本書是根據教育部《中等職業學校語文教學大綱（試行）》的精神和“就業導向”的原則，為西部地區中職學校學生編寫的。全書共6個單元，每個單元前有小序，學習內容由閱讀與鑑賞、書面表達、口語交際、語文實踐活動四大模組構成，使讀、寫、聽、說、賞、評、思、練有機結合。除日常套用文外，各單元分別圍繞“愛情”、“科技”、“名勝”、“人格”、“敬業”、“經濟”的話題精選文章，其中有多篇反映西部事物的佳作，可使學生在饒有興趣的學習與活動中獲得新知識並了解家鄉，為培養學生人文素質和語文素養提供了切實的幫助。在書面表達部分，選用了中職學生習作及貼近學生生活的口語交際實例，便於學生模仿。本書以西部中職學生語文學習的實際水平為起點，內容豐富，版式新穎，利教便學，較好地體現了職教特色、西部特色，適合西部地區各類中職學校使用。
基本介紹
內容提要,編輯推薦,
內容提要
本書是根據教育部《中等職業學校語文教學大綱(試行)》的精神和“就業導向”的原則，為西部地區中職學校學生編寫的。全書共6個單元，每個單元前有小序，學習內容由閱讀與鑑賞、書面表達、口語交際、語文實踐活動四大模組構成，使讀、寫、聽、說、賞、評、思、練有機結合。除日常套用文外，各單元分別圍繞“愛情”、“科技”、“名勝”、“人格”、“敬業”、“經濟”的話題精選文章，其中有多篇反映西部事物的佳作，可使學生在饒有興趣的學習與活動中獲得新知識並了解家鄉，為培養學生人文素質和語文素養提供了切實的幫助。
編輯推薦
在書面表達部分，選用了中職學生習作及貼近學生生活的口語交際實例，便於學生模仿。本書以西部中職學生語文學習的實際水平為起點，內容豐富，版式新穎，利教便學，較好地體現了職教特色、西部特色，適合西部地區各類中職學校使用。
