中國腹地行

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2002至2004年間，詩人王小妮、詩歌批評家徐敬亞伉麗經常駕車深入山西、貴州、粵北、河南、重慶、雲南、東北的偏遠山區、鄉鎮，目睹了中國腹地真實的生存狀況與處境。看到一些非常平凡的人和事情，漸漸覺得“安放”的重要，它是個大詞，是個必須重新用一顆肉的心去理解的新概念。

內容簡介

我們有自己的生存背景，我們住在這個叫中國的巨大村莊中，不能不被這個村莊裡的一切規定著。真正的背景是人間，細密的大網不可捕捉又無處不被籠罩。背景，不是一幅畫，不可以摘下來卷了走，不可以懸掛到其它牆壁上，所有的存在都正在互為背景，無論誰都置身其中。這本書中，作者寫下了她有過的震動、悲涼、痛心與哀憫，這些打動與震撼她的一幕幕，經她手也給讀者以震撼。

作者簡介

王小妮，曾獲“美國安高詩歌獎”、“華語傳媒文學大獎·2003年度詩歌獎”、“新詩界國際詩歌獎”、“美國西蒙斯大學詩集獎”等。　2004年秋，被海南大學人文傳播學院詩學研究中心聘為教授。
著有：
《我的紙里包著我的火》等詩集三部；
《手執一枝黃花》等散文散筆集八部；
《方圓四十里》等長篇小說三部；
各類著作共十五種。

目　錄

關於我們生存背景的札記

巫山行
1．從深圳到巫山
2．蔡老師在哪一座山里
3．蔡老師講“引探教學法”
4．王訓伍老師的家
5．葉老師教“烏鴉喝水”
6．葉老師的九篇故事
7．長江之濱的樂園
8．駱老師腳穿寶馬
9．我們的內心
10．角度
11．巫山的民辦教師
12．馮寧老師
13．感觸
14．小麥老師
15．小麥的故事
16．獨行在山間
17．在公明廟宇希望國小
18．三棵好松樹
19．無雲無雨的下午
20．一代人
21．我們過長江
22．為師之道
23．讀書的艱難
24．范團的細膩
25．官渡小學生的午飯
26．我討厭×××
27．孩子們的信
28．鄉村學校
29．官渡河上的早上
30．負重物者和稻草人
31．我們要派人去巫山
32．謝老師喜歡方向盤
33．一個陌生的講述
34．你得說廣東話!
35．廁所、跑道的水牛
36．什麼叫堅強
37．我要讀書
38．贏不下來的籃球賽
39．兩個學生佇立街頭
40．三所村校
41．對著山哭泣
42．張鑄的家
43．馮艷的家
44．彭洋軍的家
45．群山之間（一）
46．在枯燥無聲的數字背後
47．群山之間（二）
48．篤坪這地方
49．買膠捲買進地主的家
50．半路上
51．家訪
52．漫漫山路
53．偶然遇到的採藥人
54．大山深處的教師
55．楠木村的羅老師
56．家族糾紛調解員
57．我能看看你的書包嗎?
58．誰來幫助江方毅?
59．毛竹小朋友
60．多難的巫山
61．歷史上的巫山
62．巫山教育史
63．誰的節日
64．風暴嶺下
65．懸崖間的“石寨”
66．彭老師將來要爬梧桐山
67．為什麼不哭呢?
68．彭老師的一份調查
69．不完整的家庭
70．“友誼之光”
71．一張表格
72．陳昌明老師
73．一百六十多年前的學校
74．大昌古城
75．去溫家大院
76．大昌“一馬路”
77．男生宿舍8號
78．船過小三峽
79．懂事的孩子和水
80．“傳真入黨”
81．一個國小校長的故事
82．鄉村教師容易嗎?
83．土豆啊土豆
84．我的疑問
85．遺憾
86．實實在在的數字
87．腹地

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基本介紹

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