《中學數學微格教學教程》是一本圖書,作者是孫連眾。
基本介紹
- 作者:孫連眾
- 出版社:科學出版社
- ISBN:9787030072788
- 定價:12.00 元
《中學數學微格教學教程》是一本圖書,作者是孫連眾。
《中學數學微格教學教程》是一本圖書,作者是孫連眾。...
《數學微格教學教程》是2017年廣東高等教育出版社出版的圖書,作者謝明初、彭上觀。圖書目錄 第一章 微格教學的理論基礎 第一節 什麼是微格教學 第二節 微格教學的起源與發展 第三節 微格教學的步驟 第四節 微格教學的理論闡釋 第五節 微格教學技能概述 第六節 微格教學的特點與意義 第二章 數學課堂導入技能 第...
《數學微格教學(第二版)》是2010年8月廈門大學出版社出版的一本書籍,作者是葉雪梅 。主要內容 《數學微格教學(第二版)/教師教育專業課堂教學技能訓練系列教材》介紹了微格教學的概念、特點、方法和作用等,對數學微格教學的核心內容——教學設計、講解、導課、提問、板書、說課和評課等十餘種教學技能,從理論和...
《數學微格教學論/張磊》是2019年11月1日科學出版社出版的圖書,作者是張磊 。內容簡介 《數學微格教學論》主要闡述數學教育教學基本理論和數學教學實踐技能。《數學微格教學論》共詳述9種數學教學技能——導入技能、語言技能、演示技能、變化技能、板書技能、提問技能、講解技能、強化技能、結束技能。針對各項教學技能,...
數學微格教學論 《數學微格教學論》是一本2019年11月29日科學出版社出版的圖書,作者是張磊。
《國家級實驗教學示範中心師範生教學能力實訓系列教材:中學數學課堂教學技能實訓教程》共分七章。一、二章分別概述了數學教學技能及教學技能訓練的主要途徑——微格教學;三至七章逐一探討了教學設計、課堂實施(導入、展開、結束)、教學媒體運用(板書板畫、多媒體技術運用)、課堂教學研究(說課、聽評課)等中學數學...
《走進微格數學》是2010年2月1日首都師範大學出版社出版的書籍,作者是王鳳桐、陳寶玉。本書介紹了微格教學概述、微格教學的實施程式等內容。內容簡介 微格教學是一種訓練教師掌握教學技能的理論和方法,其特點是有理論、有實踐、形象具體,可操作性強,是促進教法課改革、提高教師教學能力,開展教學研究的好方法。微格...
《微格教學理論與實踐研究》是1997年科學 出版社出版的圖書,作者是孫立仁。圖書簡介 微格教學是在師範教育中培訓在職教師或師範生教學技能的一種理論和方法。本書是《微格教學教程系列》之一,它對微格教學的理論和實施的方法作了全面、系統的闡述。主要介紹了世界各國微格教學的模式與理論,以及我國在這方面的最新研究...
《中學英語微格教學教程(微格教學教程系列)》是2002年科學出版社出版的圖書,作者是袁昌環。內容簡介 《中學英語微格教學教程》第二版以英語教育法、心理學、語言學和英語教學法的理論知識為基礎,緊密結合英語教學的實際,對英語教師在教學中所必須掌握的導入技能、介紹技能、操練技能、練習技能、提問技能、變化技能、...
《中學體育微格教學教程》是2002年科學出版社出版的圖書,作者是張雄安。內容介紹 本書內容共十一章,分前後兩大部分。第一部分重點介紹微格教學的基礎理論知識,包括微格教學的概述和微格教學設計及教案的編寫。第二部分包括教學語言技能,導入技能,講解技能,演示技能,提問技能,反饋技能,控制技能,板書技能,結束技能...
《國小數學微格教學教程》作者孫文杰,科學出版社出版。內容介紹 本書以國小數學課堂教學為研究對象,運用微格教學的理論和方法,將教師的教學行為分解成導人、講解、提問、語言、演示、練習、變化、強化、結束和電教等技能。每一個技能都有技能的概念、構成要素、功能、類型、套用原則或實施要點等。結合具體的實例,使...
《中學英語微格教學教程》是2002年科學出版社出版的圖書,作者是呂虹。內容介紹 《中學英語微格教學教程》第二版以英語教育法、心理學、語言學和英語教學法的理論知識為基礎,緊密結合英語教學的實際,對英語教師在教學中所必須掌握的導入技能、介紹技能、操練技能、練習技能、提問技能、變化技能、課堂教學活動的設計與...
《中學政治教學技能與微格實訓教程》是2021年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書系統化地將微格教學這一課堂教學技能訓練與中學思政課的教學設計、說課、導入、講解、提問、教學語言、演示、課堂組織、變化、結課、板書、多媒體教學和評課等技能進行有機融合,使高校思想政治教育專業師範生教學技能得到全面而...
3.謝明初,彭上觀. 數學學習理論的演變.華東師範大學出版社.2020.08 4.謝明初,彭上觀. 數學微格教學教程.廣東高等教育出版社.2017.08 主要榮譽 2016年全國數學教育研究會國際學術年會論文一等獎(獨立作者)2019年廣東省初等數學學會第二屆第二次學術年會論文特等獎(署名第一)2020年廣東省本科高校線上教學優秀案例(...
孫立仁 男,1953年7月生,上海人。副教授。畢業於北京師範大學物理系,教育學碩士。現任職於北京教育學院。人物經歷 主要貢獻:從事教育工作多年,出版多部著作,參編《現代教育技術》、《中國中學教學百科全書·物理卷》、《物理教育量化方法》獲1992年院科研二等獎;主編《中學物理微格教學教程》、《微格教學理論與...