中捷特殊教育教師培養體系比較研究

中捷特殊教育教師培養體系比較研究

《中捷特殊教育教師培養體系比較研究》是2019年8月人民出版社出版的圖書,作者是李尚衛。

基本介紹

  • 中文名:中捷特殊教育教師培養體系比較研究
  • 作者:李尚衛
  • 出版社:人民出版社
  • 出版時間:2019年8月
  • 頁數:250 頁
  • 定價:35 元
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787010210179
內容簡介,作者簡介,

內容簡介

捷克是歐洲中部特殊教育、高等教育十分發達的國家,自1786年建立**所盲校以來,經過200多年的積澱,已形成比較完善的特殊教育體系,其特殊教育在世界教育史上尤其特殊的地位。 本研究主要採用混合研究方法,將比較研究、文獻分析、個案研究、項目評價等定性方法與問卷調查、統計分析等定量方法有機結合起來,系統調查了中國大陸57所高校與捷克10所高校特殊教育專業發展現狀,比較分析了中捷特殊教育教師職前培養在關注領域、教育目標、課程體系、方法體系與評價體系等方面的異同,深入分析與反思了中捷特殊教育教師職前培養取得的成績、存在的問題及面臨的現實挑戰,提出建立科學特殊教育教師培養體系的未來構想。 本書作者在捷克三年攻讀博士學位,專門研究捷克特殊教育並對之作中捷對比研究,為本書寫作打下了堅實基礎。

作者簡介

李尚衛(1967-),四川達縣人,海南師範大學特殊教育學教授,哲學博士,碩士研究生導師,主要從事從事特殊教育、農村教育、基礎教育、教師教育等領域。先後主持省、廳與校級教學科研課題多項,在Journal of Special Education Research(日本)、Journal of Exceptional People(捷克)、《中國特殊教育》、《教師教育研究》等國內外學術期刊發表論文50餘篇,出版《基礎教育價值論》、《普通教育學》等多部著作,多次獲得省、廳、市級教學和科研成果獎,被評為四川省第十二批有突出貢獻專家、第十批學術和技術帶頭人後備人選。

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