京津冀高等教育與產業協同發展模式及對策

內容簡介

本書通過產業鏈和產業集群視角來研究京津冀高等教育協同發展的模式和對策，將產業發展和高等教育合作結合起來，通過產業鏈來促進高等院校合作，通過高校協同促進產業鏈分工和產業集群發展。課題將進一步豐富區域高等教育一體化理論，為促進京津冀一體化發展提供政策建議。高校作為區域經濟創新發展的重要智力載體，在推進區域經濟社會發展過程中具有重要示範作用。區域高等教育的一體化是區域經濟一體化發展戰略的內在要求。在京津冀一體化的戰略大背景下，京津冀高等教育協同發展問題作為京津冀協同發展戰略的重要部分同樣得到教育行政部門和教育理論界的關注。高等教育肩負著高素質高層歡犁煉次人才培養的主要責任，承擔著推進科學進步、科技創新的職責。對於京津冀協同發展具有更長遠的推動力和更廣泛的輻射力，在一體化建設進程中發揮著重要且不可替代的作用。

圖書目錄

一、研究背景與意義

（一才棵狼）京津冀一體化發展政策密集

（二）京津冀產業轉型升級迫在眉睫

（三）京津冀產業轉型創新發展迫切需要

二、文獻綜述

（一）國內外文獻綜述

（二）評論

三、產業鏈視角下京津冀趨婆捉紋地區高等院校優勢專業分類

（一）京津冀高等教育整體情況

（二）京津冀地區高等院校優勢專業分類

四、京津冀高等教育與產業鏈匹配機制

（一）京津冀產業發展與高等教育匹配現狀分析

（二）京津冀高等教育與產業鏈發展匹配機制

（三）政策建議

五、京津冀高等教育協同發展的產業鏈利益相關者分析

（一）京津冀高等教育協同的相關利益主體

（二）京津冀高等教育協同幾重婚船的相關利益主體的權力-動態矩陣和權力-收益矩陣

（三）京津冀高等教育協同發展的相關利益主體互動研究

（四）京津冀高等教育協同發展的政策建議

六、京津冀高等教育協同發展的主要模式

（一）“疏解+提質”的新模式

（二）高校聯盟形成資源共享

（三）校企合作，實現學有所用

（四）建立智庫搭建交流平台

（五）成立分拜民定校或獨立學院

（六）建設“京津冀高等教育綜合改革試驗區”

（七）對口合作模式

七、京津冀農業高等教育與農業產業鏈協同發展研究

（一）京津冀農業產業鏈發展的現狀

（二應敬）京津冀農業高等教育與產業鏈協同發展的問題

（三）京津冀農業高等教育與農業產業鏈匹配機制

八、京津冀物流高等教育與物流產業鏈協同發展研究

（一）京津冀物流產業鏈與物流教育協同的現狀及問題

（二）京津冀物流產業鏈與物流教育協同的主要思路

（三）京津冀物流產業鏈與物流教育協同的政策建議

九、區域高等教育協同發展的國際經驗借鑑

（一）已開發國家城市群產業鏈與高等教育的協同發展及對京津冀發展啟示

（二）美國“研究三角園”對京津冀高等教育與產業協同發展的啟示

（三）日韓首都經濟圈高等教育協同發展及其啟示

十、京津冀高等教育協同發展的突破點研究

（一）京津冀一體化背景下開放大學協同發展的頂層設計及對策研究

（二）京津冀一體化背景下高教園區協同發展的問題及對策研究

(三)主體互動視角下津冀高等職業教育協同發展分析

十一、京津冀高等教育協同員只付發展研究的總結與展望

作者簡介

張喜才，男，1982年生於河南鄭州，博士,北京物資學院副教授，高級經濟師,中國人民大學農業MBA特約講師，黃河商學院特聘教授，中國物流青年論壇新銳，全球華人農資百強講師。主要研究方向是產業鏈管理、高等教育管理。在《管理世界》、《中國高教研究》、《中國流通經濟》等國家*核心期刊發表論文70餘篇，著作5部。參與和主持國家社科重大課題、社科基金項目等3項。

京津冀高等教育與產業協同發展模式及對策

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

作者簡介

作者簡介

相關詞條

熱門詞條