早在1978年,我社編輯出版“新潮兒童文學叢書上”時,曾經出版過《探索作品集》,共收集了20世紀80年代一批中青年兒童文學作家們創作的,在當時曾經引起過爭論的文學作品40餘篇,其中以小說為主,也收有一部分童話和詩歌。圖書出版後曾經引起整個兒童文學界不小的震動。
基本介紹
- 書名:中國兒童文學探索作品集-浪尖舞蹈
- 作者:梅子涵
- 出版社:二十一世紀
- 出版時間:2007年01月
- 定價:25 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:10位[7539135697]13位[9787539135694]
早在1978年,我社編輯出版“新潮兒童文學叢書上”時,曾經出版過《探索作品集》,共收集了20世紀80年代一批中青年兒童文學作家們創作的,在當時曾經引起過爭論的文學作品40餘篇,其中以小說為主,也收有一部分童話和詩歌。圖書出版後曾經引起整個兒童文學界不小的震動。
早在1978年,我社編輯出版“新潮兒童文學叢書上”時,曾經出版過《探索作品集》,共收集了20世紀80年代一批中青年兒童文學作家們創作的,在當時曾經引起過爭論的文學作品40餘篇,其中以小說為主,也收有一部分童話和詩歌。圖書出版後曾經引起整個兒童文學界不小的震動。目錄 編者自白 班馬 魚幻(小說)迷失在深夏古鎮...
長篇兒童文學《我和爺爺是戰友》是中國首部以“穿越”形式創作的抗戰文學作品,出版後受到《人民日報》、《光明日報》的高度評價,入選中國第十二屆“五個一工程獎”角逐,獲貢獻獎。長篇魔幻小說《聖誕的魔法城》動漫、遊戲、影視全產業鏈打造,根據小說改編的主題公園將在2016年起於南京、秦皇島等地相繼開業。長篇...
現重新編輯“中國兒童文學作探索作品集”,分《浪尖舞蹈》和《平地旅行》兩本。《浪》保持原《探索作品集》版本,《平》則延續上世紀80年代作品,新收集80年代以後至今20年內新出版的有爭議性作品,題材包括小說、詩歌、童話等,從一個側面可以看出我國兒童文學發展的探索路程和發展軌跡。目錄 遊戲童年 六年級大逃亡...
《小發現者叢書》是一本鄧湘子編制,由湖南師範大學出版社在2008年8月1日出版的書籍。作者簡介 鄧湘子,本名鄧集湘。中國作家協會會員,全國綜合性少兒期刊專業委員會副主任。著有兒童小說集《雪魂》《一雙鞋能走多遠》、長篇傳記《禾下乘涼夢——袁隆平傳》(合著)、作文專著《發現作文》等近20種。近年來推廣“...
孩子一個都不能少——《一個都不能少》在冰天雪地里高歌——《帝企鵝日記》成長篇 為愛奮力奔跑——《小鞋子》至少還有愛——《總有愛鼓勵》尋找最美的蝴蝶——《蝴蝶》放飛心靈的歌聲——《放牛班的春天》帶著愛一起出發——《中央車站》跟著節拍去跳舞——《歡樂的大腳》世界優秀兒童電影地圖 後記 ...
●2010年9月7日《中國圖書商報》針對由《冒險小王子》引發的原創兒童文學發展探索之路探尋—天舟文化成功舉辦“新童話主義”作品研討會,進行了專題報導。●2011年5月1日《出版商務周報》刊登:周藝文的新童話帝國。此次報導全面肯定了“新童話主義”理念。周藝文簡介 周藝文1971年生於湖南嶽陽,詩人,畫家,出版人...
《淘·樂·酷書系——班級奇事1·我當偵探我幫你》是2017年中國少年兒童出版社出版的圖書。內容簡介 龍兄、鳳妹在無意中發現了班長張珍妮身世的謎團。於是,他倆煞費苦心屢次偵查,終於偵破了“謎案”——張珍妮是中非混血兒,而她非洲的父親卻不知所蹤。張珍妮淒迷的身世,令龍兄鳳妹很是傷感。他倆下定決心...
20世紀80年代後期開始發表作品,主要作品有:散文集《那一年,我十八歲》;長篇報告文學《鋼鐵是這樣煉成的》、《寶山》、《赤岸》、《鐵壁銅牆》、《山生》、《搖著輪椅上北大》等;中短篇報告文學《木棉花開》、《夜宿棚花村》、《索南的高原》等。曾獲全國五個一工程獎、冰心兒童文學獎、全國優秀報告文學獎、...
《一閃一閃的兔子燈》是中國名家經典原創圖畫書系列,作者是朱成梁。圖書簡介:中國名家經典原創圖畫書系列便從當代童書插畫家中選取了具有代表性的幾位,比如楊永青,馬得,朱成梁,潘小慶,吳帶生等等。吳帶生,著名兒童圖書插畫家、裝幀設計家,曾任中國少年兒童出版社主編、編審,《阿阿熊》雜誌主編,曾獲第二屆全國書籍...
代表作品有散文集《風帆》《秋水》《風雲側記》《師友風華錄》《西子湖頭有我師》等,詩集《江湖集》《篝火燃燒的時候》等,兒童文學作品《丁丁遊歷北京城》等。迄今為止,已出版各類作品集六十餘種,其散文集、兒童文學作品曾獲全國性的優秀文學獎。作品目錄 第一輯 風雨思量 風雨百年祭——周恩來總理百年誕辰 燕...
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每一段引入了五部優秀兒童電影,具備了時代獨特的視覺閱讀特徵。這套書目不僅在平湖首創,也填補了國內兒童文學導讀書目的空白。錢副校長指出,本書不僅是一張師生共讀、親子同讀、同伴互讀的導讀地圖,還是一張活地圖,處於不斷地最佳化之中。同時藝術國小將更多的精力用於導讀課程的開發,讓全體師生真正“過一種幸福...