《中文版Maya基礎培訓教程》是2015年7月人民郵電出版社出版的圖書，作者是徐娜。
基本介紹
- 書名：中文版Maya基礎培訓教程
- 作者：徐娜
- ISBN：978-7-115-21503-1
- 頁數：348頁
- 定價：45.00元
- 出版社：人民郵電出版社
- 出版時間：2015-07-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,目錄,
內容簡介
中文版Maya基礎培訓教程全面系統地介紹了Maya的基本操作方法及實際運用，包含Maya的建模、燈光、攝影機、材質與紋理、渲染技術、動畫技術、動力學與特效。中文版Maya基礎培訓教程以課堂案例為主線，通過對案例的實際操作，幫助學生可以快速上手，熟悉軟體功能和實例的製作思路。書中的軟體功能解析部分可以使學生深入學習軟體功能；課後習題可以拓展學生的實際套用能力，提高學生的軟體使用技巧；課堂練習是相對比較綜合的案例實訓，可以幫學生快速掌握Maya的設計思路和方法，順利達到實戰水平。中文版Maya基礎培訓教程適合作為院校和培訓機構藝術專業課程的教材使用，也可作為Maya自學人員的參考用書。
目錄
第1章初始Maya 9
1．1 初識Maya 10
1．1．1 Maya的套用領域 10
1．1．2 Maya 2014的安裝要求 11
1．2 Maya的節點 11
1．2．1 課堂案例：認識層次節點 11
1．2．2 課堂案例：認識材質節點 12
1．3 Maya 2014的工作界面 13
1．3．1課堂案例：自定義Maya工作界面 13
1．3．2 操作界面的組成元素 14
1．3．3 標題欄 17
1．3．4 選單欄 17
1．3．5 狀態欄 17
1．3．6 工具架 19
1．3．7 工具盒 19
1．3．8 快捷布局工具 19
1．3．9 工作區 19
1．3．10 通道盒/層編輯器 20
1．3．11 動畫控制區 21
1．3．12 命令欄 21
1．3．13 幫助欄 22
1．4 視圖操作 22
1．4．1 課堂案例：為攝影機視圖創建書籤 22
1．4．2 課堂案例：觀察燈光照射範圍 23
1．4．3 視圖的基本控制 23
1．4．4 創建視圖書籤 24
1．4．5 視圖導航器 24
1．4．6 攝影機工具 25
1．4．7 視圖布局 25
1．4．8 面板對話框 26
1．4．9 視圖顯示 26
1．4．10 燈光照明方式 27
1．4．11 視圖快捷欄 28
1．5 對象的基本操作 30
1．5．1 課堂案例：觀察參數變化對對象的影響 30
1．5．2 工具盒 31
1．5．3 坐標系統 32
1．5．4 旋轉對象 32
1．5．5 縮放對象 32
1．6 編輯選單 33
1．6．1 課堂案例：複製並變換與特殊複製對象 33
1．6．2 記錄步驟 34
1．6．3 複製對象 34
1．6．4 刪除對象 35
1．6．5 選擇對象 35
1．6．6 組 36
1．7 修改選單 36
1．7．1 變換 36
1．7．2 對齊 36
1．7．3 捕捉 38
1．7．4 歷史記錄 39
1．8 快捷選單 39
1．8．1 課堂案例：設定快捷鍵 39
1．8．2 標記選單 39
1．8．3 右鍵和熱鍵快捷選單 40
1．8．4 工具架 40
1．8．5 快捷鍵 41
1．9 檔案選單 41
1．9．1 課堂案例：創建和編輯工程目錄 41
1．9．2 檔案管理 42
1．9．3 參考檔案 43
1．10 課堂練習：使用存檔場景功能 44
1．11 本章小結44
1．12 課後習題：對象的基本操作 44
第2章 NURBS建模45
2．1 關於NURBS建模 46
2．1．1 理解NURBS 46
2．1．2 NURBS建模方法 46
2．1．3 NURBS對象的組成元素 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 46
2．1．4 物體級別與基本元素間的切換 ．．．．．．．．．． 47
2．1．5 NURBS曲面的精度控制 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 47
2．2 NURBS曲線 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2．2．1 課堂案例：製作花瓶 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 49
2．2．2 課堂案例：製作檐口 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 50
2．2．3 創建NURBS曲線 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 53
2．2．4 文本 54
2．2．5 Adobe（R）Illustrator（R）對象 55
2．2．6 旋轉 55
2．2．7 放樣 56
2．3 NURBS曲線的套用 56
2．3．1 課堂案例：製作茶壺 56
2．3．2 擠出 59
2．3．3 複製曲面曲線 60
2．3．4 在曲面上投影曲線 60
2．3．5 曲面圓角 60
2．3．6 附加曲線 61
2．4 NURBS基本體 62
2．4．1 課堂案例：製作啞鈴 62
2．4．2 創建NURBS基本體 65
2．4．3 布爾 69
2．5 NURBS基本體的運用 70
2．5．1 課堂案例：製作小號 70
2．5．2 插入等參線 79
2．5．3 倒角 79
2．5．4 倒角+ 80
2．5．5 平面 80
2．5．6 曲面相交 80
2．5．7 修剪工具 80
2．6 課堂練習：製作沙漏 81
2．6．1 製作沙罐 81
2．6．2 製作底盤和頂蓋模型 82
2．6．3 製作支柱模型 83
2．6．4 整理場景 85
2．7 本章小結 85
2．8 課後習題 85
2．8．1 課後習題：製作高腳杯 85
2．8．2 課後習題：製作桌子 86
2．8．3 課後習題：製作槓鈴 86
2．8．4 課後習題：製作長號 86
第3章多邊形建模 87
3．1 關於多邊形建模 88
3．1．1 了解多邊形 88
3．1．2 多邊形建模方法 88
3．1．3 多邊形組成元素 88
3．1．4 UV坐標 90
3．1．5 多邊形右鍵選單 90
3．2 創建多邊形模型 90
3．2．1 課堂案例：製作鑽石 90
3．2．2 多邊形基本體 92
3．2．3 合併 93
3．3 導入外部模型 94
3．3．1 課堂案例：製作茶具 94
3．3．2 插入循環邊工具 97
3．3．3 擠出 98
3．3．4 平滑 98
3．4 創建規則模型 100
3．4．1 課堂案例：製作鎖具 100
3．4．2 切角頂點 106
3．4．3 切割面工具 107
3．4．4 鏡像幾何體 107
3．4．5 橋接 107
3．4．6 布爾 107
3．5 創建異形模型 108
3．5．1 課堂案例：製作司南 108
3．5．2 創建多邊形工具 111
3．5．3 三角形化/四邊形化 112
3．5．4 在格線上投影曲線 112
3．5．5 使用投影的曲線分割格線 112
3．6 課堂練習：製作老式電話 113
3．6．1 製作底座 113
3．6．2 製作聽筒 114
3．6．3 製作支架 116
3．6．4 製作撥號器 118
3．6．5 最終調整 120
3．7 本章小結 121
3．8 課後習題 121
3．8．1 課後習題：製作水晶 121
3．8．2 課後習題：製作車鎖 122
3．8．3 課後習題：製作餐具 122
第4章燈光技術 123
4．1 關於燈光 124
目錄
4．1．1 燈光概述 124
4．1．2 攝影布光原則 124
4．2 對象照明 125
4．2．1課堂案例：製作角色燈光霧 125
4．2．2 課堂案例：創建三點照明 126
4．2．3 燈光的操作 127
4．2．4 聚光燈屬性 128
4．2．5 燈光效果 130
4．3 模擬照明 133
4．3．1 課堂案例：模擬檯燈照明效果 133
4．3．2 課堂案例：模擬自然照明效果 137
4．3．3 點光源 138
4．3．4 區域光 138
4．3．5 平行光 138
4．3．6 陰影 138
4．4 課堂練習：模擬太陽光效果 140
4．4．1 設定主光源 140
4．4．2 設定輔助光源 141
4．5 本章小結 142
4．6 課後習題 142
4．6．1 課後習題：製作場景燈光霧 142
4．6．2 課後習題：製作輝光效果142
第5章攝影機技術 143
5．1 關於攝影機 144
5．1．1 攝影機 144
5．1．2 攝影機和目標 145
5．1．3 攝影機、目標和上方向 145
5．1．4 立體攝影機 145
5．1．5 Multi Stereo Rig（多重攝影機裝配） 145
5．2 攝影機的使用 145
5．2．1 課堂案例：測試景深效果 145
5．2．2 攝影機設定 147
5．2．3 攝影機工具 149
5．2．4 剖析景深技術 151
5．3 本章小結 152
5．4 課後習題：製作景深效果 152
第6章材質與紋理 153
6．1 關於材質 154
6．1．1 材質編輯器 154
6．1．2 材質類型 155
6．1．3 紋理概述 157
6．2 Lambert材質 158
6．2．1 課堂案例：製作迷彩材質 158
6．2．2 公用材質屬性 160
6．2．3 光線跟蹤屬性 162
6．3 Blinn材質 162
6．3．1 課堂案例：製作熔岩材質 162
6．3．2 課堂案例：製作卡通鯊魚 164
6．3．3 Blinn高光屬性 165
6．3．4 各向異性光光屬性 165
6．4 Phong/Phong E材質 166
6．4．1 課堂案例：製作金屬材質 166
6．4．2 Phong高光屬性 170
6．4．3 Phong E高
1．1 初識Maya 10
1．1．1 Maya的套用領域 10
1．1．2 Maya 2014的安裝要求 11
1．2 Maya的節點 11
1．2．1 課堂案例：認識層次節點 11
1．2．2 課堂案例：認識材質節點 12
1．3 Maya 2014的工作界面 13
1．3．1課堂案例：自定義Maya工作界面 13
1．3．2 操作界面的組成元素 14
1．3．3 標題欄 17
1．3．4 選單欄 17
1．3．5 狀態欄 17
1．3．6 工具架 19
1．3．7 工具盒 19
1．3．8 快捷布局工具 19
1．3．9 工作區 19
1．3．10 通道盒/層編輯器 20
1．3．11 動畫控制區 21
1．3．12 命令欄 21
1．3．13 幫助欄 22
1．4 視圖操作 22
1．4．1 課堂案例：為攝影機視圖創建書籤 22
1．4．2 課堂案例：觀察燈光照射範圍 23
1．4．3 視圖的基本控制 23
1．4．4 創建視圖書籤 24
1．4．5 視圖導航器 24
1．4．6 攝影機工具 25
1．4．7 視圖布局 25
1．4．8 面板對話框 26
1．4．9 視圖顯示 26
1．4．10 燈光照明方式 27
1．4．11 視圖快捷欄 28
1．5 對象的基本操作 30
1．5．1 課堂案例：觀察參數變化對對象的影響 30
1．5．2 工具盒 31
1．5．3 坐標系統 32
1．5．4 旋轉對象 32
1．5．5 縮放對象 32
1．6 編輯選單 33
1．6．1 課堂案例：複製並變換與特殊複製對象 33
1．6．2 記錄步驟 34
1．6．3 複製對象 34
1．6．4 刪除對象 35
1．6．5 選擇對象 35
1．6．6 組 36
1．7 修改選單 36
1．7．1 變換 36
1．7．2 對齊 36
1．7．3 捕捉 38
1．7．4 歷史記錄 39
1．8 快捷選單 39
1．8．1 課堂案例：設定快捷鍵 39
1．8．2 標記選單 39
1．8．3 右鍵和熱鍵快捷選單 40
1．8．4 工具架 40
1．8．5 快捷鍵 41
1．9 檔案選單 41
1．9．1 課堂案例：創建和編輯工程目錄 41
1．9．2 檔案管理 42
1．9．3 參考檔案 43
1．10 課堂練習：使用存檔場景功能 44
1．11 本章小結44
1．12 課後習題：對象的基本操作 44
第2章 NURBS建模45
2．1 關於NURBS建模 46
2．1．1 理解NURBS 46
2．1．2 NURBS建模方法 46
2．1．3 NURBS對象的組成元素 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 46
2．1．4 物體級別與基本元素間的切換 ．．．．．．．．．． 47
2．1．5 NURBS曲面的精度控制 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 47
2．2 NURBS曲線 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2．2．1 課堂案例：製作花瓶 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 49
2．2．2 課堂案例：製作檐口 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 50
2．2．3 創建NURBS曲線 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 53
2．2．4 文本 54
2．2．5 Adobe（R）Illustrator（R）對象 55
2．2．6 旋轉 55
2．2．7 放樣 56
2．3 NURBS曲線的套用 56
2．3．1 課堂案例：製作茶壺 56
2．3．2 擠出 59
2．3．3 複製曲面曲線 60
2．3．4 在曲面上投影曲線 60
2．3．5 曲面圓角 60
2．3．6 附加曲線 61
2．4 NURBS基本體 62
2．4．1 課堂案例：製作啞鈴 62
2．4．2 創建NURBS基本體 65
2．4．3 布爾 69
2．5 NURBS基本體的運用 70
2．5．1 課堂案例：製作小號 70
2．5．2 插入等參線 79
2．5．3 倒角 79
2．5．4 倒角+ 80
2．5．5 平面 80
2．5．6 曲面相交 80
2．5．7 修剪工具 80
2．6 課堂練習：製作沙漏 81
2．6．1 製作沙罐 81
2．6．2 製作底盤和頂蓋模型 82
2．6．3 製作支柱模型 83
2．6．4 整理場景 85
2．7 本章小結 85
2．8 課後習題 85
2．8．1 課後習題：製作高腳杯 85
2．8．2 課後習題：製作桌子 86
2．8．3 課後習題：製作槓鈴 86
2．8．4 課後習題：製作長號 86
第3章多邊形建模 87
3．1 關於多邊形建模 88
3．1．1 了解多邊形 88
3．1．2 多邊形建模方法 88
3．1．3 多邊形組成元素 88
3．1．4 UV坐標 90
3．1．5 多邊形右鍵選單 90
3．2 創建多邊形模型 90
3．2．1 課堂案例：製作鑽石 90
3．2．2 多邊形基本體 92
3．2．3 合併 93
3．3 導入外部模型 94
3．3．1 課堂案例：製作茶具 94
3．3．2 插入循環邊工具 97
3．3．3 擠出 98
3．3．4 平滑 98
3．4 創建規則模型 100
3．4．1 課堂案例：製作鎖具 100
3．4．2 切角頂點 106
3．4．3 切割面工具 107
3．4．4 鏡像幾何體 107
3．4．5 橋接 107
3．4．6 布爾 107
3．5 創建異形模型 108
3．5．1 課堂案例：製作司南 108
3．5．2 創建多邊形工具 111
3．5．3 三角形化/四邊形化 112
3．5．4 在格線上投影曲線 112
3．5．5 使用投影的曲線分割格線 112
3．6 課堂練習：製作老式電話 113
3．6．1 製作底座 113
3．6．2 製作聽筒 114
3．6．3 製作支架 116
3．6．4 製作撥號器 118
3．6．5 最終調整 120
3．7 本章小結 121
3．8 課後習題 121
3．8．1 課後習題：製作水晶 121
3．8．2 課後習題：製作車鎖 122
3．8．3 課後習題：製作餐具 122
第4章燈光技術 123
4．1 關於燈光 124
目錄
4．1．1 燈光概述 124
4．1．2 攝影布光原則 124
4．2 對象照明 125
4．2．1課堂案例：製作角色燈光霧 125
4．2．2 課堂案例：創建三點照明 126
4．2．3 燈光的操作 127
4．2．4 聚光燈屬性 128
4．2．5 燈光效果 130
4．3 模擬照明 133
4．3．1 課堂案例：模擬檯燈照明效果 133
4．3．2 課堂案例：模擬自然照明效果 137
4．3．3 點光源 138
4．3．4 區域光 138
4．3．5 平行光 138
4．3．6 陰影 138
4．4 課堂練習：模擬太陽光效果 140
4．4．1 設定主光源 140
4．4．2 設定輔助光源 141
4．5 本章小結 142
4．6 課後習題 142
4．6．1 課後習題：製作場景燈光霧 142
4．6．2 課後習題：製作輝光效果142
第5章攝影機技術 143
5．1 關於攝影機 144
5．1．1 攝影機 144
5．1．2 攝影機和目標 145
5．1．3 攝影機、目標和上方向 145
5．1．4 立體攝影機 145
5．1．5 Multi Stereo Rig（多重攝影機裝配） 145
5．2 攝影機的使用 145
5．2．1 課堂案例：測試景深效果 145
5．2．2 攝影機設定 147
5．2．3 攝影機工具 149
5．2．4 剖析景深技術 151
5．3 本章小結 152
5．4 課後習題：製作景深效果 152
第6章材質與紋理 153
6．1 關於材質 154
6．1．1 材質編輯器 154
6．1．2 材質類型 155
6．1．3 紋理概述 157
6．2 Lambert材質 158
6．2．1 課堂案例：製作迷彩材質 158
6．2．2 公用材質屬性 160
6．2．3 光線跟蹤屬性 162
6．3 Blinn材質 162
6．3．1 課堂案例：製作熔岩材質 162
6．3．2 課堂案例：製作卡通鯊魚 164
6．3．3 Blinn高光屬性 165
6．3．4 各向異性光光屬性 165
6．4 Phong/Phong E材質 166
6．4．1 課堂案例：製作金屬材質 166
6．4．2 Phong高光屬性 170
6．4．3 Phong E高
