中等職業教育國家規劃教材：環境監測技術

內容簡介

《中等職業教育國家規劃教材：環境監測技術》較為詳細地介紹了環境監測的基本原理、技術方法、環境標準和監測過程的質量保證。突出環境監測的特點，在一定的理論基礎上，強調實踐，注重專業素質和能力的培養，並配合教材內容選編了一定數量的閱讀材料，增強了教材的可讀性。《中等職業教育國家規劃教材：環境監測技術》為中等職業學校環境保護與監測專業教材，亦可作為中等職業學校環境類及其它專業的教學用書或作為環境保護科技人員、管理幹部、環保職工培訓教材及參考書。《中等職業教育國家規劃教材：環境監測技術》配套《環境監測技術》多媒體光碟，該課件在教材原有內容的基礎上，以直觀形象的多媒體形式展示了以學為中心的教學設計思想；採用問題驅動的教學方法，以實際案例設計核心頁面；課件中列出了部分國家標準、期刊、專著和相關的網站等開放性資料；並設定了自我測試模組。課件主要內容包括：緒論、水體監測、大氣和廢氣監測、噪聲監測、固體廢物監測、土壤污染、生物污染監測、放射性污染監測八個模組，每個模組中系統地介紹了基礎知識、環境監測標準、監測項目、監測技術、常用儀器等內容，並配有自測題。本課件不僅為教師學提供方便，而且對學生自學以及相關單位的培訓工作均起到很好的效果。

圖書目錄

緒論

0.1　環境監測

0.1.1　環境監測的概念

0.1.2　環境監測的目的

0.1.3　環境監測的分類

0.1.4　環境監測的原則和要求

0.1.5　環境監測技術

0.2　環境標準簡介

0.2.1　環境質量標準

0.2.2　污染物排放標準

0.3　環境監測學習指南

1.水體監測

1.1　概述

1.1.1　水體和水體污染

1.1.2　水質和水質指標

1.1.3　水質監測的目的和項目

1.2　水質監測方案的制定

1.2.1　地表水監測方案的制定

1.2.2　地下水監測方案的制定

1.2.3　水污染源監測方案的制定

1.3　水樣的採集和保存

1.3.1　水樣的採集

1.3.2　流量的測定

1.3.3　水樣的運輸和保存

1.3.4　水樣的預處理

1.4　水體物理性質的測定

1.4.1　水溫的監測

1.4.2　色度的測定

1.4.3　懸浮物的測定（重量法）

1.4.4　濁度的測定

1.4.5　電導率的測定

1.4.6　透明度的測定

1.5　水中無機物的測定

1.5.1　金屬化合物的測定

1.5.2　非金屬元素無機物的測定

1.6　水中有機化合物的測定

1.6.1　化學耗氧量（COD）的測定

1.6.2　高錳酸鹽指數的測定

1.6.3　五日生化需氧量（BOD5）的測定

1.6.4　總有機碳（TOC）和總需氧量（TOD）的測定

1.6.5　揮發酚的測定

1.6.6　礦物油類測定

1.7　水質污染的生物監測

中等職業教育國家規劃教材：環境監測技術

基本介紹

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