《中國地學通鑑：地理教育卷》是2018年陝西師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：中國地學通鑑：地理教育卷
- 作者：宮作民主編
- 類別：歷史地理類圖書
- 出版社：陝西師範大學出版社
- 出版時間：2018年1月
- 開本：16 開
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787561383551
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本卷是一部中國地理教育的研究志書。該書總結了中國地理教育的產生、中國小地理教育的發展、高校及師範院校的地理教育等問題；釐清了中國地理教育理論研究發展歷程，闡述了地理教育的理論與實踐研究方面取得的進展；闡述了中國基礎教育地理教學的基本理論；梳理了我國地理教育的相關信息。
圖書目錄
總序
序
第一篇 中國地理教育概況
第一章 中國地理教育的產生
第一節 中國古代的地理教育
第二節 中國近代地理教育的產生
第二章 中國中國小的地理教育的發展
第一節 近代中國小地理教育的嬗變
第二節 現代中國小地理教育的發展
第三節 中國小地理教學地圖的發展
第三章 港澳台中國小的地理教育
第一節 香港中國小的地理教育
第二節 澳門中國小的地理教育
第三節 台灣中國小的地理教育
第四章 中國高校及師範類院校的地理教育
第一節 中國高校的地理教育
第二節 中國高師的地理教育
第三節 中國中師的地理教育
第五章 中國地理教育的前瞻
第一節 基於國際背景下的中國地理教育
第二節 基於中國社會發展的地理教育
第三節 基於地理科學進展的中國地理教育
第四節 基於新課程理念的中國地理教育
第二篇 中國地理教育理論研究綜述
第一章 中國地理教育科學研究概述
第一節 中國地理教育的科學研究
第二節 地理教育科學研究的內容
第三節 地理教育科學研究的方法
第二章 中國地理教育理論研究的發展
第一節 近代中國地理教育的理論研究
第二節 現代中國地理教育的理論研究
第三節 新世紀中國地理教育的理論研究
第四節 中國地理教育理論研究的發展前瞻
第三章 中國地理教育理論與實踐的研究
第一節 地理課程與教學論的研究
第二節 地理教育的比較研究
第三節 地理學習理論的研究
第四節 地理教師教育的研究
第三篇 中國基礎教育地理教學的基本理論
第一章 學校地理教學目的
第一節 學校地理教學目概述
第二節 學校地理教學目的嬗變
第三節 學校地理教學目的的影響因素
第二章 學校地理課程
第一節 學校地理課程的設定
第二節 學校地理課程標準
第三節 學校地理課程發展前瞻
第三章 學校地理教材
第一節 學校地理教材的功能
第二節 學校地理教材的編制
第三節 學校地理教材改革的前瞻
第四章 地理教學過程
第一節 地理教學過程的特點
第二節 地理教學過程的原則
第三節 地理教學過程中的新觀念
第五章 地理教學模式
第一節 學校地理教學模式的發展
第二節 學校地理教學模式的分類
第三節 學校地理教學模式改革前瞻
第六章 地理教學方法
第一節 學校地理教學方法的發展
第二節 現代地理教學方法的特徵與分類
第三節 學校地理教學方法改革前瞻
第七章 地理教學評價
第一節 地理教學評價概述
第二節 學生地理教學評價
第三節 地理教師教學評價
第四節 地理教學評價發展前瞻
第八章 鄉土地理教學
第一節 鄉土地理教學的含義
第二節 鄉土地理教學的研究
第三節 鄉土地理教學發展的前瞻
第九章 地理教學媒體與套用
第一節 黑板和立體教具
第二節 電化教學媒體
第三節 計算機及網路
第十章 地理課外活動
第一節 地理課外活動的內容與功能
第二節 地理課外活動的開展
第四篇 中國地理教育信息要覽
第一章 中國地理教育主要機構與科研單位
第二章 中國地理教育學術期刊
第三章 中國地理教育普通高校
第四章 中國地理教育專家
第五章 中國地理教育大事記
第六章 中國地理教育主要文獻
後記
作者簡介
宮作民 天津師範大學教授、重點發展學科《課程—教學論》學術帶頭人，全國研究會高師地理教學專業委員會主任、天津市地理學會地理教育委員會主任。
李家清 華中師範大學教授、博士生導師，教育部高中地理課標編制組核心成員、全國高師地理教學專業委員會副主任、湖北省地理教學研究會副理事長、湖北省地理學會秘書長。
