中國地方新建本科院校的辦學定位

內容簡介

《中國地方新建本科院校的辦學定位》共分5個章節，主要對地方新建本科院校的辦學定位問題作了研究，並描述了辦學定位不準的現象，闡述了科學定位的主要內容和所需的政策與策略，具體內容包括中國地方新建本科院校的科學定位、中國地方新建本科院校科學定位的政策與策略、中國地方新建本科院校辦學定位研究的結論與發展展望等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

圖書目錄

第一章緒論

第一節問題的提出及研究的意義

一、問題的提出

二、研究的意義

第二節主要概念的厘定

一、高等教育大眾化與多樣化

二、地方新建本科院校

三、辦學定位

第三節研究依據的背景與理論基礎

一、研究的背景

二、研究的理論基礎

第四節研究的方法、基礎與基本思路

一、研究的方法

二、研究的基礎

三、研究的思路

第二章中國地方新建本科院校的科學定位

第一節基本構想

一、辦學定位的理念：大眾化與學術性相協調

二、辦學定位的目標：建設具有中國特色的高等教育體系

三、辦學定位的思路：服務地方，調動地方政府的辦學積極性

第二節遵循的原則

一、辦學定位自主與服務地方相結合的原則

二、面對現實與可持續發展相結合的原則

三、社會需求與辦學可能相結合的原則

第三節主要內容（一）

一、服務面向定位

二、人才培養目標定位

三、辦學層次定位

四、辦學類型定位

第四節主要內容（二）

一、辦學規模定位

二、學科專業定位

三、辦學質量定位

四、辦學特色定位

第三章中國地方新建本科院校科學定位的政策與策略

第一節輿論引導——確立現代的高等教育質量觀與人才觀

一、確立大眾化階段的高等教育質量觀

一二、建立與大眾化階段相適應的高等教育人才觀

第二節制度保障

一、切實轉變政府職能

二、依法落實辦學自主權

第三節政策支撐——建立高等院校資源占有與績效相聯繫的評價機制

一、建市分層次的高等教育評價制度

二、建立分層次的高等教育質量保證機制

第四節辦學自律

一、我國高等院校辦學自律的概況

二、辦學自律已逐漸成為人們的共識

_二、地方新建本科院校辦學自律的主要途徑

第四章個案分析——德州學院辦學定位的實踐

中國地方新建本科院校的辦學定位

基本介紹

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