《中公版·2017特崗教師招聘考試專用教材：面試一本通》是世界圖書出版公司出版的圖書，作者是中公教育特崗教師招聘考試研究院，本書內容講述了“特崗教師面試全景”“備課篇”“試講篇”“教學實踐篇”“說課篇”“答辯篇”“面試技巧”“面試真題彙編”八大部分。
基本介紹
- 中文名：中公版·2017特崗教師招聘考試專用教材：面試一本通
- 作者：中公教育特崗教師招聘考試研究院
- 出版社：世界圖書出版公司
- ISBN：9787510076800
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中公版·2018特崗教師招聘考試專用教材：面試一本通》全書共設下面四大部分：
一、前言：考生通過其中的內容可以快速了解特崗教師招聘考試及本書的相關信息，方便複習活動開展。
二、正文內容：正文部分包括“特崗教師面試全景”“備課篇”“試講篇”“教學實踐篇”“說課篇”“答辯篇”“面試技巧”“面試真題彙編”八大部分。每一部分包括“考點聚焦”“考點預測”“知識框架”和正文內容，對特崗教師面試各環節的流程、考查形式和主要內容、注意事項等給出詳細介紹。
三、全國教師招聘筆試/面試課程體系：幫助考生了解相關輔導課程的基本信息。
四、中公移動自習室：核心考點經過精挑細選，聚焦考試重難點內容；線上題庫可以幫助考生進行模擬演練；考友圈方便考生間互動答疑；豐富視頻資料任考生根據需要觀看。
圖書目錄
第一章特崗教師面試全景（1）
考點聚焦（1）
考點預測（1）
知識框架（1）
第一節特崗教師面試概述（2）
一、特崗教師招聘的形勢與時間（2）
二、面試的含義與形式（3）
三、面試的構成要素（4）
四、面試的作用與特點（5）
五、面試的考查趨勢（6）
第二節特崗教師面試的測評要素（7）
一、語言表達能力（7）
二、專業知識技能（8）
三、綜合分析和解決問題能力（8）
四、組織管理協調能力（8）
五、應變和自我控制能力（8）
六、人際溝通能力（9）
七、職業理解能力（9）
八、教育研究和創新能力（9）
九、儀表舉止（10）
第三節特崗教師面試全流程（10）
一、確定面試對象（10）
二、面試報到抽籤（10）
三、候考（10）
四、備課（10）
五、試講或說課（10）
六、答辯（11）
七、計算成績（11）
八、公布成績（11）
第二章備課篇（12）
考點聚焦（12）
考點預測（12）
知識框架（12）
第一節備課概述（13）
一、備課的含義（13）
二、備課的意義（13）
三、備課的時間安排（13）
第二節備課流程與方法（14）
一、選題（14）
二、備課標（14）
三、備教材（16）
四、備學生（18）
五、制定教學目標（21）
六、確定教學重難點（28）
七、選擇教學方法（29）
八、選用教學媒體（31）
九、設計教學過程（32）
第三節教案（35）
第四節各學科考試內容分析及備課建議（67）
一、語文（67）
二、數學（68）
三、英語（68）
四、音樂（69）
五、體育（69）
六、美術（70）
七、道德與法治（70）
八、歷史（71）
九、地理（72）
十、物理（72）
十一、化學（73）
十二、生物（74）
十三、信息技術（75）
第三章試講篇（77）
考點聚焦（77）
考點預測（77）
知識框架（77）
第一節試講概述（78）
一、試講的含義（78）
二、試講與課堂教學的差異（78）
三、試講的考評標準（79）
第二節考前準備（80）
一、信息準備（80）
二、知識準備（81）
三、理論準備（81）
四、心理準備（81）
第三節試講的流程與內容（83）
一、試講開場白（83）
二、試講四部曲（83）
三、試講結束語（88）
第四節試講的應試策略與注意事項（88）
一、試講的應試策略（88）
二、試講的注意事項（89）
第四章教學實踐篇（90）
考點聚焦（90）
考點預測（90）
知識框架（90）
第一節課堂教學技能（91）
一、課堂導入技能（91）
二、課堂講授技能（94）
三、課堂提問技能（95）
四、教學板書技能（96）
五、習題設計技能（98）
六、課堂激趣技能（100）
七、課堂結束技能（103）
第二節教學基本功（104）
一、書寫技能（104）
二、簡筆畫技能（106）
三、語言技能（111）
第五章說課篇（116）
考點聚焦（116）
考點預測（116）
知識框架（116）
第一節說課概述（117）
一、說課的含義（117）
二、說課的特點（117）
三、說課與備課、上課及說課稿與教案的關係（118）
四、說課的原則（119）
五、說課的意義（120）
六、新課程標準對說課的基本要求（120）
七、考評標準（121）
第二節考前準備（123）
一、信息準備（123）
二、知識準備（123）
三、教育教學理論準備（124）
四、技術準備（124）
五、心理準備（124）
第三節說課流程與內容（125）
一、說教材（125）
二、說學情（127）
三、說教法（128）
四、說學法（129）
五、說教學程式（132）
六、說板書（137）
七、說教學反思（140）
第四節說課的應試策略與注意事項（141）
一、說課的應試策略（141）
二、說課的注意事項（144）
第五節說課稿（147）
一、說課稿的基本模式（147）
二、說課稿案例（149）
第六章答辯篇（184）
考點聚焦（184）
考點預測（184）
知識框架（184）
第一節答辯概述（185）
一、專家提問（185）
二、教師結構化面試（185）
第二節專家提問（187）
一、專家提問——七大追問方向（187）
二、專家提問——答題思路（189）
三、專家提問——應答注意事項（189）
第三節結構化問答（190）
一、職業理解能力問題（190）
二、專業知識能力問題（192）
三、綜合分析能力問題（193）
四、組織管理協調能力問題（196）
五、人際溝通能力問題（199）
六、應變和自我控制能力問題（202）
第四節答題演練（205）
一、真題演練（205）
二、實戰強化演練（206）
第七章面試技巧（212）
考點聚焦（212）
考點預測（212）
知識框架（212）
第一節面試的儀容規範（213）
一、個人清潔（213）
二、髮型設計（214）
三、面部化妝（214）
第二節面試的儀表規範（217）
一、著裝規範（217）
二、面部表情（222）
第三節面試的儀態規範（223）
一、站姿（223）
二、坐姿（223）
三、行姿（224）
四、手勢（224）
第四節面試語言規範（225）
一、稱呼的使用（225）
二、提問中的技巧（225）
三、恰當的解釋（226）
四、提升語言的邏輯性（227）
五、加強語言的說服力（227）
六、面試用語的禁忌（227）
第八章面試真題彙編（228）
第一節真題樣例（228）
第二節真題選解（231）
全國教師招聘筆試課程體系（267）
全國教師招聘面試課程體系（268）
中公教育·全國分部一覽表（269）
