《中國共產黨幹部教育創新研究》是2011年人民出版社出版的圖書，作者是王泉。本書通過對中國共產黨幹部教育的全面闡述，以嶄新視角，從歷史、現實與未來的維度，對中國共產黨幹部教育創新進行系統的梳理和深入的研究。
基本介紹
- 書名：中國共產黨幹部教育創新研究
- 作者：王泉
- ISBN：9787010102146
- 頁數：313頁
- 定價：29
- 出版社：人民出版社
- 出版時間：2011年10月
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
中國共產黨是一個與時俱進的馬克思主義政黨，從誕生之日起，就十分重視幹部教育創新。釐清幹部教育創新的歷史演進、路徑選擇、評價體系。困境與對策和基本特徵以及幹部教育創新一脈相承的關係，探討中國共產黨幹部教育創新的規律性認識和歷史經驗，發掘其對實現黨的歷史任務、鞏固執政地位的重要價值。
《中國共產黨幹部教育創新研究》共分五章。第一章系統的回顧和梳理了中國共產黨幹部教育創新的歷史演進。第二章著重分析闡述了中國共產黨幹部教育創新的路徑選擇。第三章分析了中國共產黨幹部教育創新績效評價指標體系。第四章指出了中國共產黨幹部教育創新的困境並提出了相應的對策。最後一章通過對中國共產黨幹部教育創新的基本特徵的研究作出對其未來發展的新展望。
作者簡介
王泉，男，湖北黃梅人，1972年9月出生。法學博士。現為湖北師範學院副教授，湖北師範學院國際學院院長。先後在《社會主義研究》、《當代世界社會主義問題》等學術刊物上公開發表論文30餘篇，主持參與省、部級人文社科研究項目共四項。
目錄
摘要
導論
一、選題的意義和研究現狀
二、概念的界定及研究對象
三、研究的範疇及方法
四、本書的篇章結構和創新點
第一章 中國共產黨幹部教育創新的歷史演進
第一節 民主革命時期的幹部教育創新
第二節 過渡時期的幹部教育創新
第三節 全面建設時期和“文革”時期的幹部教育創新與曲折
第四節 改革開放和現代化建設新時期的幹部教育創新
第二章 中國共產黨幹部教育創新的路徑選擇
第一節 黨校教育
第二節 幹部專業學校教育
第三節 在職幹部教育
第四節 新時期幹部教育路徑創新之構想
第三章 中國共產黨幹部教育績效評價指標體系
第一節 中國共產黨幹部教育績效評價的意義
第二節 中國共產黨幹部教育績效評價的標準
第三節 中國共產黨幹部教育績效評價體系的框架
第四章 中國共產黨幹部教育創新的困境及對策
第一節 新時期幹部隊伍的現狀、存在的主要問題及對策
第二節 中國共產黨幹部教育創新的機制障礙及對策
第三節 中國共產黨幹部教育創新的內容障礙及對策
第四節 中國共產黨幹部教育創新的方式方法障礙及對策
第五章 中國共產黨幹部教育創新的主要特徵及展望
第一節 中國共產黨幹部教育創新的主要特徵
第二節 中國共產黨幹部教育創新的主要經驗
第三節 新時期幹部教育創新的展望
參考文獻
後記
