《什麼是最好的教育》是2020年浙江人民出版社出版的圖書，作者是[英]肯·羅賓遜。
基本介紹
- 中文名：什麼是最好的教育
- 作者：[英]肯·羅賓遜
- 出版社：浙江人民出版社
- 出版時間：2020年1月1日
- 頁數：256 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787213089435
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
在教育孩子方面，你z擔心什麼？應該幫助孩子選擇什麼樣的學校？怎么做才能為孩子的成長提供更多可能？
如果你的家裡有上學的孩子，那這本書正是為你而寫的。作為肯·羅賓遜教育創新五部曲的重磅新作，《什麼是z好的教育》是一本幫助你尋找到什麼是對孩子 “z好”的智慧之作。
全球知名教育家肯·羅賓遜在《什麼是z好的教育》中從了解家長的角色、理解孩子的壓力、理解學校的功能等10個維度為家長們提供了清晰的思考路徑，可以讓大家了解自己的孩子真正需要什麼樣的教育。同時，肯·羅賓遜還在書中闡述了明確的教育原則和實用的行動建議，能夠幫助家長釐清自己到底能做些什麼、應該做些什麼來確保孩子得到“z好的教育”，讓他們過上豐盈、富足的生活。
作者簡介
肯·羅賓遜
全球知名教育家，著名的人類潛能開發、創造力開發專家。他的創造力培養教育理念影響深遠，很多國家的政府部門、世界500強公司都競相邀請他參與教育計畫和方針的制定工作。因其具有傑出貢獻，被英國女王伊莉莎白二世封為爵士。曾入選“全球z具影響力50大商業思想家“，被譽為”全球z具有影響力教育家“。
知名TED演講人。截至2019年12月，通過TED網站觀看羅賓遜《學校扼殺創造力》演講已超過6337萬人次，打破了TED大會創立以來的紀錄，引起了教育界的一陣旋風。
盧·阿羅尼卡
專職作家，與肯·羅賓遜合作出版了“教育創新五部曲“中的《讓天賦自由》《發現天賦的十五個訓練方法》《讓學校重生》等書。
[譯者簡介]
錢志龍
南加州大學教育學博士，百年職校總督學，探月學院執行顧問，惠靈頓（中國）理事。曾在中國和美國都當過中國小校長和大學老師，現在以獨立學者的身份訪學全球，致力於教育生態的研究和改良，旨在通過推動教育創新促進教育公平。
圖書目錄
第1章 找到教育痛點，為孩子做出改變
在教育孩子方面，你z擔心什麼
我們能做些什麼
學習，教育和學校
處於大變革時代的教育
適得其反的教育改革
教育為何失靈
尋求改變之道
如何選擇學校
為孩子重塑教育
第2章 了解你的角色，尋找合適的教養風格
如何看待童年
為人父母的五重責任
養育孩子，不是生活的全部
找到你的教養風格
第3章 了解你的孩子，讓他天賦自由
先天與後天之爭
孩子並非一張白紙
環境對孩子的深刻影響
發現孩子的天賦
第4章 理解孩子的壓力，幫助他們應對挑戰
七大趨勢帶來的新挑戰
如何覺察孩子的壓力
緩解孩子壓力的五大原則
現代青年的“六大衰退”及解藥
第5章 理解學校的功能，給孩子通向幸福的教育
我們活在兩個世界
教育的四重目標
教育不能只強調學術能力
培養孩子的8C勝任力
什麼是通向幸福的教育
第6章 了解好學校的標準，為孩子選擇適合他的學校
評價一所好學校的六個核心要素
要素1 課程：是否提供廣泛而平衡的課程
要素2 教學：老師是否能因材施教
要素3 測評：是否採用開放的形成性評估
要素4 日程：是否提供了差異化的日程安排
要素5 環境：學校裝飾和學生作品是否體現了活力
要素6 文化：是否有家長參與的社區意識
替代性教育，父母的第三種選擇
個性化教育才是有效的教育
第7章 與老師合作，不做直升機式的父母
老師很重要
好老師主要扮演四個角色
不同類型的教學風格及對學生的影響
如何分辨好老師和普通老師
家庭參與會影響學習動機和成就
如何看待家庭作業
別做直升機式父母
第8章 參與學校生活，構建家校合作關係
直接與老師建立聯繫
更多地參與學校生活
影響學校政策的制定
改變教育的大環境
第9章 直面學校問題，為孩子做正確的事情
對待一般問題的基本原則
如何面對過度壓力
如何面對校園霸凌
如何面對注意缺陷多動障礙
第10章 著眼未來，為孩子提供更多可能
“過去式”教育
發現孩子的天賦
學位無法保障就業
找不到工作的年輕人VS招不到人的崗位
不上大學的其他選擇
學習的其他路徑
