《上海高校產業改革與發展》是2015年上海教育出版社出版的圖書,作者是蔣國興、龔民煜、丁潔民等。
基本介紹
- 中文名:上海高校產業改革與發展
- 作者:蔣國興、龔民煜、丁潔民
- 出版社:上海教育出版社
- 出版時間:2015年01月01日
- 頁數:277 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787544459167G.4804
《上海高校產業改革與發展》是2015年上海教育出版社出版的圖書,作者是蔣國興、龔民煜、丁潔民等。
《上海高校產業改革與發展》是2015年上海教育出版社出版的圖書,作者是蔣國興、龔民煜、丁潔民等。內容簡介上海高校校辦產業協會作為上海高校產業的行業組織機構,積極配合國家教育部的工作步驟,認真組織推進上海高校產業規範化建設...
(責任單位:市教委、相關高校)(三)加快創新資源要素集聚,形成發展合力 1.統籌最佳化空間布局。推動高校學科、人才優勢和所在區特色產業聯動,市、區、校、企協同做強做大以大學科技園為核心的環高校創新創業集聚區。支持在松江區、奉賢...
上海大學智庫產業研究中心是為了對接國家及上海市加快智庫建設的需求,根據中央領導有關指示精神,於2014年成立的校級智庫研究機構。中心將以國家發展、上海發展為中心議題,立足於中國改革發展與現代化的實踐,成為中國綜合性知識的學界思想庫...
上海教育要主動適應科技革命和產業變革帶來的新變化,加快最佳化學科專業布局、創新人才培養方式、提升創新策源能力。 3.人口發展的變化趨勢,要求教育資源配置超前謀劃主動適應。上海城市人口規模總量大,各學齡段人口規模持續增加,學齡...
(4)實施高校知識服務平台建設計畫。聚焦上海高新技術產業化9大重點領域,建設技術研究院和產學研聯合研發平台;發揮高校在產業發展中的創新和支撐作用;重點建設若干知識服務中心;支持高新技術產業研究中心建設,增強高校服務區域經濟社會能力...
國家大學科技園建設,是深化科技體制改革,實施科教興國戰略的重大舉措,國家創新體系的組成部分;是現代大學教學、科研、社會服務三大職能實施的有效載體,它對推動高校的科研成果轉化為現實生產力,加速高新技術產業發展、促進地區產業結構最佳化...
園區計畫在2年內建設成為國家級大學科技園,並將園區打造成為上海現代服 務產業發展的新高地。 2007年初,公司將啟用新購的五角場商圈內新建的萬達商業廣場10層辦公樓,建築面積為1.5萬平方米,2007年下半年,總面積3.8萬平方米的...
我們的大學:上海高等學校改革發展軌跡及啟示1978-1992 《我們的大學:上海高等學校改革發展軌跡及啟示1978-1992》是2018年上海浦江教育出版社出版的圖書。
上海市教育委員會科技發展中心 上海市教育委員會科技發展中心是上海市教育委員會下屬事業單位。
2017年3月29日,浙江省政府同意嘉興設立全面接軌上海示範區。4月22日,嘉興市人民政府、南湖區人民政府與上海大學正式簽署了《共建上海大學(浙江)新興產業研究院合作協定》。發展歷史 2017年3月29日,浙江省政府同意嘉興設立全面接軌上海...
二、積極推進教育改革,加強高等教育內涵建設 6.繼續開展上海高校發展定位規劃與學科專業布局結構最佳化調整工作。在完成市屬高校發展定位規劃工作的基礎上,啟動並做好高職高專院校和部屬院校的發展定位規劃工作。以學校定位規劃為基礎,推進...
生研院依託華東理工大學建設,積極面向上海和國家戰略性新興產業發展的重點領域,以解決產業發展核心關鍵技術為導向,致力於創建政產學研用相結合的協同創新平台,努力增強解決重大關鍵技術問題的能力。生研院的宗旨是通過設立科技體制機制改革...
在電力行業大力發展智慧型電網與國家大力支持新能源產業建設的大背景下,上海電力學院國家大學科技園緊緊圍繞電力和能源特色,以現代電力服務業和新能源產業的覆蓋面支持“特色學科群對電力鏈”戰略;以電力行業需求與發展拉動高校學科發展,直接...
高校科研和高新技術產業化取得了較好的成果,實現了方向和層次上的突破。教育事業的興旺發達,為上海和全國經濟、社會發展輸送人才和科研成果,作出了積極貢獻。2、教育管理體制、內部人事管理機制、教育教學工作、招生就業和投資體系等五項...
上海交通大學軟體學院與中國乃至世界軟體技術和產業的發展保持同步,以最迅速最貼切的姿態回響產業界對軟體人才的市場需求。採用工程化的教學模式,模組化的課程體系,與產業界緊密合作,聯手培養“面向領域的、高層次、開放型、複合型、國際...
關於《上海市促進人工智慧產業發展條例(草案)》(徵求意見稿)徵求意見有關事項的說明 一、制定背景 人工智慧是引領未來發展的戰略性技術,也是新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力量。經過多年發展,本市人工智慧產業整體保持增長態勢,...
增設藝術學學科門類,增設網路空間安全等22個亟需學科,增設工程博士、中醫博士專業學位及21個碩士專業學位類別;增設物聯網、大數據、軌道交通等國家戰略新興產業發展和改善民生亟需專業,以及外語非通用語種、兒科等549個緊缺專業點,對一批...
2.編制《上海教育事業發展“十二五”規劃》。按照市政府統一部署,圍繞應對國內外發展環境變化、產業結構調整、最佳化空間布局、加強社會發展、深化改革開放等重點,根據本市教育實際,結合中長期規劃綱要的階段性目標,完成《上海教育事業發展“...
依託上海交通大學雄厚的教育資源和專業化人才培養經驗,結合新一代信息技術在各行業、各場景落地套用及企業智慧型化改造數位化轉型需要,全新打造“ATUR數智人才”培養體系,重點打造數字經濟戰略、新興產業發展、新一代信息技術與行業套用、數字...
2010年上海高校共聘請外籍專家5192人,比2009年增長16.8%。其中,長期專家1268人,比2009年增長5.6%;短期專家3923人,比2009年增長20.9%。隨著教育的改革與發展,上海不僅要繼續增加外籍專家的引進數量,而且要大力提高質量。市教委將...
通過需特強專業建設、雙師型教師隊伍建設、實訓基地建設、課程體系和教學內容改革等專項工作,完善高等職業教育人才培養模式,增強高校培養上海城市發展所需的套用型、技術型人才的能力。(三)知識創新工程 以推進高校知識創新體系建設為重點...
以上海市中長期教育改革和發展規劃綱要的研究制定為契機,以學科專業建設與布局結構最佳化調整為統領,以創新人才培養為突破口,不斷深化高等教育內涵建設,全面提高高等教育質量,全面推進高等教育發展,把大學生培養成為德、智、體、美全面發展、...
上海交通大學現代企業管理研究中心(The Center of Contemporary Business Management, SJTU)在新的形勢下,準確定位,瞄準一流研究水準,對現代企業管理理論、產業發展理論以及現代企業管理模式進行研究,為我國企業發展、產業發展提供新的思路...
對接張江高新區的優勢產業和優惠政策,採取有組織的科研模式,增強張江高新區持續發展的創新能力與核心競爭力,推動高校機制體制改革和發展。2013年11月25日下午,上海高校張江協同創新研究院成立儀式暨工作推進會在復旦大學張江校區舉行。
教育在示範區建設和發展中的價值主要體現在三個方面。第一,教育改革成果共享的價值。在示範區內積極探索推廣教育綜合改革的經驗,聯合培育產業急需的拔尖創新人才,構建長三角地區現代化教育的新模式,在長三角地區率先實現教育改革成果的共享...
上海市高等教育促進條例 (2017年12月28日上海市第十四屆人民代表大會常務委員會第四十二次會議通過)第一章總則 第一條為了深化教育改革,加快一流大學和一流學科建設,實現高等教育內涵式發展,全面提高本市高等教育質量,提升高等教育...