辦學條件
五華縣高級中學創辦於2016年9月,是一所按國家級示範性高中的標準興建的全寄宿制完全中學,是五華縣委、縣政府投資近4億元傾力打造的一張教育新名片。
學校占地248畝,建築面積7.5萬平方米,辦學規模為90個教學班,學生4500人。辦學硬體設施先進完善,教學、生活、運動、休閒四區分明,布局合理。由專業公司設計施工的生態校園景觀,富有文化內涵。生態園林式的學生公寓(學生公寓按每房8人,1衛1浴的標準建設);建設有環保中水處理系統;生態校園景喇享觀富有文化內涵是廣東省綠色建築二星級學校,為學生的健康成長提供良好的學習生活環境。學校裝備有學生圖書室、閱覽室各2間,藏書185880餘冊,報刊雜誌80種,教參、工具書180種;學校裝備了校園網,並通過校園網開展工作,使我校網路辦公率達100%,工作效率高。學校建有400米標準局臘旋環形塑膠跑道一條,一個標準化燈光足球場,一個七人制燈光足球場,九個室外燈光籃球場和一個室內籃球場。三個排球場,和8個羽毛球場,桌球台20張,器械場地800平方米。學校秉承“崇德尚學 臻於至愛”的校訓,堅持“以人為本 彰顯特色 和諧發展”的辦學理念,以“使每一位學生走向成功,讓每一位教師體現價值”為辦學目標。學校所有招聘教師均接受系統的、先進的教學業務培訓。同時與
深圳第二外國語學校、
嘉應學院等結成長期合作夥伴,為師資培訓、學生實踐、科研交流等提供有利條件。
承青山神韻,沐悠悠清風。學校將全面實施素質教育,積極探索“高質量、有特色、現代化”的教育發展模式,樹立五華縣特色辦學的新旗幟。
截至2022年7月,五華縣高級中學有78個教學班,學生3985人,教師316人。學校專任教師全部是本科以上學歷,其中研究生學歷教師有31人,是五華縣擁有研究生學歷教師最多的學校;高級教師98人,一級教師153人。教師中獲“南粵優秀教師”、“嘉應名師”、“梅州市優秀教師”等市級以上榮譽稱號的優秀教師有36人,市縣學科帶贈臭駝頭人16人。
辦學理念
校徽
校徽寓意:
學校校徽的設計充分結合學校的地理、人文環境,學校的校訓、辦學理念、辦學特色等因素。
1、地球儀造型,意為學校努力培養具有中國情懷、國際視野的優秀學子。
2、“樹”的造型,代表著“百年樹人”之意,寓意學校時刻牢記“百年樹人”的教育使命。
3、河流的造型,既指琴江---五華母親河,又指知識的海洋;意為學校的事業發展像琴江水她兵鑽循一樣川流不息、傳承延續,也意為莘莘學子遨遊學海之意。
4、雄鷹的造型代表師生在和諧的生態文化校園中快樂地成長、成才,搏擊長空,展翅高飛。
5、兩個“心”的造型,意為學校突出舉照充霉愛心教育,以愛育愛,培養富有愛心、懂得感恩、勇於擔當的優秀學生;也意為師生影捆蘭心連心,手拉手,共同構築和諧的校園環境,彰顯學校“崇德尚學臻於至愛”的校訓、“以人為本、彰顯特色、和諧發展”的辦學理念。
6、樹幹頂“打開的書本”的造型,為莘莘學子勤奮學習、不斷進步,打開理想之門的寓意。
7、校徽的主色調為綠色。綠色代表希望,綠色也代表學校生機無限的氣韻,隱寓學校生機勃勃,學生昂揚向上的精神風貌。
校歌
校歌由
五華縣教育局領導曾勇輝和首任校長鐘聲輝作詞,由著名作曲家
秦望東先生作曲。
三風一訓
1、校訓:崇德尚學 臻於至愛
2、校風紋疊燥:志存高遠,追求真善
3、教風:博學善教潤無聲,尊重差異揚個性
4、學風:勤學樂學奠基人生,自覺自信完善自我
校園文化
1、教學區的“立禮園、志道園、崇德園、仁愛園”,引自於《孔子·術而》中的“興於詩,立於禮,成於樂,志於道,據於德,依於仁,游於藝。”
“立禮園”主要是引導學生懂得人在社會上立足首先從懂得禮儀開始。
“志道園”主要是引導學生要樹立遠大的理想。
“崇德園”是告訴學生僅有理想是不行的,理想要符合天道人道,要以德為先。
“仁愛園”主要告訴學生踏入社會要施行仁義,要有大愛,要愛自己、愛他人、愛家庭、愛學校、愛家鄉、愛社會、愛國家乃至愛世界。
2、辦公樓的“納賢樓”,是指學校會廣納賢才,學校團隊志同道合,形成合力,共同把五華縣高級中學辦好。“及第廣場”寓意高級中學的學子高考高中,於後山“狀元峰”遙相呼應,寓意高級中學人才輩出。
3、教師公寓“桃李樓”和樓前的“桃李坡”,既指教師桃李滿天下,又指教師要牢記自己職責培桃育李。
4、女生公寓區域“雅馨園”,引自於成語“桂馥蘭馨”。寓意高級中學的女生要像蘭花一樣清新芳香而又文雅,要成為有修養的現代新女性。
5、男生公寓區域“思賢園”,引自於成語“見賢思齊”。寓意男生要向美好的人和事靠攏看齊,成為有賢才的現代男生。
6、學校食堂“知辛堂”,出自唐代李紳《憫農》“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”寓意師生都要懂得珍惜糧食,履行節約。
7、校門前面的“思源河”,引自於成語“飲水思源”。寓意師生要有感恩心和愛心,要懂得飲水思源,回報社會。
8、登山道的“記史道”,目的是讓師生了解中國的古代歷史、近代歷史和現代歷史,了解中國的傳統文化,傳承優秀的傳統文化。
學校動態
2020年04月29日:五華縣高級中學調整為梅州市高中階段學校招生第一批錄取學校
2019年04月07日:五華縣高級中學校園書吧正式開業
2019年03月上旬:五華縣高級中學被設定為高考考場
2018年03月中旬:在廣東省“書香校園”創建系列活動中獲“廣東省書香校園”稱號
2017年12月02日:舉行首屆田徑運動會
2017年11月26日:第一屆梅州市文明校園評選該校為“梅州市文明校園”
2017年05月25日:舉辦本校首次高三級畢業典禮
2017年05月03日:舉行教育基金髮展成立大會並決定於本年秋季開設“鐵漢球王班”
2016年12月28日:舉行孔子雕像揭幕儀式
2016年08月29日:喜迎首屆高一新生
2016年08月下旬:原
五華縣實驗學校2014、2015級學生遷至此校學習
2014年:縣委縣政府投資4億元建設五華縣高級中學
6、樹幹頂“打開的書本”的造型,為莘莘學子勤奮學習、不斷進步,打開理想之門的寓意。
7、校徽的主色調為綠色。綠色代表希望,綠色也代表學校生機無限的氣韻,隱寓學校生機勃勃,學生昂揚向上的精神風貌。
校歌
校歌由
五華縣教育局領導曾勇輝和首任校長鐘聲輝作詞,由著名作曲家
秦望東先生作曲。
三風一訓
1、校訓:崇德尚學 臻於至愛
2、校風:志存高遠,追求真善
3、教風:博學善教潤無聲,尊重差異揚個性
4、學風:勤學樂學奠基人生,自覺自信完善自我
校園文化
1、教學區的“立禮園、志道園、崇德園、仁愛園”,引自於《孔子·術而》中的“興於詩,立於禮,成於樂,志於道,據於德,依於仁,游於藝。”
“立禮園”主要是引導學生懂得人在社會上立足首先從懂得禮儀開始。
“志道園”主要是引導學生要樹立遠大的理想。
“崇德園”是告訴學生僅有理想是不行的,理想要符合天道人道,要以德為先。
“仁愛園”主要告訴學生踏入社會要施行仁義,要有大愛,要愛自己、愛他人、愛家庭、愛學校、愛家鄉、愛社會、愛國家乃至愛世界。
2、辦公樓的“納賢樓”,是指學校會廣納賢才,學校團隊志同道合,形成合力,共同把五華縣高級中學辦好。“及第廣場”寓意高級中學的學子高考高中,於後山“狀元峰”遙相呼應,寓意高級中學人才輩出。
3、教師公寓“桃李樓”和樓前的“桃李坡”,既指教師桃李滿天下,又指教師要牢記自己職責培桃育李。
4、女生公寓區域“雅馨園”,引自於成語“桂馥蘭馨”。寓意高級中學的女生要像蘭花一樣清新芳香而又文雅,要成為有修養的現代新女性。
5、男生公寓區域“思賢園”,引自於成語“見賢思齊”。寓意男生要向美好的人和事靠攏看齊,成為有賢才的現代男生。
6、學校食堂“知辛堂”,出自唐代李紳《憫農》“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”寓意師生都要懂得珍惜糧食,履行節約。
7、校門前面的“思源河”,引自於成語“飲水思源”。寓意師生要有感恩心和愛心,要懂得飲水思源,回報社會。
8、登山道的“記史道”,目的是讓師生了解中國的古代歷史、近代歷史和現代歷史,了解中國的傳統文化,傳承優秀的傳統文化。
學校動態
2020年04月29日:五華縣高級中學調整為梅州市高中階段學校招生第一批錄取學校
2019年04月07日:五華縣高級中學校園書吧正式開業
2019年03月上旬:五華縣高級中學被設定為高考考場
2018年03月中旬:在廣東省“書香校園”創建系列活動中獲“廣東省書香校園”稱號
2017年12月02日:舉行首屆田徑運動會
2017年11月26日:第一屆梅州市文明校園評選該校為“梅州市文明校園”
2017年05月25日:舉辦本校首次高三級畢業典禮
2017年05月03日:舉行教育基金髮展成立大會並決定於本年秋季開設“鐵漢球王班”
2016年12月28日:舉行孔子雕像揭幕儀式
2016年08月29日:喜迎首屆高一新生
2016年08月下旬:原
五華縣實驗學校2014、2015級學生遷至此校學習
2014年:縣委縣政府投資4億元建設五華縣高級中學