中山大學現代教育技術研究所於2004年9月14日成立。研究所依託現代教育技術中心（信息與網路中心），主要負責相關領域的教學、研究和面向社會服務三項主要任務。
基本介紹
- 所屬地區：中國廣州
- 主要院系：教育學院教育技術學
一、教育技術的定位及其理論體系的研究
1．教育技術的定位
2．教育技術的內涵及科學定義
3．教育技術學科理論體系的建構
二、教學設計的理論與實踐
三、信息技術與學科的整合
四、遠程教育的理論與技術
五、人工智慧在教育中的套用
六、醫學仿真技術在教育中的套用
七、計算機多媒體技術在教育中的套用
八、教學平台與教學資源管理平台的開發與套用
九、學習資源庫的開發與套用
十、精品課程的開發與套用
我們研究所的研究方向主要包括：信息技術與課程創新性整合、數位化學習與實踐、醫學資源庫的建設以及教育技術新思想的探索等方面。經過一年來的工作與探索，我們已逐步將重點放在教育技術與教學改革的研究、基於數位化的教學設計、教學案例的研究等方面，並已逐步寫出相關的論文。
