《中國高等教育的第三次轉型》是一本2023年福建教育出版社出版的圖書,作者是賈佳。
基本介紹
- 中文名:中國高等教育的第三次轉型
- 作者:賈佳
- 出版社:福建教育出版社
- 出版時間:2023年3月1日
- 頁數:439 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787533496104
《中國高等教育的第三次轉型》是一本2023年福建教育出版社出版的圖書,作者是賈佳。
《中國高等教育的第三次轉型》是一本2023年福建教育出版社出版的圖書,作者是賈佳。內容簡介本書嵌於歷史、基於現實、面向未來,提出“中國高等教育第三次轉型”這一命題,從多維視角探究了高校擴招以來中國高等教育改革與發展進程中...
2019年,中國高等教育毛入學率越過50%這一關鍵節點,實現高等教育大眾化到高等教育普及化的歷史性“轉段”。理論簡介 一般來說,高等教育毛入學率在15%以下時屬於精英教育階段,15%-50%為高等教育大眾化階段,50%以上為高等教育普及化...
中國建立和完善現代大學制度應該堅持“問題導向”的政策範式,政府倡導現代大學制度建設旨在解決中國高等教育領域存在的深層次問題。事實上,現代大學制度是在中國社會轉型的歷史語境下提出的真問題,它具有豐富的時代內涵。現代大學制度建設問題...
《世紀之交的中國高等教育——大學本科教學改革》是2006年高等教育出版社出版的圖書,作者是鐘秉林。內容簡介 收錄了有關人員就高等教育教學改革發表的一些講話、文章,著重探討了21世紀的中國高等教育追求什麼樣的教育質量;深化文科教育改革...
地方高校轉型發展,簡稱:高校轉型發展、高校轉型,主要是指地方本科高校向套用型轉變發展。這是我國高等教育結構調整和增強我國高等教育體系競爭力的內在規律要求,也是我國經濟結構轉型和社會持續發展的重大戰略舉措,是一項系統工程。發展歷程...
《時事通信社》發表文章指出,中國為打造學習大國、人力資源強國,制定了《中國教育現代化2035》,力爭在2035年之前提高中國高等教育的國際競爭力。中國的教育經費占GDP比例連續6年超過4%。充足的教育經費預算,是打造“世界一流大學”的...
(三)服務發展、提升內涵。面向產業轉型升級和技術進步,深化人才培養模式改革,促進職業教育、高等教育內涵發展,重點支持辦學有特色、質量高、效益好、帶動強的學校建設,發揮人才對創新驅動和轉型升級的牽引作用。(四)分類施策、凝聚...
根據綱要,國家財政性教育經費支出占國內生產總值的比例將在2012年達到4%。到2020年,基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。綱要對學前教育、義務教育、高中階段教育、職業教育、高等教育、繼續教育、民族教育和特殊...
布局結構有待進一步最佳化;經濟發展、科技革命和產業變革迫切需要高等教育不斷提升創新能力,在產業轉型升級的進程中發揮引領和支撐作用;實力雄厚的社會資本對舉辦高等教育的支撐能力明顯增強,急需在引導社會力量進入高等教育,支持民辦高等教育...
高等教育普及化,是指高等教育毛入學率在50%以上的高等教育普及化階段。2018年,我國高等教育毛入學率達到48.1%。2019年,高職擴招100萬人,我國高等教育毛入學率超過50%進入高等教育普及化階段。基本簡介 2019年02月26日,教育部召開...
對高等教育從精英教育到大眾教育轉型過程中的一系列觀念和做法進行了評析;對高等教育管理制度的效率與公平,特別是巨觀管理制度和微觀管理制度的實際運行進行了理論研究。最後提出了提高中國高等教育效率與公平的關鍵是教育制度創新的結論。
20世紀50年代,高校院系開始調整,並學習蘇聯、開始在高校設定專業,這是中國高校體系轉型的重要表現。客觀地說,當時中國高等教育全面移植蘇聯教育模式,有著複雜的政治歷史背景。高校移植蘇聯模式,只是社會各領域全面學習蘇聯的一個組成部分...
第二節 塑形階段(新中國成立至1976年)第三節 成型階段(1977~1986年)第四節 轉型過渡期(1987年至今)第3章 成人高等教育轉型的理論之維 第一節 社會轉型的理論 第二節 成人發展的研究 第三節 終身教育的理論 第4章 成人高等教育...
“2023中國高等教育十大關鍵字”是《高教周刊》邀請廣西師範大學賀祖斌教授團隊針對2023中國高等教育領域的重要事件總結提煉出的十大關鍵字。發展歷史 2023年12月,《高教周刊》邀請廣西師範大學賀祖斌教授團隊回顧過去一年中國高等教育領域的重要...
三 第三次知識轉型引發現代教育領域嚴重危機 四 後現代知識性質轉變對教育改革的促進功能 第三節 知識轉型與中美高校網路課程發展的相互關係 一 知識生產模式轉型與知識轉型理論關係之辯 二 知識轉型時期的到來對高等教育改革發展的影響...
國務院關於高等教育改革與發展工作情況的報告是國務院於2016年08月31日發布,自2016年08月31日起施行的法律法規。--2016年8月31日在第十二屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議上 教育部部長陳寶生 全國人民代表大會常務委員會:...
2022年12月,在2022世界慕課與線上教育大會上發布《無限的可能——世界高等教育數位化發展報告》。內容解讀 《發展報告》由教育部牽頭和指導,策劃編寫歷時近一年,統籌國內外72所高校、機構、國際組織及政府的200餘位專家學者共同參與。報...
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主持《國家教育行政學院學報》《高教領導參考》《中國小校長》等刊物出版工作;主編《中國高教制度創新集粹》《學校轉型:世紀國中國校長的探索》《策略與路徑:新課程實施解讀》等,在《中國出版》《教育研究》《高等教育研究》《中國教育...
教育改革 鐘秉林在長期的高等教育工作中,積累了比較豐富的領導工作經驗,熟悉高等教育規律和高校改革發展的實際情況。在擔任高教司司長期間,在教育部黨組的領導下,認真貫徹科教興國戰略和第三次全教會精神,推動高等學校教育教學改革,探索...