《人格心理學入門》是2018年中國人民大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：人格心理學入門
- 作者： 馬修·H.奧爾森、B.R.赫根漢
- 出版時間：2018年8月1日
- ISBN：9787300258836
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
《人格心理學入門（第8版）（心理學譯叢）》作者站在超然、中立、整合的立場，回顧了所有有代表性及影響力的人格理論，提出了人格理論的6大范型，涉及15種人格理論、18位心理學家，通過追溯這18位心理學家的生平探尋其人格理論的源頭和發展成熟。作者還列舉了大量真實的案例，對心理疾病的特徵及其治療做了深入探索。該書將帶領讀者從心理學領域科學嚴謹的學者到富有人文情懷的思想家那裡，領悟人格研究的精華，探索理解人性、認識自己與世界的有效方式。
作者簡介
作者
[美]馬修·H.奧爾森，美國知名心理學教授。1973年在加利福尼亞大學戴維斯分校獲得學士學位，1977年在密西根大學獲得實驗心理學博士學位，專注於生物心理學和決策理論的研究。1977年加入哈姆林大學，從事教學和寫作。他的課程因充滿趣味性，能啟發學生的探索精神並激發學生的學習興趣，而贏得學生喜愛。1991年獲得哈姆林大學的Burton和Ruth Grimes 年度教師獎，2011年獲得明尼蘇達心理協會的Walter Mink傑出研究生教師獎。
其作品主要有：《學習理論入門》（第9版）（An Introduction to Theories of Learning，9th edition，2013）、《人格心理學入門》（第8版）（An Introduction to Theories of Personality，8th edition，2011）（以上兩部作品均與B.R.赫根漢合著）。
B.R.赫根漢，哈姆林大學榮譽教授，心理學系的前任主任，因其zhuo越的教學水平而多次獲獎，撰寫了多部被廣泛採用的教科書，發表了大量期刊論文。其主要作品除了與馬修·H.奧爾森合著的《學習理論》（第9版）、《人格心理學入門》（第8版）外，還有被許多高校所廣泛採用的《心理學史導論》（第6版）（An Introduction to the History of Psychology，6th edition，2009）。
譯者
陳會昌，我國著名發展心理學家，北京師範大學發展心理研究所教授、博士生導師。現任中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心專家委員會委員，中國親職教育學會理事，東南大學（南京）兼職教授，中國青少年研究中心專家支持系統特聘專家，瀋陽師範大學兼職教授，《亞洲與太平洋語言與聽覺雜誌》編委，香港《幼兒學報》編委。
代表性研究項目有“兒童從2歲到25歲社會行為與家庭教養方式的追蹤研究”（國家自然科學基金及國際合作項目）、“尊重平等教育與學校教育改革”（國家社會科學基金項目）、“轉型期中小學生的個性、品德發展與教育”（教育部“九五”重點項目）等。
共發表論著、譯著、科普著作700餘種，總計1000多萬字，其中代表性著作有《道德發展心理學》《德育憂思：轉型期學生個性心理研究》《競爭：社會-心理-文化透視》《兒童的想像與幻想》《幼兒社會化訓練》，代表性譯作有《伯克畢生發展心理學》《人格心理學》《社會性與人格發展》等。
