中國教育技術協會教師教育技術套用培訓教材

《中國教育技術協會教師教育技術套用培訓教材》是2010年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是馬九克。

基本介紹

• 中文名：中國教育技術協會教師教育技術套用培訓教材
• 作者：馬九克
• 出版社：華東師範大學出版社 
• 出版時間：2010年5月1日
• 頁數：311 頁
• 定價：42.00
• 開本：16 開
• ISBN：9787561775899
• 類型：電化、多媒體教育
• 語種：簡體中文

內容簡介

Word是我們最最常用的文檔編輯軟體，但是多數教師並沒有把它所具有的各種功能開發和利用起來，因此工作效率並沒有得到太大的提高。

在《中國教育技術協會教師教育技術套用培訓教材·Word 2003在教學中的深度套用》這本書中，介紹了很多教育教學中非常實用的方法和技巧。對Word 2003的基本功能進行了深度探討和研究，在教育教學實踐中，研究總結出了大量的方法和技巧，馬九克老師將自己多年來探索總結出的新奇經驗和方法技巧，整理出來與廣大讀者朋友分享，以求共同體驗創作，享受成功。

《中國教育技術協會教師教育技術套用培訓教材·Word 2003在教學中的深度套用》：

深度套用

簡便易學

技術創新

實用高效

與眾不同的教學文檔編輯用書

圖書目錄

第1章 基本設定

1.01 自定義工具列

1.02 創建一個整潔的“桌面”

1.03 搜尋的技巧

1.04 修改Word文檔的默認保存路徑

1.05 刪除Word文檔歷史記錄

1.06 “自動保存”的設定

1.07 滑鼠雙擊在編輯中的套用

1.08 自定義文檔模板

1.09 “選項”中的常用功能

1.10 去除自動創建畫布功能

1.11 標尺單位改變為厘米

1.12 去除自動添加的超級連結

1.13 用好“打開”對話框

1.14 讓Word自動編號功能失效

1.15 替換功能的另類用途

1.16 利用通配符進行格式的替換

1.17 快速打開經常使用的文檔

1.18 常用列印的設定

1.19 在列印預覽模式下編輯文檔

1.20 中止列印任務

第2章 文檔編輯

2.01 文本內容的選取

2.02 快速調整字號大小

2.03 格式刷的套用

2.04 快速改變文檔的顯示比例

2.05 編輯過程中快速換頁

2.06 同時保存所有文檔

2.07 文檔的段落設定

2.08 “換行和分頁”的功能

2.09 文檔減少一頁的處理

2.10 隱藏文字

2.11 字元間距的設定

2.12 文檔字數的統計

2.13 段落的縮進

2.14 快速插入上標和下標

2.15 文本內容移動和複製

2.16 文本框的套用

2.17 如何輸入直引號(’)

2.18 分欄的設定

2.19 解決分欄後底端不整齊的問題

2.20 巧用“選擇性貼上”中的“無格式文本”

2.21 拼音指南的用法

2.22 漢語拼音字母的輸入

2.23 輸入帶符號的字

2.24 快速輸入特殊橫線

2.25 重複輸入字元和圖形

2.26 利用“自動更正”快速輸入

2.27 利用插入符號輸入生僻字

2.28 利用剪貼簿快速輸入類同內容

2.29 下劃線也能在兩行中顯示

2.30 設定文檔的行號

2.31 為常用文檔創建模板

2.32 利用框線和底紋製作整行橫線

2.33 分欄頁碼的設定

2.34 文檔的加密保存

2.35 文檔部分內容加密

2.36 文檔的另類加密

2.37 頁邊距的快速精確調整

2.38 Word中的英漢互譯功能

2.39 批量消除空行

2.40 快速輸入大寫數字

2.41 中文字簡繁互換

2.42 拼寫和語法檢查

2.43 快速更改英文字母的大小寫

2.44 在文檔的方框裡打鉤

2.45 Word中的運算功能

2.46 不讓錄入的文字抹去後面的內容

第3章 插入的套用

3.01 插入和自動更新日期時間

3.02 特殊符號的插入

3.03 插入公式

3.04 插入“項目符號和編號”

3.05 插入“多級項目符號”

3.06 插入“分頁符”和“分節符”

3.07 “頁眉和頁腳”的設定

3.08 去掉頁眉上的橫線

3.09 保護“頁眉”和“頁腳”

3.10 刪除看不見的分節符

3.11 插入藝術字

3.12 文檔中插入圖表

3.13 圖表格式的修改

第4章 繪圖工具的套用

4.01“繪圖”工具的套用

4.02 利用“自選圖形”畫圖

4.03 畫圖的基本技巧

4.04 圖形的精確移動

4.05 文檔中多個圖形的對齊

4.06 組合圖片中部分元素的修改

4.07 常見“自選圖形”的畫法

4.08 坐標線及刻度的畫法

4.09 三角函式圖像的畫法

4.10 籃球場地圖片的畫法

4.11 常見物理圖形的畫法

4.12 試管的畫法

4.13 任意曲線的畫法及修改

第5章 文檔中的圖片

5.01 不同類型的圖片

5.02 圖片的部分遮蓋

5.03 利用自選圖形剪裁圖片

5.04 圖片工具列的使用

5.05 嵌入式圖片的組合

5.06 文本內容保存為圖片

5.07 將圖片鎖定在文檔中

5.08 文字的拆分

5.09 多種圖片格式間的轉換

5.10 對圖片進行不規則處理

第6章 表格及其設定

6.01 表格的插入

6.02 表格工具列的使用

6.03 表格中插入列和行

6.04 表格的選取

6.05 表格行(列)的調整

6.06 表格的拆分

6.07 表格中編號的填充

6.08 有序的編號填充

6.09 表格內填充相同的內容

6.10 表格的文字環繞

6.11 整列內容的移動

6.12 表格內豎線的對齊

6.13 表格每頁都添加相同的標題行

6.14 單元格中斜線表頭的製作

6.15 單元格中文字位置的調整

6.16 文字適應單元格的大小

6.17 單元格內文字格式的設定

6.18 表格轉化為文字

6.19 表格內容的行、列互換

6.20 表格中的統計運算

6.21 表格中的排序

6.22 隱藏表格線

6.23 定位點的套用

第7章 郵件合併及其套用

7.01 郵件合併功能簡介

7.02 錄取通知書信封的製作

7.03 學生家長通知書的製作

7.04 學生成績單的製作

7.05 學生學期鑑定文檔的製作

7.06 套打明信片

7.07 檔案標籤的製作

7.08 製作帶照片的學生胸卡

第8章 其他實用案例

8.01 設定學生座位表

8.02 利用稿紙嚮導製作作文稿紙

8.03 用表格格式製作作文稿紙

8.04 年度考核表的製作

8.05 班級標牌的製作

8.06 公式的編輯

8.07 化學圖形和符號的畫法

8.08 製作試卷模板

8.09 選擇題的對齊排列

8.10 答題卡題號自動編號的設定

8.11 製作班級徽標

8.12 班務通訊的編輯製作

8.13 製作會議人員台簽

8.14 文章的審閱

8.15 圖章圖片的製作

8.16 批量去掉試題答案

8.17 與Excel結合快速地整理英語文檔

第9章 長文檔的編輯

9.01 長文檔的編輯技巧

9.02 窗體的拆分

9.03 為圖片自動添加序號

9.04 使用“交叉引用”給文檔編輯帶來方便

9.05 大綱視圖的功能和使用技巧

9.06 長文檔自動生成目錄

9.07 書籤的使用

9.08 腳註和章節附注的使用

9.09 “樣式和格式”的套用

9.10 並排比較兩篇文檔

9.11 Word文字的自動滾動

9.12 閱讀版式的使用

第10章 其他套用設定

10.01 任務窗格的用法

10.02 批量修改文檔信息

10.03 找回丟失的輸入法圖示

10.04 “計算器”的使用

10.05 畫圖工具套用技巧

10.06 用Windows自帶工具截圖

10.07 快速合併多個Word文檔

10.08 自定義自己的字型檔

10.09 設定檔案的不同版本

10.10 Excel單元格數據與Word文檔的連結

10.11 Word中插入PowerPoint

10.12 Word檔案的搶救

10.13 利用QQ傳送大郵件

10.14 QQ的截圖功能

10.15 垃圾檔案清理

第11章 線上文檔——雲服務

11.01 什麼是雲計算？

11.02 雲計算的特點

11.03 Googl——最大的雲計算使用者

11.04 在Google中使用線上文檔

11.05 線上文檔檔案的編輯

11.06 文檔中“插入”的套用

11.07 套用“格式”

11.08 “表格”的套用

11.09 工具列中各項工具按鈕的套用

附錄

後記

作者簡介

馬九克，中學高級教師，物理特級教師，全國優秀教師。1982年畢業於河南師範大學物理系，畢業後在河南省平頂山市第一中學工作，市專業技術拔尖人才，2003年調入上海市七寶中學。馬九克老師是一個學者型教育工作者，他勇於開拓，勤於探索，富於創新。

對多媒體信息技術套用於教育教學工作的研究和實踐突破了常規，創新了思維。以現有的Microsoft Office為平台，在教育管理與課堂教學中進行深度開發與套用，已經出版專著《用PowerPoint2003製作教學課件》，使廣大教師在教學中讓課堂更加五彩斑斕，多姿多彩。

後記

作為一名物理特級教師，多年來一直致力於中學物理教學的研究與實踐，從未想過自己會研究多媒體信息技術，曾經發表的論文和著作，也沒有涉及到多媒體技術的內容。只是近年來在教育教學過程中，大膽嘗試，把多媒體技術引入其中，在課堂教學和學生管理的過程中充分發揮了這一現代技術的作用，取得了事半功倍的效果，引起了同事和有關領導的關注，令我沒想到的是初期的研究成果得到了信息技術教育專家的肯定，這才使我在專業教學之餘，對多媒體信息技術的研究投入了更大的熱情，將自己多年來在使用Office的過程中的方法和技巧加以總結和整理，希望能夠給更多的人尤其是從事教育教學的同仁帶來幫助。

教育現代化要求教師在轉變教育觀念的同時，也要實現教育手段的現代化，要求教師具有將多媒體信息技術與課堂教學進行整合的能力。所謂多媒體信息技術與課堂教學的整合，我認為就是將多媒體信息技術套用於常規的教育教學工作中去，多媒體信息技術包括內容很多，那么作為普通教師，就是要能夠將最常用的幾個辦公軟體套用於教育教學工作中去，提高工作效率和課堂教學的實效。

幾年來，我帶著教育教學管理中遇到的問題，在班級管理和年級管理工作中深入研究了Word、Excel和PowerPoint的功能，結合教學管理工作的需要，探索出了Word和Excel在教學管理中的一些方法和套用技巧，並取得了一定的成效，所帶班級成為閔行區先進班集體，學科成績和各項工作均為年級前列。在課堂教學中，利用PowerPoint製作的具有動感的課件，變抽象的問題具體化，變複雜的問題簡單化，變雜亂的問題系統化。把微觀的世界和超大的宇宙空間呈現在學生的面前，提高了學生們學習的積極性和課堂教學的實效性。

序言

隨著計算機的普及和信息技術環境的逐步最佳化，常用軟體如Word，Excel，PowerPoint，已經成為廣大教師教學中不可或缺的工具。但通過調查，我們了解到，這些軟體的功能遠遠沒有被開發、被利用。多數教師只會套用這些軟體的一些基本功能，比如PowerPoint.僅僅起到一個電子黑板的作用，動畫、插圖、Flash和聲音檔案等很多功能還不能運用；Word也只會進行簡單的打字，連基本的排版功能都沒有掌握；Excel功能非常強大，但是我們的絕大部分教師甚至連它的基本運算功能都沒有掌握，更不用說把它運用到教育管理和課堂教學中去了；其他複雜的可用於教學的軟體有很多，但是廣大一線教師沒有時間學習，更不用說熟練掌握了，這些都制約了信息技術在教育教學中的套用。

七寶中學物理特級教師馬九克老師，近幾年對Office中的常用軟體潛心研究，如利用Powerpoint製作出具有動畫效果的課件，他在製作過程中的創新思維具有獨到之處，運用非常規的思維方法將Powerpoint的功能靈活運用，讓你看到了你所沒有見過的PPT課件。同時他還研究和總結了Word和：Excel中的一些方法和技巧，能夠極大的提高教師教學工作和班主任工作的效率。目前馬老師的研究成果得到了上海交大、華東師大、上海師大、中國教育技術協會及全國多位信息技術專家的高度肯定，普遍認為馬老師的研究成果有以下三個特點：

易學性。該研究是基於我們廣大教師目前已普遍套用的常用軟體，進行了深度套用，最大特點是簡單易學，教師只要有使用這些軟體的初步基礎，就能很順利地學習和套用。

實用性。可以充分發揮常用軟體的功能，用於課堂教學，提高課堂教學效率，同時也能夠提高教師工作的效率，和廣大教師的信息技術素養。