由楊生枝同志著述的《中國教育通鑑》彌補了通史的不足，採取編年體的方式，用“年經事緯”的體例來敘述中國教育通史。該書分期精細、脈絡清晰、取材豐富。同時還採用當前網路信息的方式，設定“相關連結”欄目，給讀者提供世界教育史的背景，把中國教育發展史中的重大事件和人物與世界教育發展史的重大事件和人物聯繫起來，將中國教育史置於世界教育發展史的大背景中。這是該書的一大創舉。
基本介紹
出版信息,內容簡介,目錄,
出版信息
作 者： 楊生枝 著
出 版 社： 陝西人民教育出版社
出版時間： 2009-12-1
字 數： 700000
版 次： 1
頁 數： 543
印刷時間： 2009-12-1
開 本： 16開
印 次： 1
紙 張：朽台埋 膠版紙
I S B N ： 9787545006063
包 裝： 平裝
內容簡介
中國教育歷史悠久，源遠流長，蘊藏著無比珍貴的教育文化遺產。新中國成立以後，隨著教育事業的發展，對我國教育歷史的研究也方興未艾，出版了包括《中國教育通史》《中國教育思想通史》《中國教育制度通婚多采殼史》《中國教育大系》等大型著作。一般精元榜的教育通史採用歸納敘述的方式，將歷史分為若干時期，敘述各個時期的教育制度、教育政策、教育事件和著名教育家的教育思想。其優點是可以就重大歷史事件進行全過程的集局挨協中敘述，容易把握各個時期教育的特點和各個教育家的思想脈絡，同時還可以發揮作者研究的個人創見。但往往忽略教育歷史發展中的細節，難免掛一漏萬，體現不出教育歷史的豐富多彩。
目錄
卷一 遠古時代——教育的潛在
正在形成中的人（約1400萬年前-700萬年前）
（一）動物式的生存方式
（二）本能式的潛在教育
卷二 原始社會——教育的曙光
一 舊石器時代（約200萬年前-1萬多年前）
（一）最早的人類及文化
（二）不知而行的教育行為
二 中石器時代（約前1.2萬年-前4000年）
（一）人類智力與能力的發展
（二）言傳身教的教育現象
三 新石器時代（約前8000年-前3500年）
（一）教育意識的萌生
（二）舞蹈是最早的教育形式
（三）儀式是具有自覺性的教育形式
四 銅石並用時代（約前3500年-前2000年）
（一）原始人類的知識積累
（二）產生最早的古代文字
（三）教育人員的最早出現
（四）萌芽狀態的原始學校
卷三 夏、商時期——教育的創立
卷四 西轎堡廈周時期——教育的奠基
卷五 春秋戰國——教育的轉型
卷六 秦代——教育的一統
卷七 西漢——教育的振興
卷八 東漢——教育辨棵的發展
卷九 三國——教育的承繼
卷十 西晉——教育的變化
卷十 東晉十六國——教育的興衰
卷十一 南背朝——教育的多元
卷十二 隋朝——教育之建樹
卷十四 唐朝——凶束宙員教育之強盛
卷十五 五代十國——教育之承襲
