行前必讀,景區動態,景區介紹,關鍵信息,景點美圖,景區熱度指數,參觀信息,門票信息,交通信息,建築布局,主要景觀,序廳,航海廳,航天廳,月球廳,信息1廳,信息2廳,天文廳,互動探索區,主題展示區,
參觀信息
門票信息
1、團體參觀(20人以上)憑單位或學校介紹信。
2、團體參觀必須提前預約登記,按確認的時間來館參觀。
3、團體參觀,安排專人接待服務,負責陳列講解、活動安排和相關組織、協調工作。參觀者應予配合。
4、所有參觀者在結束對上海兒童博物館的參觀後,均可免費自願參觀瞻仰宋慶齡陵園。
5、參觀者應自覺遵守《入館須知》的規定,參觀瞻仰宋慶齡陵園應自覺遵守《入園須知》的規定,並服從工作人員的指導。
(2006年9月23日起實施。)
交通信息
捷運
乘坐捷運十號線至宋園路站下,從2號口出站向東走80米到宋園路,右拐再走250米即到。
公交
乘坐公交149、72、806、808、827、836、855、911路至虹橋路宋園路站下,沿虹橋路向東走150米到宋園路,右拐再走250米即到。
建築布局
航天館外觀呈
金字塔形,飾以玻璃幕牆,內部分為三層,第一層“登天雲梯”,以展示國內外各式火箭為主,展廳一角是一套全國最先進的西昌衛星發射中心發射
長征二號的模擬演示系統,由動態模型、計算機多媒體設計的動畫相銜接,尤似身臨其境。另外還有按比例縮小的世界各國火箭群、長征四號火箭發動機艙段實物等展品。第二層“群星爭輝”,以展示衛星等太空飛行器為主,使青少年在動手動腦中增長航天知識,親身體驗太空的風險和奧秘。其中有能言善畫的太空機器人、滿腹經綸的航天科技“博士”和妙不可言的太空人訓練器等項目;還有當代先進國家的一些太空飛行器模型、氣象衛星實時接收演示系統,展示了人類征服太空領域所取得的成就。第三層,“空間探索”,主要展示月球車、星際通訊站等其他太空珍品。航天館“高、精、尖”的特點與“小、巧、靈”的玩具館形成了鮮明的對照。
玩具館的展室分古代、現代和手工製作室三部分。古代展室,從最古老的
仰韶文化出土的石球、
陶球到20世紀20~30年代
北京胡同孩子的寶物空竹;現代展室里幾個大型活動展台陳列著各種現代化玩具,中心展台上汽車在高速飛奔、捷運在疾行,展示出國際都市景象。半透明的玩具展示了手工玩具內部的構造原理。手工製作室里小朋友可以自己動手做模型。
主要景觀
序廳
這是一個“兒童博物 100個為什麼”的多媒體觸摸裝置(設計成可愛的螺旋體狀)。這一裝置由四個單體組成,在這四個觸摸系統內,不僅設有與兒童博物館內相關展區的相應介紹,還將有100個有關航空、航海、航天、信息、天文等方面的知識問答。
來這裡參觀的孩子們可以任意選擇一個或多個自己感興趣的問題進行點擊,每次點擊後,相應的這一個問題的答案會通過視頻卡通圖象與聲音的形式向孩子們傳達,每一次提問與回答都是一個動畫卡通短片的播放過程。
航海廳
有上海市標、上海航運最早的工具——沙船的模型,還有一幅幅展現從古至今航海曆程的圖片和模型,共分為海洋、古代航海、近代航海、現代航海、未來航海、遙控模擬、駕駛、海洋世界等七個部分,增強了小朋友對航海的知識和興趣。在球幕電影廳半球狀的銀幕上放映各類驚險逼真的短片。
1、潛水艇
大型仿真
潛水艇裝置是供孩子們直接參與的,讓他們在觀察與真實接觸中主動學習。該裝置外部造形仿造真實的潛水艇而建,其內部結構也依據真實潛水艇的基本結構建造,艇體內部可同時容納5至6名年齡不等的孩子入內參觀。仿真艇體的內部配有一些演示設備及互動多媒體裝置供孩子們親身體驗、參與,孩子們可以通過這些演示設備看到、聽到、學到航海知識;他們可以通過這些互動裝置體會到航海的樂趣,令其更深切地了解到航海方面,尤其是神秘的潛水艇方面的知識。家長和老師可以透過該潛艇模型所設定的玻璃窗觀看孩子們在潛水艇內部的情況,以便對這些孩子和學生的參觀情況及安全狀況及時地有所了解。
2、燈塔射光互動船模展演
代表了中華五千年航海發展史的各類
船模被錯落有致地擺放在一個弧形玻璃櫃內,並從中挑選出十艘有代表性的船,擺放在孩子們近距離視線範圍之內,以便他們能夠仔細觀察自認為感興趣的船模。弧形玻璃幕櫃的對面,有一座及頂高的燈塔,這盞燈將會不斷地打向程式設定的一些船模,而玻璃櫃一側的投影屏上會相應地將這一船的故事娓娓道來。
如:燈光掃到中山艦時,投影屏上就會以孩子們能接受的方式,圖文並茂地向他們講述中山艦的故事。船、燈塔、視屏故事就這樣被奇妙地聯繫在一起了。
航天廳
1、火箭發射模擬演示
航天館最具特色的是火箭發射模擬演示。它是將我國三大衛星發射基地之一——
西昌衛星發射中心按比例縮小搬到了這裡,能模擬從衛星吊裝、人員撤離到火箭發射升空的全過程,為大家揭開衛星發射的神秘面紗。
2、拼圖魔方牆
“牆”整體由六個大型的方形圖板組成,每個圖板有三組不同的圖案,這些圖案涉及航空航天各個方面,生動而形象。每個圖案分為九格,每一格都是一個可以翻動的三面立方體,每一格都是這塊大圖板的某個圖案的一部分,由孩子們自己動手組成畫面,就好似拼拼圖。當孩子們將九格圖案翻轉成一幅完全正確的畫面時,整個圖板將會有燈光隨之閃亮並伴有聲效響起,表示獲得了成功。拼完這幅圖,孩子們還可以繼續拼這個圖板的另兩個圖,或者接著向另一個圖板挑戰,這種簡單又充滿趣味的遊戲,既可以鍛鍊操作能力,又可以提高科普認知能力。這個
魔方牆適合於不同年齡段的孩子。
月球廳
走進月球區,人仿佛真的站在白亮的月球上,可以看到浩瀚的宇宙空間。月亮上也會播放航天的記錄片。還有阿波羅 11號的模型和一些登月者。
月亮上地面互動裝置是一個適合三個不同年齡段的孩子的遊戲。許多人可以同時玩。牆上顯示出一個問題,有聲音把問題朗讀出來。在三個互動區上,每個互動區有一個備選的圖像,孩子們可在有限的時間段里用身體的位置來選擇他們認為正確的答案。
幾秒鐘後,正確的選擇區會有強烈的聚光並籠罩在站立在此區的孩子們身上,同時有鼓勵的聲音出現。這個遊戲的內容編輯上適合三個年齡段的兒童, 3到6歲,7到10歲,11到14歲。孩子們或家長可以用程式控制紐來選擇。
在月球區還有一個特別吸引人的展品,那就是一個寫實的轉動的三維地球的影像。該展項是讓孩子們了解他們所賴以生存的地球的概況。
信息1廳
在一半圓形空間內有一套網路信息的傳播裝置,它將通過一些互動裝置讓參觀者了解網路信息及交流技術的發展。在半圓形空間內是整套以信息傳播為主題的大型互動裝置,它通過四組分別代表“電報”、“電話”、“電視”和“
遠程控制”的系統展項來演示有電世界裡
信息傳播技術的發展。孩子們可以通過這四套系統所構成八個小裝置,體驗虛擬信息傳播的真實性,地面一條條清晰的信息傳播線,讓孩子們在耳濡目染中體會到信息傳播那種跨越距離的神奇感。
本展項為孩子們設計有幾個可以讓他們親自動手操作使用的小裝置,每個小裝置分布在半圓形區域內,既各自獨立又相互聯繫,在各自的區域內通過它們獨特的傳播方式把網路信息的歷史向孩子們簡單直接地傳達。孩子們可以通過這八個小裝置所構成的四套系統,體驗虛擬的網路空間的真實性,地面有一個清晰的系統操作信息線,孩子們能在現場耳聞目染實地體驗到跨越距離的感覺。這四個系統分別為:信息傳播系統,聲音傳播系統,視覺傳播系統和遠程控制系統。
信息2廳
在長長的弧形牆面上不停地有數字代碼在流動。參觀者只要讓身體進入,就可以看到這些數字變成他們能閱讀的語言。這面牆將以參觀者的身體來解碼這些以數字形式流動的信息。當他們離開時,解碼也就此結束,牆面又恢復為數字形態。而這些又是怎樣產生的呢?在長型幕牆旁邊,另外有三個裝置,是不同的輸入設備,客群可以在設備上輸入喜歡的內容,如名字,可愛圖片、自畫圖形、符號等。這些輸入的內容通過上傳將很快變成數碼在弧形牆面上流動。屆時,隨著你身體的闖入,剛才輸入的信息頃刻間還原了。牆面上將呈現出一幅幅色彩斑斕的圖畫、或是你的大名噢!這當然是由你自己創造的。
天文廳
天文館由環廊和內球組成。走進環廊,猶如身臨無邊際的宇宙中,展現在孩子眼前的是多組色彩各異的展示片段,它們以不同的展覽方式將星空故事娓娓道來。進入內球,迎接我們的是更為神奇的星空世界,浩瀚的夜空里,時而有美麗的流星劃破夜空,時而有拖著
長尾的
彗星一掠而過 ……
互動探索區
展區設計理念
展區設計理念為運用各種適合兒童身心健康發展的互動式展覽、展項和展區,充分調動兒童的五大感官,去探索周圍的世界。這些展項所要達到的目標有以下幾個方面:
1、激發兒童好奇心、想像力、創造力及解決問題的能力;
2、通過探索、發現周圍世界及了解自身、增強兒童自信心;
3、增強兒童社會性和與人交往技能、鼓勵兒童合作、進行 創造性活動;
4、兒童與家長共同渡過高品質時光,增強親子關係;
5、努力成為學校、家庭和社區的聯繫樞紐;
6、努力營造安全適宜兒童成長的互動學習環境;
7、成為兒童快樂童年的一部分。
小超市:
有貨架,有蔬菜、水果、
奶製品、肉類、麵包等主副產品的實物展品或仿真展品。展品放在貨架和櫃檯的後面,前面放置許多這樣商品的空盒子、瓶子等。為了能逼真模擬現實生活中的超市,入口處有專供兒童遊戲用的購物筐、袋,還有一些玩具錢(玩具錢可以在小銀行提取)供孩子們採購貨物。超市中的每個展品都標有條形碼,兒童在收銀台付費時可從電屏上讀取商品的名稱及標價。
我的家:
是兒童們最喜歡的展區,幾乎所有的兒童博物館都有一個這樣的展區。展區為兩層樓組成,一樓是小廚房和飯廳,展區里提供餐桌、餐椅及餐具,還有選單供顧客們點菜。廚房中有小爐灶、水池、微波爐、冰櫃、等固定展具,也有案板和鍋碗瓢盆、各國美食等消耗性道具。還有供兒童們的角色扮演用的圍裙,
寫字板、粉筆等。 角色遊戲將多姿多彩:從顧客到廚師到服務員,孩子們將在此區流連忘返,樂趣無窮。
動物醫院:
有為動物檢查的檢查桌床,小水池及龍頭、櫥櫃、抽屜放置為動物看病檢查的器械;展區還有許多動物圖片、資料、動物模型玩具,體重秤,讀
x光片機,動物籠子,窩,刷子,掛鐘等。
巨樹屋:
巨樹屋展示的是一個里里外外可以攀爬的大樹,由樹根、樹幹、樹枝和樹冠組成的有機體,兒童可以由一個分布樹的底部,和一個在樹幹上的樹洞鑽到樹中,樹的一面還有一個高一米九左右的樹“門”進入由三級爬層組成的樹幹中。大樹還有一根樹枝
通道,小朋友們可以爬向另一個展區 - “我的家”的二樓。樹上展示有各種動植物的生活空間。樹冠上是蒼鷹的家,樹枝樹幹上是松鴉、啄木鳥和松貂的家,樹幹、樹枝、樹葉上還有許多昆蟲、蜥蜴、
蜘蛛、蜜蜂、
蜻蜓、山雀等動物的活動生活場所。根部生活有各種鼠類,孩子們可以給鼠搬家,重新安排它們的去處。
影子屋:
在一個黑暗的小屋裡,參觀者按牆上的按鈕,屋內的燈就會亮幾秒鐘,此時參觀的人貼在牆壁上站立幾秒鐘,等到燈自動關上之後,就會看到自己的影子出現在牆上,影子能持續十幾秒鐘才會慢慢消失。
沙漏懸擺 :
展桌上方有個可以盛沙子的漏斗懸擺,裝滿沙子後推一下懸擺,它就會以自己特有的路徑擺動、循環,盛在裡面的沙子會逐漸漏下來,在桌面上形成一個有趣的圖案。你可以驚奇的發現,不管你多么仔細設計,你都無法使兩次的擺動圖案一模一樣。這就說明了一個物理學上的“
測不準原理”。
巨型漏斗:
這是一個進口的直徑有一米左右的巨型
漏斗,漏斗的內側面是經過特殊精心設計、加工的。當人們將一個硬幣立著放在漏斗的頂端使其滑下時,這個硬幣會沿著一個圓形軌道繞著漏斗內壁滾上許多圈,速度越來越快,軌道半徑越來越小,接近漏斗的底部,硬幣的轉速達到頂峰,最終從中心洞口掉下去。
磁區由磁桌、磁牆、磁架和各種各樣的實驗物品等組成。兒童可以了解磁的概念,什麼物質可以吸在磁上,什麼物質沒辦法吸上去。可以搭建各種有趣的磁造型。
主題展示區
主題展示區為孩子們鋪就了一條寬闊的信息高速之路(3Tnet),並為他們營造了一片允許他們可以分享快樂、主動探索、激發想像的家居空間。以展示未來家庭生活的隨意性、舒適性、便捷性為原則,運用虛擬方式展現寬頻所帶來的家庭生活的變化。使少年兒童充滿一種科學的、理性的理想。
在展館入口顯要位置用通俗的語言對流媒體進行描述,並用圖片等方式將傳統的模擬點子媒體與流數字媒體進行對比說明。 虛擬未來家庭:一套搭建的居室,由主臥、書房、起居室組成。配以簡單的家具及展示設備。
· 主臥:採用高清晰
等離子電視機,配通用遙控器;展示遠程診斷系統;採用超薄的紙狀顯示,可無線閱覽當天報紙;
· 客廳:採用高清晰等離子電視機,配通用遙控器,可進行網上展覽展示,音頻、視頻點播;平板式電腦,可無線上網;採用三個 21英寸LCD和多頭BT顯示卡,組成立體的顯示屏,進行立體遊戲;PDA無線上網掌上電腦;
· 書房:採用 21英寸LCD做終端,無線鍵盤、滑鼠,可進行網上辦公、遠程教育;
· 每個房間都裝有 IP可視電話;
· 門、窗處布置紅外線,可網上報警。