《中國高校創業教育》是2010年02月浙江教育聯合集團，浙江教育出版社出版的圖書，作者是徐小洲。本書內容包括：中國高校創業教育的歷史、現狀與趨勢，創業、創業人格與創業心理，創業認知、創業合作與創業意向，大學生創業意向及服務體系的訪談研究等。
基本介紹
- 書名：中國高校創業教育
- 作者：徐小洲
- ISBN：9787533880224
- 定價：24.00 元
- 出版社： 浙江教育聯合集團，浙江教育出版社
- 出版時間：2010年02月
- 開本： 16開
圖書信息,內容簡介,書籍目錄,第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,第七章,第八章,第九章,第十章,
圖書信息
ISBN: 9787533880224
開本： 16開
定價: 24.00 元
內容簡介
創業始於商業，遍乎人生。無論是企業，還是公共服務機構，其產生與發展莫不與創業精神、文化、策略、資源運籌等相伴隨。一個人事業的成敗，在某種程度上更是決定於其對創業意識、知識儲備、機會的把握。
為了提高事業與人生的成功機率，半個多世紀以前，美國學者邁爾斯·梅斯、大衛·伯奇等開闢了創業教育先河，逐步構建起創業教育理論體系。之後，許多國家政府和國際組織意識到創業教育的積極意義，紛紛出台創業教育政策或指導性計畫，有組織地推動創業教育在不同國家和地區的發展。
書籍目錄
總序
前言
第一章
緒論
第一節 研究目的
第二節 研究問題的提出及意義
第三節 研究構思
第四節 研究結構
第五節 數據、程式和分析
第六節 關鍵術語及其操作性定義
第二章
中國高校創業教育的歷史、現狀與趨勢
第一節 中國高校創業教育的歷史
第二節 中國高校創業教育的現狀及存在的問題
第三節 中國高校創業教育的趨勢與展望
第三章
創業、創業人格與創業心理
第一節 創業概念的演變
第二節 創業人格特質的研究歷史
第三節 創業心理的研究
第四節 小結
第四章
創業認知、創業合作與創業意向
第一節 社會認知心理學發展的一般現狀
第二節 國內外創業認知研究的現狀及新的啟發
第三節 自我認知及創業自我認知的來源
第四節 創業合作
第五節 小結
第五章
大學生創業意向及服務體系的訪談研究
第一節 引言
第二節 研究方法
第三節 訪談資料分析與結果
第四節 大學生創業意向及服務體系訪談研究的討論與總結
第五節 本研究的理論意義和有待深入研究之處
第六章
研究工具的編制
第一節 引言
第二節 量表項目的收集和編制
第三節 量表的項目分析
第四節 量表的探索性因素研究
第五節 量表的驗證性因素研究
第六節 信度分析
第七節 研究工具編制研究的討論與總結
第八節 本研究的理論意義
第七章
大學生創業意向影響因素研究
第一節 引言
第二節 研究目的
第三節 研究假設
第四節 研究方法
第五節 研究結果
第六節 大學生創業意向影響因素研究的討論與總結
第七節 本研究的意義及有待進一步研究的問題
第八章
基於認知和合作的大學生創業意向實驗研究
第一節 引言
第二節 研究目的
第三節 實驗
第四節 實驗二
第五節 實驗三
第六節 基於認知和合作的大學生創業意向實驗研究的
討論與總結
第七節 本研究的意義及有待進一步研究的問題
第九章
大學生創業服務體系構建研究
第一節 已開發國家有關大學生創業服務體系的實踐與研究
第二節 我國大學生創業服務體系的實踐和研究概述
第三節 思考及展望
第十章
結語
第一節 本研究的主要結論
第二節 本研究的理論進展
第三節 本研究的現實意義
第四節 本研究的局限及未來研究的方向
參考文獻
附錄
……
