中國教育思想通史第五卷

內容介紹

伴隨政治、經濟、軍事、文化各方面的劇烈變革，中華民族產生了傳統觀念截然不同的新思想，第一次以新的價值取向代替舊的價值觀，人們開始探索性的用新的眼光觀察世界，發現了在所謂“天朝大國”之外還有一個新天地，一直被認為“蠻夷”的國家之中卻有“天朝”所不能相比的新東西，對這些，人們由陌生到逐漸熟悉，由疑慮到逐漸相信，由拒絕到逐漸接受，並且由一點一滴的模仿，進而慢慢地創造，以至匯合成為時代的新思潮，教育思想便是其中一個重要方面。　總觀中國近代各種教育思潮，是在錯綜複雜、變幻莫測之中曲折地向前開闢著自己的道路。但總的趨勢是，民主教育思想日益戰勝反動教育思想，資產階級教育思想逐漸代替封建主義教育思想，朝著建立全面、完整的資產階段教育思想體系邁進，可以說，一部中國近代教育思想史，就是教育近代化的記錄。

主要思想內容

為了體現中國教育思想史的專史特點，該書把主要精力放在研究教育思想流派、教育思潮的形成、發展和演變，不同教育思想流派、教育思潮基本特色，以及他們之間的對抗、論爭和相互融合吸收的關係，同時兼顧巨觀教育和微觀教育，力求展現中國教育思想發展的整體面貌、總的發展軌跡和走向，揭示其發展的連續性與階段性的辯證統一

叢書信息

中國教育思想通史 (共8冊), 這套叢書還有《中國教育思想通史第四卷》,《中國教育思想通史第一卷》,《中國教育思想通史第六卷》,《中國教育思想通史第七卷》,《中國教育思想通史第八卷》等。

中國教育思想通史第五卷

基本介紹

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