人文傳統教育講論

《人文傳統教育講論》結合高等教育的一般規律，重點探討涉外專業人文傳統教育的問題。《人文傳統教育講論》分兩部分：第一部分是人文傳統教育課程或講座的講義，內容涉及文、史、哲三方面，意在提供實例，從中可以看出不同課程不同老師的風格特點。第二部分是涉及專業人文傳統教育的一些論文，其內容是通過調查研究，結合教學實際，總結出一些體會和規律。

基本介紹

• 書名：人文傳統教育講論
• 出版社：中國商務出版社
• 頁數：169頁
• 開本：32
• 作者：胡永中
• 出版日期：2011年10月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787510305696

內容簡介

《人文傳統教育講論》是2009年度上海市教育委員會科研創新項目“人文傳統教育與涉外專業人才培養”（項目編號09YS366）的成果之一。全書分上下兩編，內容包括儒家哲學與道家哲學、蘇軾詞風成因漫談、在學術禾口政治間糾結的民國時期知識分子、中西方歷史文化比較導論、涉外專業本科生人文傳統教育的現狀與思考等。《人文傳統教育講論》給供相關專業人員閱讀參考。

圖書目錄

上編
儒家哲學與道家哲學
壹導論
貳《周易》——儒家與道家共同的經典
叄仁與禮——孔子的哲學
肆性善性惡——孟子與荀子的哲學
伍上善若水——老子的哲學
陸以道觀之——莊子的哲學
柒獨尊儒術——董仲舒的哲學
捌天理與良知——道學家的哲學
蘇軾詞風成因漫談
在學術禾口政治間糾結的民國時期知識分子
中西方歷史文化比較導論
下編
涉外專業本科生人文傳統教育的現狀與思考
涉外專業人文傳統教育的內容選擇及其原則
涉外專業人文傳統教育的途徑與方法
傳統生命哲學與大學生生命觀教育
關於中國傳統哲學選修課的思考
後記