《中加學校心理健康教材》是2013年人民日報出版社出版的圖書,作者是AndyTruong。
基本介紹
- 中文名:中加學校心理健康教材
- 作者:Andy Truong
- 出版時間:2013年8月
- 出版社:人民日報出版社
- 頁數:208 頁
- ISBN:9787511519979
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- 版次:1版1次
- 正文語種:簡體中文
《中加學校心理健康教材》是2013年人民日報出版社出版的圖書,作者是AndyTruong。
《中加學校心理健康教材》是2013年人民日報出版社出版的圖書,作者是AndyTruong。內容簡介本書為中學心理健康教育專用教材,編著者為一線心理教師、國家註冊心理諮詢師。書稿針對高中學生思想上面臨的各種問題,進行活動設...
本教程既可以用於學校心理健康專職和兼職教師的專業培訓,也可以作為校長和班主任老師了解心理健康常識的閱讀教材。編輯推薦 《點亮心燈撥動心弦--中國小心理健康教育教程》中學版本教程圍繞中小學生在心理成長發展過程中突出存在的種種困難和問題,選取和組織材料進行分析和探討。以往人們在談到健康時,往往只注意到生理及...
《心理健康(修訂版)》是由俞國良主編,高等教育出版社2013年出版的中等職業教育課程改革國家規劃新教材。該教材適合於中等職業學校學生學習使用。《心理健康(修訂版)》共有五篇內容,主要包括:知識篇(心理健康與我),成長篇(認識自我、成長的煩惱),生活篇(學校中的我、家庭以及社會中的我),學習篇(學會...
十多年來,致力於中職學校心理教育的實踐探索和理論研究,作為上海市教委中職校課改課程——《心靈導航》網路課程的項目負責人,策劃和撰寫了課程腳本。參編了中等職業教育課程改革國家規劃新教材《心理健康》的教學參考書和《心理健康》教育案例集等多本全國類教材。先後參與了教育部課題組、中國職教學會、國家科技部、...
《中國小心理健康教育教師指導用書(國中一年級)》是2015年河北教育出版社出版的圖書,作者是張忠明。內容簡介 班級心理活動課是學校心理健康教育的有效途徑。《中國小心理健康教育教師指導用書(國中一年級)》針對國中一年級學生的年齡特點和發展需要,以班級心理活動課為載體,編寫了科學、系統、可操作的實用教材。書中...
《學校心理健康教育(21世紀套用心理學系列教材)》是2016年5月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是鄭希付,羅品超,徐亮,梁碧珊,本書以開展學校心理健康教育所需具備的專業技能為主線,涵蓋了學校心理健康教育的組織管理和課題研究、常見心理問題的識別與評估等。內容簡介 《學校心理健康教育》以開展學校心理健康教育...
《心理健康教育(教師用書)》是2005年1月高等教育出版社出版的圖書,作者是俞國良。內容簡介 《心理健康教育(教師用書)》根據教育部2004年頒發的《中等職業學校學生心理健康教育指導綱要》的要求,為中等職業學校教師開展心理健康教育而編寫的培訓教材,是教育部職成教司推薦教材中等職業學校《心理健康教育》(學生用書...
《中國小常見心理問題案例教程:心理活動教學設計》作為一本專業性較強的課程教材,其內容的寬泛性和結構的系統性實現了有效結合和安排,著力解決中國小心理輔導中急需解決的科學性、實用性、針對性、趣味性等方面的問題,是通俗性與科學性、實用性與趣味性兼顧的讀物。圖書目錄 第一章 心理健康的概述 第一節 心理...
本教材突出針對性、實用性和可讀性,並以生動、典型的心理案例、心理故事、名言名句、閱讀資料以及精心設計的課堂心理訓練、心理測驗等內容,有效地滿足職業院校學生自我探索的需要。本書可作為高職高專院校、中等職業院校教材,也可以作為企事業單位對青年職工的培訓教材。目錄 前言 第1章 心理健康概述 1.1 心理與心理...
中國小心理健康教育工作者的專業成長有很多路徑,培訓與自我進修無疑是基於目前現實狀況所能選擇的最基本也是最根本的方式。但遺憾的是,這么多年來,作為培訓與自我進修最基本的“載體”——教材、資料、參考書等,能夠適合一線教師使用的並不多。作為與學校心理健康教育同步成長的心理健康教育研究者,作為近20年來...
書中既有心理健康教育相關理論知識介紹,也有心理健康教育教學案例示範,學習者通過學習能夠掌握開展學校心理健康教育所需的知識和技能。 本書可作為師範類院校心理學、心理健康教育、中國小教育等專業的教材,也可供從事中國小心理健康教育工作的教師及相關管理者閱讀參考。圖書目錄 第一章 學校心理健康教育概述 ...
中等職業學校德育課課程教學大綱是國家制定的指導德育課教學的綱領性檔案,是進行教學工作的基本依據,也是衡量教師教學質量的基本依據。中等職業學校德育課教材的編寫與審查、教學督導與評估、學習評價與考核都必須按照課程教學大綱的規定進行。中華人民共和國教育部 二○○八年十二月九日 附屬檔案 心理健康教學大綱 課程性質...
本書撰寫角度新穎,資料翔實,內容豐富多彩,是一本很有特色的大學生心理健康教育教材。圖書目錄 前言(Ⅰ)第一章大學生心理健康與心理健康教育(1)第一節健康與心理健康的含義(1)第二節大學生心理健康概述(6)第三節我國大學生心理健康教育的發展(12)第四節大學生中常見的心理問題(16)第二章大學生身心發展的基本...
《心理健康教育》是2014年高等教育出版社出版的圖書,作者是朱靜。內容簡介 本書為“十二五”職業教育國家規劃教材。本書以心理健康的基本知識為基礎,緊緊圍繞大學生學習、生活以及人格成長和完善過程中經常遇到的心理問題而展開,共分為十二章,包括認識心理健康教育、接受心理諮詢、新生適應心理與調適、學習心理與調適、...
《青少年心理健康》是2008年1月1日人民衛生出版社出版的圖書,作者是盛秋鵬。內容提要 《青少年心理健康》是全國中等衛生職業教育衛生部“十一五”規劃教材選修課,是中等衛生職業教育開設的一門新課程。本課程的目的是為了促進青年學生的心理健康水平,因此,作為本課程的教材便具有了與其他教材不同的特點。本教材大綱是...
《心理健康課教案》是一本心理教學參考書籍。內容簡介 心理健康課教案是學校為保障學生的心理健康成長,心理教師為順利而有效地開展教學活動,根據《中國小心理健康課教育指導綱要》及其他相關的心理教科書為理論依據,以課時或課題為單位,運用有關心理教育方法和手段整理和編寫的具有指導性和實用性的心理教學參考書籍。...
該書作者均為長期從事心理健康教育的教師,他們一直做高等職業院校學生的心理諮詢工作,還經常參加社會公益活動——前往汶川抗震救災,為紅十字會工作,為教學員做心理諮詢等。該書適合作為高職院校心理健康課程的教材,也可作為中職學校心理健康教材,亦可供廣大青年朋友參考。圖書目錄 緒論 第一節馬加爵事例及其分析 第二...
本教材在對心理健康與心理健康觀進行闡述的基礎上,分述了中國小心理健康教育的實質、地位與作用,中國小心理健康教育的目標、任務、原則、內容,中國小心理健康教育的全面滲透,班級團體心理輔導活動課及其教學與團體心理訓練,學生個別心理諮詢。圖書目錄 第一章 心理健康與心理健康觀 第一節 心理健康與心理健康標準 第二...
正因如此,解決大學生心理健康問題需要相當具體的對策與方法。教育是解決大學生心理問題的最重要的途徑。現代教育不僅要培養富有智慧的人,還要培養心理健康的人。因此,大學教育不僅要滿足大學生適應自身發展的認知需要,還要滿足大學生豐富多彩的精神需求。為更好解決這個問題,我們決定編寫此教材。本書具有理論性、實踐...
《大學生心理健康教育》是一本2023年科學出版社有限責任公司出版的圖書,作者是劉曉明,楊平。內容簡介 《大學生心理健康教育——體驗·認知·訓練》旨在通過有目的、有計畫的教育與培養,幫助大學生最佳化心理素質,提高心理健康水平,增強社會適應性。該書將大學生心理健康教育定位於“生命關懷”的教育,突出心理健康教育...
主動性和積極性,提升心理自我教育的能力本書系統總結了兩位作者近幾年在大學裡、在社會上從事心理學教學與研究、大學生心理諮詢、大學生職業生涯規劃與職業輔導的經驗和成果,內容貼近大學生活,適合大學生閱讀,可以作為大學生心理健康教育的教材,也可以供心理諮詢員、輔導員、大學生、教師等學習心理學的參考書。
教育心理學是一門研究教育活動中的心理現象及其活動規律的科學,是心理學的核心基礎學科分支之一。本教材從心理發展與教育、學習理論、品德心理、心理健康教育等方面,介紹了中學教育心理學的基本內容,討論了心理學與學校的關係、教育心理學的學科性質和研究方法等內容,能使學習者對這門學科的主要結構和內容有一個基本...
因此,各類學校也把心理健康教育課程納入了教學計畫,但心理健康教育課究竟該“教什麼”“怎么教”仍然是困擾大家的一大難題。針對這種情況,編寫一套符合學生實際的、有助於學生成長的本土化心理健康教育教材就顯得尤為重要。本套教材組織了一個強大的編寫團隊,聘請了大學資深心理學教授以及中國小一線心理老師,在反覆...