基本介紹
基本介紹,學校規模,辦學理念,學校榮譽,簡介,名師簡介,
基本介紹
上虞市鶴琴國小前身為百官第一所現代國小堂——百官國小堂。同年冬，更名為上德國小堂，創辦於1907年，是我國著名兒童教育家陳鶴琴先生的啟蒙之地。2001年8月24日，經上虞市機構編制委員會同意，學校更名為“上虞市鶴琴國小”。學校占地面積9156.42平方米，校舍建築面積9964.98平方米。學校教學設施齊全，校園草木蔥鬱，設有多媒體教室、音樂教室、美術教室、圖書閱覽室、多功能階梯教室、實驗室、閉路電視演播室、微機房和社團活動室等。
學校規模
學校現有31個教學班，在校學生1424人。學校在師德鍛造、師能提升、名優培養上下功夫，擁有了一支素質高、業務精、活力強的教師隊伍。77名專任教師中，89.6%以上的教師擁有大專及以上學歷，21.8%的教師已成為上虞市級及上以名優教師，50.6%的教師已擁有省心理健康C級證書。
辦學理念
學校稟承陳鶴琴先生“一切為兒童”的辦學理念，積極實踐活教育思想，以“做中學、做中教、做中求進步”的方法論，“大自然、大社會都是我們的活教材”的課程觀為指導，以“打造活力校園，營造活力課堂，鍛造活力教師，塑造活力學生”為目標，積極實施“健康、責任、智慧”教育行動，讓鶴國小子更健康、更快樂！
上虞市鶴琴國小
學校榮譽
學校先後獲得了全國第三批語言文字規範化示範校、全國藝術教育特色單位、浙江省紅旗大隊、浙江省現代教育技術學校、浙江省實驗學校、紹興市文明單位、紹興市特色學校、紹興市教科研基地等多項榮譽。
學校以建設“活力課堂”為抓手，探索“有效教學”實施途徑，讓學生成為課堂的主人，輕負高效開展學習；以“行為守規範，養成好習慣”為學生的健康成長奠基，以空竹、西洋棋作為學校特色活動推進“體育藝術2+1”項目開展，先後被授予“浙江省空竹培訓基地”、“紹興市紅十字示範學校”、“紹興市教科研工作先進集體”等榮譽稱號。
讓學生享受教育，讓學生體會到教育的幸福，上虞市鶴琴國小這所百年名校在新一輪的教育改革中將以開放的心態，堅定行進在創建一流開放的現代化學校的征程上。
2019年10月21日，被評為“紹興市第一批五星達標學校”。
簡介
學校現有占地9400平方米，建築面積9645平方米，29個教學班，1400名在校學生，教職工97名，專任教師中有中學高級教師2名，國小高級教師56名，國家級名教師1人，縣級以上學科帶頭人、教壇新秀10餘名，獲大專及以上學歷75名。教學儀器、電教設備、音體美勞等教學設備、場地均按國家Ⅰ類標準配備，擁有1個多功能廳、2個電腦房、3個多媒體教室以及校園網、校園閉路電視系統等現代化教學設備。
學校以陳鶴琴活教育思想為教育工作的指南，創造性地開展當代活教育模式的研究與實踐，實踐活教、活學、活用的課堂教學指導策略。在更名七年多的時間裡，辦出了鮮明的個性，結出了累累碩果。
新的世紀，新的機遇，新的挑戰。鶴琴人將在新的領導班子帶領下，銳意進取，大膽創新，以健全、責任、民主、創新為教育理念，全面推進以陳鶴琴精神和思想為指導的《當代活教育模式》的省級課題研究，努力實現以“做人、做中國人、做現代人”為辦學宗旨，以“大社會、大自然都是活教材”為課程觀，以“做中教、做中學、做中求進步”為方法論的特色學校而開拓奮進。
名師簡介
盧少君 1962年出生，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，市鶴琴國小副校長，國家級名教師。從教以來，先後獲得了紹興市、上虞市優質課評選一等獎，教師匯教一等獎。 在多年的教育實踐中，他所設計的少先隊活動，兩次在全國獲獎。他所輔導的數十名學生先後分別在全國、省、市各級各類競賽中獲獎。他先後被評為浙江省教壇新秀，浙江省優秀青年教師，紹興市學科帶頭人，紹興市十佳名教師，上虞市十大傑出青年，紹興市十大青年建設功臣，上虞市十佳優秀教師，上虞市十佳優秀教師，上虞市名校長等多項殊榮。
林敏靜 本科學歷，1976年4月出生，市園丁獎獲得者，。自95年參加工作以來，在教學上孜孜不倦地探索、追求。用認真譜寫每一個教案，用細心探究每一位學生，用愛心組織每一個課堂，在語文教學上創出自己的特色。所寫的範文《我的愛好》獲全國三等獎，先後參加了市教研室組織的各類比武活動，獲得一等獎和二等獎，所上的課被評為優質課、精品課，所寫的論文《確立研究專題，進入研讀境界》獲紹興市一等獎，並多次送教下鄉，所帶的徒弟獲市教學比武一等獎。同時被評為上虞市“教壇新秀”、市名優教師、市德育工作先進個人、綜合先進個人，並始終堅信“一份耕耘，一份收穫
