《中國通史大師課(3)》是2019年嶽麓書社出版的圖書,作者是鄧小南。
基本介紹
- 書名:中國通史大師課(3)
- 作者:鄧小南
- 出版社:嶽麓書社
- 出版時間:2019年
- ISBN:9787553811574
《中國通史大師課(3)》是2019年嶽麓書社出版的圖書,作者是鄧小南。
中國通史大師課(3)《中國通史大師課(3)》是2019年嶽麓書社出版的圖書,作者是鄧小南。
《中國通史大師課。1》是嶽麓書社出版的圖書,作者是許宏。內容簡介 本套書由多位當下中國史學界的名師學者共同撰寫,是一套大家寫給大家的中國通史讀本。每位老師著眼於自己專攻的領域,以嚴謹、科學的方法梳理中國歷史的演進,分析歷代經濟、政治、文化和社會發展的情況,幫助讀者了解中國歷史的概貌,把握歷史發展的...
《中國通史大師課。2》是2019年嶽麓書社出版的圖書,作者是鄧小南。內容簡介 本套書由多位當下中國史學界的名師學者共同撰寫,是一套大家寫給大家的中國通史讀本。每位老師著眼於自己專攻的領域,以嚴謹、科學的方法梳理中國歷史的演進,分析歷代經濟、政治、文化和社會發展的情況,幫助讀者了解中國歷史的概貌,把握歷史...
《大師的國學課:中國斷代史·兩晉南北朝卷》是2013年江西教育出版社出版的圖書,作者是呂思勉 。內容簡介 呂思勉推崇顧炎武的。“閎雅”、錢大昕的。淵博”、戴震的“論證”和章學誠的。辯答。。他所著的史,史實紮實而精確,歷史的來龍去脈、前因後果敘述清楚。見解獨到而精闢。《兩晉南北朝史》充分體現了呂...
《大師的國學課:帝國的興衰》是2013年江西教育出版社出版的圖書,作者是呂思勉。內容簡介 《大師的國學課:帝國的興衰》飽含著呂氏風味的通史,上迄遠古,下接民國。灼然筆調,力透史肌。雖為當時中學教科書,卻文采飛揚,時有精論,絲毫不似現代教科書嚼蠟般之枯燥,可謂了解中國歷史的一部入門佳作。圖書目錄 例...
《大師的國學課:中國斷代史·隋唐五代卷(套裝共2冊)》由江西教育出版社出版。作者簡介 呂思勉,1884—1957,字誠之,筆名駑牛,江蘇常州人。與錢穆、陳垣、陳寅恪並稱為。現代四大史學家”。著有《白話本國史》、《呂著中國通史》、《秦漢史》、《呂思勉讀史札記》、《史籍與史學》等。圖書目錄 《中國斷代史·...
杜:我覺得是教學。教慣了書的人總是喜歡教書。把中國傳統文化的精要傳達給大家,也比個人埋首學術更重要。(童華池 《成都晚報》)詩意生活 出生於1912年的杜道生(原四川師範大學教授),1937年畢業於北京大學中文系語言文學專業,師承錢穆、胡適等國學大師,將漢字作為畢生的研究對象。通過對漢文字的研究,杜老...
從前面引述的張岱年先生“有人說我是‘國學大師’,中國古代的科學就研究得更少”之簡要回答中,可以窺知他對“國學大師”的見解:即至少要涉及哲學、文學、史學和古代科學等幾個領域,並有突出的建樹。中國古代的科學成就是舉世公認的,張岱年先生雖然在這裡沒有具體談及其具體內涵,但像天文、歷算、農學、醫學和...
23歲第一次進入杭州的俞樓(俗稱“詁經精舍”),師從著名經學大師俞樾。24歲至寧波的辨志精舍,問師於黃元同先生。陳漢章是中國近代著名的歷史學家、經學大師,就任過北京大學教授、中央大學教授兼史學系主任。著述甚多,主要有《中國通史》、 《爾雅學講義》、 《孔賈經疏考異異同評》、《禮書通故識語》、 《...
南開大學副校長王新生、國家清史編委會副主任朱誠如、中國社會科學院歷史研究所原所長陳祖武、南開大學榮譽教授馮爾康、美國哈佛大學東亞語言文明系講座教授歐立德,以及南開大學歷史學院負責人、鄭天挺家屬代表等出席開幕式。展覽活動 2020年9月,在鄭天挺家屬的支持下,北京大學校史館特推出“史學大師鄭天挺——鄭天挺先生生平...
而作為18世紀漢學雙璧的是杜赫德編著的《中華帝國史全志》(共4卷)、當時北京教士研究中國成果匯集《中國雜纂》(共16冊)。在18世紀法國教士漢學成果的基礎上,19世紀初出現了法國雷慕沙(1788~1832)和德國克拉勃羅德(1788~1830)兩位博學多才的漢學大師。他們的研究成果涉及中國歷史、語言、文學、宗教、地理學等...
——紀念史學大師雷海宗先生 大唐二元帝國 ——雷海宗先生講授的“中國通史”片段 讓雷海宗先生的重要史學遺產發揚光大 ——記雷先生的《世界上古史教學大綱》和《外國史學史提綱》我的回憶(1989年9月)學貫古今中外 ——在紀念雷海宗先生百年誕辰“雷海宗與二十世紀中國史學”學術研討會上的發言 緬懷伯倫師 ——在...
截至1980年7月,呂振羽共著書10餘部,約400萬字,其主要著作有《中國歷史講稿》《史學研究論文集》《簡明中國通史》《中國政治思想史》《中國外交問題》等。人才培養 教學改革 呂振羽主管大連大學期間,在教學上,提倡“教學統一的民主教學方法”和“課堂外自學為主與小組研究相結合的學習方法”,並加強了思想政治工作...
羅香林先生是中國近現代著名的歷史學家、華僑史專家、民族學家、客家學的奠基人、族譜學創立者,是近現代人文社會學術界的傑出人物,為梅州八賢之一。羅香林一生著述豐富,涉及領域廣泛。據不完全統計,其著作中通史類有《中國民族史》《中國通史》《乙堂文存》《唐代文化史》《唐代桂林之摩崖佛像》《明清實錄中之西藏...
及呂思勉出,有鑒於此,乃以豐富的史識與流暢的筆調來寫通史,方為通史寫作開一個新的紀元。③《白話本國史》四冊,書中雖略有可議的地方,但在今日尚不失為一部極好的著作。劉學照《愛國、述變、求真的〈呂著中國近代史〉》:一位文史底蘊深厚、服膺顧炎武治學精神而又深受西方近代史觀影響的史學大師。中國...
1978年以來,改革開放給中國政治學的發展帶來了新的發展機遇和蓬勃生機。1982年北京大學在全國率先重新設立了政治學專業。1985年,經國務院學位委員會批准,設立了全國第一個政治學博士學位授予點。1988年3月政治學與行政管理系在中斷了多年之後終於得以恢復重建,並增設了行政管理專業。大師學者 北京大學政治學系的發展...
大國學,是季羨林生前提出的一個學術觀點,他指出國學不是“漢學”“儒學”等狹隘的國學,而是集全中國56個民族文化財富於一身的“大國學”。這一論斷被廣泛認為是“國學”定義的一大突破。歷史背景 2008年年3月,國寶級學術泰斗、國學大師季羨林先生在北京301醫院接受採訪,高瞻遠矚的提出“大國學”的概念。他說:...
王紹曾(1910-2007)字介人,號介盦,又號霞客鄉親。1927年考入無錫國學專修學校,師從國學大師唐文治、錢基博兩先生,研治中國古典文獻學。我國著名古文獻學家、山東大學文史哲研究院教授、博士生導師,中國國民黨革命委員會黨員、九三學社社員。馮振(1897~1983),字振心,自號“自然室主人”,廣西北流縣山圍...
江蘇省如皋縣韓莊人(現屬海安),著名歷史學家,史學大師。生於農曆己未年(1919年)十二月廿四日、公曆民國九年(1920年)2月13日,卒於農曆癸未年七月初九日、公元2003年8月6日。1945年畢業於廈門大學歷史系,1946年留校任教,1983年加入中國共產黨。曾應邀到日本明治大學、京都大學、韓國慶北大學、忠南大學...
並先後兼任北京政法大學、中國大學、燕京大學、清華大學、北京大學等高校的歷史課程,講授中國史、中國民族史、北三民族活動史、東洋史等課程,在歷史教學工作中辛勤耕耘近四十年,以正直的人品,淵博的學識,豐富的教學經驗,贏得師生同仁的敬佩與尊重,與地理學家白眉初並稱為北師大史地部的兩位大師。
“柳詒徵是中國史學由傳統步入現代的關鍵人物,同時也是學衡派的靈魂人物,是中國近代著名文獻學家、教育家、目錄學家,中國現代歷史學研究的 先驅。”(澎湃新聞評)“柳詒徵是近現代著名國學大師,中國近現代史學先驅,中國文化史學的奠基人。”(南京大學歷史系教授陳謙平評)“柳詒徵是閃耀在中國文化界的一顆...
學習經學是做官的唯一途徑,經學極盛,經學大師的學生多至無法容納,有的可以及門受業,而有的則只要掛上一個名字,便叫做著錄弟子,不必親來受業。儒家經學的發展歷史,就是中國古代私學發展的歷史。官學雖然也起了一定作用,然而對學術發展的最大功勞在於私學。尤其是儒家以外的各家,所以能保存下來,全賴私學,並...
黎東方(1907年9月15日—1998年12月30日),河南省正陽縣皮店鄉人,原名智廉。1907年9月15日出生於江蘇省東台縣。其父黎淦,清朝舉人,仕於江南。曾受業於國學大師梁啓超,又曾師從法國史學權威馬第埃教授,學貫中西。1931年獲巴黎大學文學博士學位。付以“最榮譽記名”。1931年8月回國,在北京大學、清華大學...
如近代氣象學大師竺可楨先生(1890—1974)就是一個典型的例子。他晚年寫的《物候學》一書,單就文章而論,也不愧為第一流的作品。張蔭麟先生著的《中國史綱》(上古篇),整個結構獨具匠心,選擇少數節目為主題,以說故事的方式來敘述;篇章之間,聯繫緊密,天衣無縫,文辭優美。徐先生認為,想寫好文章,就要選讀...
劉師培故居,建造於清中期的江蘇揚州“青溪舊屋”,是清代嘉慶至鹹豐年間著名經學家劉文淇故居,也是其曾孫、中國近代著名國學大師劉師培故居。劉氏家族是自清嘉慶至民國時期數代相傳的書香世家,其學術影響貫通中外。位於東圈門老街中段14號,門口有“清溪舊屋劉宅”的木牌。現有後人居住,不開放參觀。主要著作 《中國...
陳天倪(1879~1968)著名經史學家,國學大師,歷經清末、民國、新中國三個時代。原名星垣,又名鼎忠,字天倪,湖南益陽人。曾任教於東北大學、湖南大學、無錫國學專修學校、中山大學、國立師範學院等大學,曾任中山大學文史研究所(其前身為語言歷史學研究所)所長。曾任益陽縣縣誌續修編纂委員會總纂編,參與編寫《...
范曾大哥家學淵源,24中國通史,中國古典文學,中國古詩詞,古漢語,幾乎無所不通,無所不能,客觀的講,如果他不畫畫,他也一定是國學大家。很多所謂“著名畫家”“大畫家”、“大師”幾乎跟騙子差不多,狗屁不是自封畫家,還自封大師,有些還身居美術界高位,某某院教授,某某院主任,某某院院長,某某院院長,...
課程設定:中國通史、世界通史、古代漢語、史學導論、中國史學史、西方史學史、中國歷史地理概論、考古學通論、中國古代名著導讀、中國北方民族史、近現代國際關係、中學歷史教學法等。主要實踐性教學環節:包括參觀訪問、社會調查和社會公益活動等,一般安排10周左右。相近專業:歷史學 世界歷史 考古學 博物館學 民族...