中國教育改革促進會（“Chinese education reform Promotion Association ”簡稱”CERPA"）是從事教育領域的學術研究、課程開發、市場推廣、教育培訓等非政府組織，是推進中國教育改革體系建設與國際接軌以及推動教育改革產業化經營與發展的非營利組織。目的在於影響教育決策、推動教育實踐。 強調民間性、建設性、開放性、實踐性、服務性，要求責任感和使命感。
2016年4月，民政部民間組織管理局主管的中國社會組織網曝光第五批“離岸社團”“山寨社團”名單，中國教育改革促進會在名單中。
基本介紹
- 中文名：中國教育改革促進會
- 外文名：Chinese education reform Promotion Association
- 從事：教育領域的學術研究
- 屬性：非政府組織
- 作用：推進中國教育改革體系建設
建設宗旨,業務範圍,組織結構,發展目標,
建設宗旨
中國教育改革促進會以推動中國教育改革體系建設和產業化經營與發展為己任，積極廣泛地參與學校教育的個性化改革、親職教育的專業化服務和社會教育的系統化建設等活動，始終高屋建瓴地關注著國際個性化教育的前沿動態，關注著中國現代化建設的個性化人才需求與培養，不遺餘力地推動中國教育事業邁向國際領先行列。 為促進教育的改革和發展，繁榮社會主義教育科學，建立具有中國特色的社會主義教育體系，實現社會主義現代化做出貢獻。
業務範圍
1、 開展民眾性教育科學研究、教育教學改革實驗和學術交流活動；
2、 普及教育科學知識，介紹國內外教育科學研究動向、優秀成果和教育教學改革經驗；
3、 為教育決策提供科學分析、信息反饋和諮詢意見；
4、 舉辦基礎教育的實驗學校，開展培訓活動；
5、 組織教育科學研究成果和教育教學改革實驗成果的鑑定與推廣；
6、 組織教育評價活動；
7、 開展其他有關活動。
組織結構
1、 全國會員代表大會是本會最高權力機構，每三年舉行一次。
2、 在全國會員代表大會閉會期間，理事會執行全國會員代表大會決議。
3、 在理事會閉會期間，常務理事會主持本會工作。
4、 常務理事會聘請學術委員，組成學術委員會，負責學術活動的組織、指導、諮詢和對教育科學研究成果 的鑑定、評獎工作。
5、 本會設秘書處為經常的辦事機構。
發展目標
中國教育改革促進會自成立以來在黨和國家領導同志的親切關懷下，在遵守國家憲法、法律、法規，在《國家教育促進法》政策指導下，始終堅定不移地貫徹黨和國家的教育方針，認真紮實地研究我國教育改革和發展中的重大理論、政策與實踐問題，開展教育事業的理論與實際問題的研究，總結經驗，探索規律，為教育事業的改革與發展服務，為我國教育事業的繁榮和社會主義教育現代化建設服務。中國教育改革促進會堅持以科學發展觀為統領，與時俱進，走研學產相結合的發展道路，通過教育機制創新、最佳化與完善，形成了一大批服務決策、指導實踐、豐富理論、富有特色的成果，造就了一支勇於探索、銳意創新、充滿活力的團隊，在促進教育事業改革和發展、政策和實踐研究等方面發揮引領指導作用，發展目標是為重大教育決策諮詢、教育理論學術創新、高級專業人才培養、先進教育思想傳播、教育科學事業發展做出重要的貢獻。
