一師附小

上海市第一師範附屬國小是素質教育的實驗校、全國現代教育技術的實驗校、全國少工委基地學校、二期課改實驗校、愉快教育核心基地、市小語會和小數會的實驗基地。

基本介紹

• 中文名：上海市第一師範附屬國小
• 簡稱：一師附小
• 創辦時間：1945 年
• 類別：實驗性國小
• 所屬地區：上海市靜安區
• 占地面積：14000 平方米
• 教職工數：122人

簡介

一師附小，全稱上海市第一師範附屬國小。它是中國近代著名教育家陳鶴琴先生創辦的，始建於1945 年，是一所全國聞名的實驗性國小，被稱為“名校中的名校”。上個世紀80年代起首創“愉快教育”，即從情感教育入手，實施德、智、體、美並重的整體性人格教育，讓孩子們在愉快中學習、成長，求得發展，在成長發展中獲得愉快。

上海市一師附小

學校硬體

一師附小占地14000 平方米，建築面積16000 平方米。一師附小設施先進，環境幽雅，有十大觀賞景點。配備：250米的環形跑道；40間上課教室；電腦房、語音室、舞蹈房、實驗室等25間專用教室；500平方米的閱覽室。另外還有占地1000 平方米的室內游泳館和籃球館，一師附小的綠化覆蓋率達到35%。

學校師資

目前有教職員工122人，特級教師2名，中學高級教師4名，區學科帶頭人7人，國小高級教師62名，教師中大專以上學歷逾80%，到2005 年大本學歷可達到45%。

學校榮譽

全國現代教育技術的實驗學校；

全國少工委的基地學校；

上海市素質教育實驗學校；

上海市第二期課程改革實驗學校

愉快教育核心基地；

相關理念

該校早在80年代初就開始了愉快教育的改革，先後出版了8本教改經驗文集。國家領導人讚譽“愉快教育”是基礎教育階段實施素質教育的一種成功模式，

素質教育的要義，第一是面向全體學生，第二是德、智、體、美全面發展，第三是讓學生主動發展。以此檢驗愉快教育的指導思想、實質、要素、目標與實驗途徑，可以斷定愉快教育是實施素質教育，提高整個基礎教育質量的一種有益實踐。具體體現在以下八個方面：

1. 愉快教育的指導思想教學生5年，為他們想50年，為國家、為民族想500年。

2. 愉快教育的目標使每個學生都有幸福的童年----就是要使每個學生都有美好的心靈，創造的才幹，健壯的體魄，活潑的個性。

3. 愉快教育的要素愛、美、興趣、創造。

4. 愉快教育的教育觀

(1) 愉快教育的辦學觀：是要教會學生去做人，使每個學生都有幸福的童年，都能得到全面的發展。

(2) 愉快教育的學生觀：把學生看成是有獨立人格的人，把尊重學生的獨立人格看作教育的前提和對待學生的基本態度。針對學生的不同特點，引導學生生動活潑、主動地發展。

(3) 愉快教育的學習觀：學習是學生本身的自主活動，一切教育影響只有

通過學生自身的積極活動才能轉化為學生內在的精神財富，才能使學生得到成長和發展。

(4) 愉快教育的教學觀：愉快教育歷來提倡教學不只是傳授知識的過程，也是師生情感交流的過程，教學不只是要學生去繼承，還要學生去創造。

5. 愉快教育的基本途徑

(1) 愉快教學

(2) 愉快活動

(3) 愉快生活

(4) 愉快的兒童組織

6. 愉快教育的原則實、廣、活、新。

7. 愉快教學的方法三多、三鼓勵的教學方法、講、練、評三結合的課堂教學結構。

8. 愉快教育的校風、教風、學風

(1) 愉快教育的校風：勤奮、誠實、禮貌、守紀、創造。

(2) 愉快教育的教風：(a) 三嚴、四認真。嚴肅對待教育事業，嚴密組織教育、教學工作，嚴格要求學生，也嚴格要求教師自己，認真備課，認真上課，認真批改作業，認真輔導有困難的學生。(b) 四種精神---奉獻、實幹、進取、創造。

(3) 愉快教育的學風：樂學、愛學、主動學、創造性地學。

地址及交通

學校地址：上海市靜安區萬航渡路299號(近烏魯木齊北路)；

周邊捷運：捷運2號線、捷運7號線、捷運11號線支線；

周邊公交：824、838、45、321、327、93；

學校圖彩

龔學平題詞

門牌號 萬航渡路299號

所獲獎項