中國民辦教育發展報告NO.2

《中國民辦教育發展報告NO.2》是2020年社會科學文獻出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:中國民辦教育發展報告NO.2
  • 出版時間:2020年1月
  • 出版社:社會科學文獻出版社
  • ISBN:9787520157766
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

總報告,系統分析了我國民辦高職教育的發展趨勢,思考和梳理其在發展進程中面臨的問題,進行前瞻性的布局謀篇,以便更有效地發揮民辦高職教育的作用與價值,為國家教育事業繁榮、產業結構調整和經濟社會轉型發展提供有力的支撐。發展篇,對中國民辦教育整體的發展概況和各級各類民辦教育的發展狀況進行了較為系統和全面的檢視,呈現了民辦教育發展的基本面貌。專題篇,包括三個專題研究篇章,分別是:*,中國民辦高等職業教育的政策回顧與發展現狀。第二,中國民辦高等職業教育的典型案例。第三,外國私立高等職業教育的政策、實踐與啟示。澳大利亞、德國、美國等國家重視出台支持和規範私立高等職業教育發展的法律法規與政策,進行了較為成功的政策與實踐探索。
本書認為, 當前民辦高職教育呈現從外延式向內涵式發展、優勝劣汰與合併重組、向職業教育的高層次辦學發展、依法辦學和分類管理、加強聯合辦學和產學合作、集團化辦學等發展趨勢。同時,民辦高職教育還面臨著辦學資金困境和管理不完善、招生的“量”與“質”困境、專業設定不合理和人才培養方案不完善、實習不充分和實訓基地建設薄弱、教師隊伍建設與發展薄弱以及追求升格與轉型的困境等多方面的問題。新時代,可從以下幾個方面採取舉措,進一步推進民辦高等職業教育發展:重視培育學生的工匠精神;抓住“一帶一路”機遇,建立開放互通的職業教育合作框架;加強協同辦學,創新發展機制;調整生源結構,多渠道拓展生源;樹立品牌競爭意識;推動建立職業教育認證的國家資格框架;瞄準國家戰略需要和產業發展需求積極抓住發展機遇。

圖書目錄

Ⅰ 總報告
中國民辦高等職業教育的發展趨勢、問題與對策 吳霓/001
  一 民辦高等職業教育的發展趨勢/003
  二 民辦高等職業教育存在的問題/007
  三 進一步推進民辦高等職業教育發展的政策建議/014
Ⅱ 發展篇
中國各級各類民辦教育的新進展 李楠/021
  一 中國民辦教育規模的發展狀況/022
  二 中國民辦教育政策的新進展/037
各省(直轄市、自治區)各級各類民辦教育的新進展 李楠/040
  一 各省(直轄市、自治區)民辦教育規模的發展狀況/040
  二 各省(直轄市、自治區)民辦教育政策的新進展/057
Ⅲ 專題篇
中國民辦高等職業教育的政策回顧(1985~2018年) 王伯慶/064
  一 1985~2010年的民辦高等職業教育政策/065
  二 2010年以來民辦高等職業教育政策的新進展/071
中國民辦高等職業教育的發展面貌 王伯慶/075
  一 民辦高職教育的辦學規模/076
  二 民辦高職教育的結構性分布/084
  三 民辦高職教育的教師構成/100
  四 民辦高職畢業生的就業狀況/109
Ⅳ 案例篇
上海思博職業技術學院:全面育人的教育教學模式 王帥/120
  一 基本情況介紹/121
  二 以素質發展為特色的“全面育人”教育模式總結/123
  三 發展願景——構建有特色的中高本貫通職教體系/135
海南科技職業學院:“以創新求發展,以特色鑄品牌”的教育模式 王帥/138
  一 基本情況介紹/139
  二 “以創新求發展,以特色鑄品牌”的教育模式總結/141
  三 發展願景:實現現代職業教育的長足進步/150
廣東嶺南職業技術學院:“區位融合、校企融合、工學融合”的創新發展之路 王帥/153
  一 基本情況介紹/154
  二 “區位融合、校企融合、工學融合”的發展道路總結/156
  三 發展願景:打造高職教育的升級版/164
成都藝術職業學院:打造高職教育特色創新人才培養模式 王帥/167
  一 基本情況介紹/168
  二 “打造高職教育特色,創新人才培養模式”的發展經驗總結/170
  三 發展願景:成為輻射西部地區的套用型民辦本科高校/178
V 借鑑篇
澳大利亞私立高等職業教育的政策與實踐 羅媛/180
  一 職業教育與培訓的學歷資格框架/181
  二 職業教育與培訓的質量保障/182
  三 政府對私立職業教育與培訓的公共資助與改革實踐/184
  四 對我國的啟示/190
德國“雙元制”模式下企業參與職業教育的政策與制度 羅媛/191
  一 德國“雙元制”教育模式/192
  二 企業參與職業教育的法律依據/193
  三 企業開展職業教育的管理體制/196
  四 對我國的啟示/199
美國私立高等職業教育的政策與實踐 羅媛/201
  一 私立高等職業教育的相關法律政策/201
  二 私立高等職業教育的質量保障/203
  三 私立高等職業教育的類型和規模/205
  四 私立兩年制學院辦學案例/210
  五 對我國的啟示/214
後記/216

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