“三項學習教育”指的是開展中國特色社會主義理論體系、馬克思主義新聞觀、職業精神職業道德”。
基本介紹
- 中文名：三項學習教育
- 提出單位：中央宣傳部
- 提出時間：2004年
- 性質：政府檔案
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來源：
中央宣傳部、廣播電影電視總局、新聞出版總署、中華全國新聞工作者協會聯合發出《關於在新聞戰線深入開展“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀、職業精神職業道德學習教育活動的通知》以後，中宣部會同有關部門聯合召開中央主要新聞單位開展“三項學習教育活動”座談會，要求中央新聞單位率先開展“三項學習教育活動”，召開開展“三項學習教育活動”工作會議，對在新聞戰線廣泛深入開展“三項學習教育活動”工作進行動員和部署。按照中宣部關於弘揚職業精神、恪守職業道德、維護隊伍形象的要求，人民日報、新華社、求是雜誌、光明日報、經濟日報、中央人民廣播電台、中央電視台等中央新聞媒體聯合向社會公布自律公約。
動作：
開展“三項學習教育活動”的一系列部署和中央主要新聞單位的率先示範，在新聞宣傳單位引起強烈反響。普遍認為，開展“三項學習教育活動”，是新聞戰線具體落實中央在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮要求的重要舉措，是新聞戰線加強自身建設、解決突出問題的有力抓手，是新聞戰線內強隊伍素質、外樹隊伍形象的重要途徑，是新聞戰線改進新聞宣傳、提高引導水平的良好契機。中宣部等部門聯合開展“三項學習教育活動”，很有必要性、緊迫性、針對性，非常切合新聞隊伍的工作實際和思想實際。
落實：
各地新聞宣傳單位表示，一定要認真貫徹《通知》精神，深入廣泛開展“三項學習教育活動”，加強領導，紮實組織，認真整改，務求實效。要按照“三個代表”重要思想的要求，緊密聯繫思想實際，對照馬克思主義新聞觀，認真解決好對新聞工作各種各樣的模糊觀念和錯誤認識；緊密聯繫工作實際，對照黨的路線方針政策和黨對新聞宣傳工作的方針原則，認真解決事業心、責任感、紀律觀念等方面存在的差距和不足；緊密聯繫作風實際，對照職業精神、職業道德的要求，認真解決工作精神、工作狀態、工作追求等世界觀、人生觀、價值觀方面存在的錯誤認識和不良行為。對有償新聞、虛假新聞、低俗之風、不良廣告等問題，要扭住不放，一抓到底，集中進行整改，務必得到解決。廣大新聞工作者積極參加“三項學習教育活動”，紛紛表示要通過學習教育，打好理論路線根底，打好政策法律紀律根底，打好民眾觀點根底，打好知識根底，打好業務根底，以堅定的立場、精湛的業務、高尚的人格、正派的作風來立身正氣，為黨的新聞事業增光添彩。
為確保“三項學習教育活動”有領導、有計畫、有步驟地深入開展，各地迅速成立了“三項學習教育活動”領導小組，制定工作方案，進行安排部署。北京市日前召開全市新聞戰線開展“三項學習教育活動”動員會，要求把學習教育活動落實到每一個新聞記者，不留空白，不留死角。上海市要求各新聞單位的學習教育活動要在務求實效上下功夫，培訓要有新內容，認識要有新高度，實踐要有新成果，要嚴格執行向社會公布的自律規定，對民眾反映強烈的問題要加大查處力度。天津市要求新聞單位在“三項學習教育活動”中，以正面教育為主，廣泛開展“學榜樣、找差距、樹形象”活動。重慶市組織市屬新聞工作者座談會，老中青新聞工作者會聚一堂，就如何保持和發揚黨的新聞工作的光榮傳統，在新形勢下做一名合格的新聞工作者進行切磋交流。廣東省近期將舉辦政法報導、文化娛樂報導、社會熱點問題報導等專題學習培訓班，對全省新聞媒體骨幹進行集中培訓，有針對性地解決相關報導中存在的認識問題。四川省要求各級新聞單位，進一步建立健全規章制度，查處突出問題，強化規範管理。
進展：
新聞戰線深入開展“三項學習教育”活動電視電話會議24日在北京召開，對新聞戰線進一步深入開展中國特色社會主義理論體系、馬克思主義新聞觀、職業精神職業道德“三項學習教育”活動作出部署。會議強調，要認真學習領會中央指示精神，把深入開展“三項學習教育”活動作為新聞戰線學習實踐科學發展觀、確保正確政治方向的一項十分重要的任務抓緊抓好，以高度的政治責任感，不斷把“三項學習教育”活動引向深入，著力解決突出問題，切實提高新聞隊伍整體素質，促進新聞事業健康發展。
會議強調，開展“三項學習教育”活動是中央為加強宣傳思想工作隊伍建設採取的重要舉措。2003年10月以來，新聞戰線按照中央統一部署，緊密結合新聞隊伍的思想和工作實際，把“三項學習教育”活動作為新聞隊伍建設的重中之重，採取有力措施，著力解決突出問題，逐步引向深入，取得了重要進展和階段性成果。廣大新聞工作者在堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦的自覺性上有了新的增強，在堅持黨性原則、把握正確導向上有了新的進步，在弘揚職業精神、恪守職業道德上有了新的變化，在加強和改進新聞宣傳工作上有了新的成效，有力地推動了新聞隊伍的建設和新聞事業的健康發展。新聞戰線要充分認識深入開展“三項學習教育”活動的必要性和重要性，把開展活動作為全面提升新聞隊伍素質、不斷提高輿論引導能力的基礎工程和重要抓手，加大力度，持之以恆，常抓不懈，推動“三項學習教育”活動向縱深發展，取得更大成效。
成效：
“三項學習教育”活動開展5年以來成果與成效顯著 已經在我國新聞戰線持續開展了5年的“三項學習教育”活動已經取得了重要的階段性成果。24日，“三項學習教育”活動領導小組辦公室召開電視電話會議說，“三項學習教育”活動開展以來，各地新聞戰線緊密結合思想和工作實際，把活動作為新聞隊伍建設的重中之重，採取有力措施，著力解決突出問題，逐步引向深入。
中國記協黨組書記翟惠生談“三教”活動實施方案
受新聞戰線"三項學習教育"活動領導小組委託，我簡要介紹"三項學習教育"活動開展五年來的總體情況，通報領導小組辦公室近期工作安排。
"三項學習教育"活動從2003年10月底啟動以來，各地各有關部門和新聞單位圍繞黨和國家工作大局，採取多種形式，組織新聞工作者積極投身到"三項學習教育"活動中去，取得了豐富的階段性成果。
各方反映：
國家廣電總局副局長胡占凡會議講話 五年來，國家廣電總局根據中央精神和中宣部等五部門的統一部署，各單位各部門紮實推進"三項學習教育"活動，在提高隊伍綜合素質、加強職業精神職業道德建設方面取得顯著成效，把握正確輿論導向能力顯著提高。
新聞出版總署黨組成員紀檢組長宋明昌講話 當前，我國改革發展進入關鍵時期，新聞出版戰線承擔的服務黨和國家工作大局的任務越來越重。我們不僅要把做好應對國際金融危機衝擊、保持經濟平穩較快發展的宣傳擺在突出位置，增強全社會迎難而上、共克時艱的精神力量，而且也要把加快自身的改革發展，深化文化體制改革，提高產業集中度，加強新聞出版隊伍建設擺上重要議事日程。
人民日報社副社長何崇元講話 人民日報社開展"三項學習教育"活動五年來，堅持緊緊圍繞加強新聞隊伍建設、把握正確輿論導向、提高輿論引導能力，把"三項學習教育"活動作為一項長期任務，融入日常工作，深入持久地開展。
中央人民廣播電台副總編輯杜嗣琨的講話 中央人民廣播電台成立了由台長擔任組長，分管宣傳、人事、黨務紀檢監察等五名台領導擔任副組長的領導小組，加強統一領導，保證培訓經費。先後下發了《關於深入開展"三個代表"重要思想、馬克思主義新聞觀、職業精神職業道德學習教育活動的意見》、《關於深化"三項學習教育活動"的實施意見》及《關於開展"建立監督機制，杜絕有償新聞，樹立良好形象，促進隊伍健康發展"活動的通知》，把"三項學習教育"活動納入到采編、經營和管理工作各個領域，把學習教育情況列入對各部門及記者站的工作考核範圍。
