《主動教育的理論構建與實踐探索》是2019年3月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是劉冰、趙麗、鄭學艷。
基本介紹
- 中文名：主動教育的理論構建與實踐探索
- 作者：劉冰、趙麗、鄭學艷
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2019年3月
- 頁數：362 頁
- 定價：99 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787520340663
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
主動教育是紅橋區實驗國小堅持了二十多年的教育實驗，《主動教育的理論構建與實踐探索》對主動教育的理論進行了全面深入的建構和探索，對生動活潑的主動教育實踐進行了全面的總結提升，全面梳理了主動教育的形成與發展，對主動教育的學校發展、學生髮展、教師發展、課程體系、教學模式與教學風格、主動教育的管理、科研、評價體系進行了全面系統的研究。
《主動教育的理論構建與實踐探索》是一所國小對學校的教育實驗和教育探索實踐的總結提升，必將促進我國中小學生動活潑的教育實驗和學校發展，豐富和完善中國小的教育理論，為其他學校提供參考和借鑑意義。
圖書目錄
序言
第一章 主動教育的形成與發展
一 主動教育形成與發展的背景
二 主動教育的理論發展和實踐探索過程
三 主動教育的理論基礎
四 主動教育的內涵與特徵
第二章 主動教育的學校發展
一 主動教育學校文化的內涵與特徵
二 主動教育學校文化的體系構成
三 主動教育學校文化發展中的校長角色
第三章 主動教育的學生髮展
一 主動教育的學生髮展理念
二 主動教育的學生髮展特徵
三 主動教育的學生髮展條件
四 主動教育的學生髮展策略
第四章 主動教育的教師發展
一 主動研究型教師的內涵與特徵
二 主動研究型教師的素養結構
三 主動研究型教師的成長
四 主動研究型教師的校本培養途徑與策略
第五章 主動教育的課程體系
一 主動教育課程體系建設是主動教育發展的必然要求
二 主動教育課程體系建設的基本理念
三 主動教育課程體系的內涵及特徵
四 主動教育課程體系的構建途徑與策略
第六章 主動教育的教學
一 主動教育的教學理念
二 主動教育的學校整體教學模式探索與建構
三 主動教育的學科教學模式探索與建構
四 主動教育的教學風格
第七章 主動教育的德育：主動德育
一 主動德育的基本理念
二 主動德育的內涵與特徵
三 主動德育的基本模式
四 主動德育的實施方法與途徑
第八章 主動教育的管理
一 主動教育管理的基本理念
二 主動教育管理的內容
三 主動教育管理模式的構建
四 主動教育管理模式的實施途徑
第九章 主動教育的科研
一 教育科研對於主動教育的價值和意義
二 學校推動教育科研的主要途徑和方法
三 引導教師從事教育科研的主要措施
第十章 主動教育的評價體系
一 主動教育評價的基本理念
二 主動教育評價的內涵與原則
三 主動教育評價的主要依據和內容
四 主動教育評價的基本方法
後記
