《感性與理性交織下的“文化自覺”》,2009年6月獲山東省高校校園文化建設優秀研究成果(理論與學術類)一等獎;
4、論文《改革開放30年大學校園潮流文化熱點的變遷》,2009年9月獲山東省高校思想政治教育優秀研究成果一等獎;
5、論文《論大學校園潮流文化的自組織特徵》,2011年9月獲山東省高校思想政治教育優秀研究成果三等獎;
6、論文《英國高校心理諮詢職業化發展及啟示》,2009年11月獲山東省高校學生教育管理工作優秀科研成果一等獎;
7、論文《英國高校“職業管理技能”培訓項目的設立、實施及啟示》,2009年9月獲山東高校輔導員工作論壇優秀論文一等獎;
8、主持的《依託基地和項目,開展“融入型”研究生社會實踐活動的研究與探索》項目,2009年12月獲山東大學研究生教育教學成果一等獎,1/5;

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