《〈修改病句〉微課》是漢台區鋪鎮中心國小提供的微課課程,主講老師是寧輝。
基本介紹
- 中文名:《修改病句》微課
- 類別:微課課程
- 主講老師:寧輝
- 提供學校:漢台區鋪鎮中心國小
《〈修改病句〉微課》是漢台區鋪鎮中心國小提供的微課課程,主講老師是寧輝。
《修改病句系列三》是連南瑤族自治縣三排鎮南崗中心學校提供的微課課程,主講教師為彭細妹。 課程簡介 系列三學習剩下的⑧成分殘缺、⑨語序顛倒、⑩標點錯誤這三種類型的病句,依然是通過例子來講解後用練習來鞏固。最後,總結修改病句要掌握的步驟、方法、原則,對本系列的知識點進行強化鞏固。設計思路 通過練習、考...
《修改病句系列二》是連南瑤族自治縣三排鎮南崗中心學校提供的微課課程,主講教師為彭細妹。 課程簡介 先學習④不合事理、⑤重複囉嗦、⑥指代不明、⑦前後矛盾這四種類型的病句,先講解例句在完成練習來鞏固。設計思路 通過練習、考試等方法,發現許多學生在修改病句上存在很多問題,常常無法正確修改病句。針對這一現...
《修改病句微課》是烏魯木齊市第五十三國小提供的微課課程,主講教師是王磊。知識點 國小語文 1.四.句子/11.修改病句 2.四.句子/11.修改病句/A.成分殘缺 3.四.句子/11.修改病句/B.用詞不當 4.四.句子/11.修改病句/C.搭配不當 5.四.句子/11.修改病句/D.語意重複 教師簡介 王磊,新疆烏魯木齊市水磨溝區...
《彭細妹修改病句(一)》是連南瑤族自治縣三排鎮南崗中心學校提供的微課課程,主講教師為彭細妹。 課程簡介 了解病句的含義,學習國小階段常用的病句修改符號,介紹修改病句的四個步驟和一個原則,分系列認識十種常見的病句類型,系列一先學習並掌握①用詞不當、②搭配不當、③歸類不當這三種類型的病句例句,通過小...
《修改病句》微課 《〈修改病句〉微課》是漢台區鋪鎮中心國小提供的微課課程,主講老師是寧輝。課程簡介 歸納總結國小階段常見的修改病句類型及方法,淺顯易懂。設計思路 歸納總結國小階段常見的修改病句類型及方法,淺顯易懂。
《百花園五修改病句》是信宜市第六國小提供的微課課程,主講教師為陸啟蓮。課程簡介 本節微課講述了病句的原則,通過對病句的修改,提高學生分析、判斷、修改能力,從而掌握修改病句的方法。設計思路 本節微課通過生動形象的多媒體課件,激發學生的興趣。我首先讓學生認識什麼叫病句和了解病句的原則,接著出示八種病句...
句子醫生-修改病句 《句子醫生-修改病句》是岷縣清水鄉一心國小提供的微課課程,主講教師是李正良。課程簡介 通過例句講解,是學生學會修改病句的方法,掌握修改病句的規律。設計思路 1知道病句的概念;2分辨病句的類型;3學習修改病句的方法;4練習修改病句。
國小語文修改病句 《國小語文修改病句》是長田灣鄉學校提供的微課課程,主講教師為張寧。課程簡介 通過學習了解7種典型語病、認識修改符號進行修改病句的練習,從而鞏固修改病句的知識。設計思路 先了解什麼是病句,再了解幾種典型病例,然後認識修改符號,最後進行練習鞏固。
《病句類型及修改》是遵義師範學院附屬實驗學校提供的微課課程,主講教師是范興隆。課程簡介 本課向同學們介紹中考中常見的病句類型及修改病句的一般方法,通過老師的介紹和例題的解析,同學們能夠對中考常見病句類型及病句修改方法有一定掌握。設計思路 本節課從中考中常見的病句類型入手,通過平時學習,學生已經知道了...
《如何修改常見的病句》是合肥王大郢學校提供的微課課程,主講教師是李翠萍。課程簡介 修改病句一直是國小階段訓練學生的重點內容之一,同時也是難點之一。修改病句原則有保留句子原意,少改為佳。防止以造新句來代替修改病句。設計思路 本節微課重點介紹了集中常見的病句類型以及修改原則。常見的病句類型有成分殘缺,重複...
《病句修改新方法》是高新區鳳凰學校提供的微課課程,主講教師為劉瑞艷。課程簡介 病句修改一直是很多同學的弱點,原來的修改病句的方法雖然具體,但是很多同學不能從其中尋找規律,舉一反三,本節微課旨在能夠通過學習發現自己在病句修改方面的問題,從新的角度梳理總結修改病句的方法,讓學生真正學以致用。設計思路 1....
《辨析修改病句》是大港二中提供的微課課程,主講教師是孫冬雪。課程簡介 首先明確病句的概念,然後以例句的形式講解病句的六種類型,明確辨析修改病句的步驟方法,最後以做題的形式檢查學習效果。設計思路 辨析並修改病句是語文實際運用能力的具體表現之一。國中生此前在這個方面其實已經做過不少的訓練,很多病句他們已經...
《學習使用修改符號修改病句》是喜德縣城關國小提供的微課課程,主講教師為黃耀劍。課程簡介 三年級初步接觸了病句的修改。但是在實施的過程中卻出現了很多的問題。首先學生一看到修改病句的題時就感到無從下手,找不到問題所在。“病因”確定不了,就無法看病。看來要想讓學生熟練掌握病句的修改,病因的確定是關鍵。...
“神醫”改病句 《“神醫”改病句》是水湖鎮明德國小提供的微課課程,主講教師是裴習芬。課程簡介 通過情境化的設定,具體講解國小低學段四種常見病局的修改方法。設計思路 了解病句的常見類型,明確病句的修改步驟,把握病句的修改原則,最後通過4個病句具體分析並講解修改的方法,讓學生學會修改病句的方法。
病句的修改 《病句的修改》是職田鎮中心國小提供的微課課程,主講教師是馬曉強。課程簡介 修改病句是國小語文教學中常見的內容,此節微課主要是教給學生修改病句的方法。設計思路 從理論到實際運用指導教學。
有話好好說——修改病句專題練習 《有話好好說——修改病句專題練習》是廣元外國語學校提供的微課課程,主講教師為王莉君。知識點 國小 語文 1.四.句子/11.修改病句/A.成分殘缺 設計思路 通過幾種常見病句的講解,讓學生學會找出病因並修改病句
怎樣修改病句2 《怎樣修改病句2》是錦湖國小提供的微課課程,主講教師為凌霞。課程簡介 本節課我介紹病句的類型以及修改方式,並讓學生通過實例親自實踐並運用。設計思路 首先我要知道讓孩子們知道什麼是病句;然後介紹病句的類型以及修改方式;最後讓孩子們學會實踐並運用。
《六年級語文知識——修改病句》是連南瑤族自治縣三排鎮橫坑國小學校提供的微課課程,主講教師為羅慧敏 。知識點 國小 語文 1.四.句子/11.修改病句 2.四.句子/11.修改病句/A.成分殘缺 3.四.句子/11.修改病句/B.用詞不當 4.四.句子/11.修改病句/C.搭配不當 5.四.句子/11.修改病句/D.語意重複 設計...
《(新部編)辨析與修改病句》是佛山市高明區更合鎮千禧國小提供的微課課程,主講教師為杜佩玲。課程簡介 適用於國小中高年級學生在課堂或者課後進行修改病句的學習與複習,其中有辨析語病與修改病句的大量練習,可幫助學生接觸到國小階段常遇到的病句。設計思路 設計時考慮到新部編的修改符號相對於人教版而言,有所改變...
病句的幾種常見類型 《病句的幾種常見類型》是喜德縣城關國小提供的微課課程,主講教師是魯萍。課程簡介 我主要向大家介紹病句的幾種常見類型,並通過具體的實戰演練,最後總結修改病句的四大方法。設計思路 1.修改病句的原則。2.病句的幾種常見類型。3.總結病句的方法。
修改病句的練習 《修改病句的練習》是高新區實驗學校提供的微課課程,主講教師是彭波。知識點 國小 語文 1.四.句子/11.修改病句。設計思路 對國小階段所學病句歸類,並熟練運用。
國小語文怎樣修改病句 《國小語文怎樣修改病句》是衡山博雅藝術學校提供的微課課程,主講教師為史樂陽。課程簡介 先出示常見的病句類型、修改病句的原則然後通過講解習題指導學生掌握一種修改方法。知識點 國小 語文 1.四.句子/11.修改病句
《國小語文病句修改方法》是鄯善縣中心國小提供的微課課程,主講教師為付昌勇。課程簡介 病句就是句子不完整,或者句子中詞語之間的搭配聯繫不恰當。分為 成分殘缺、用詞不當、搭配不當、詞義重複、前後矛盾、詞序顛倒、歸類不當等,修改時要認真閱讀句子,看清上下文的關係;讀懂句子的內容,多讀並判斷句子是否順口;...
《語文基礎知識——常見病句的類型及修改方法》是寺頭鎮寺頭初級中學提供的微課課程,主講教師為宋志平 課程簡介 本節微課主要介紹了什麼是病句?通過具體事例介紹了成分殘缺、搭配不當、用詞不當、自相矛盾、詞序混亂、語義含混、重複囉嗦、分類不當等八種常見的病句類型及辨析修改方法,讓學生初步學會辨析及修改病句...
《辨析並修改病句》是新田鎮中心國小提供的微課課程,主講教師為黃文娟。課程簡介 成分殘缺、搭配不當、語意重複、詞序顛倒。設計思路 在國小階段,修改病句是句子練習的重要內容,是語文試卷上常出現的考題,也是試卷上出錯誤率較高的類型。通過學習,可以使學生認識什麼是正確的句子,什麼是錯誤的句子以及如何修改病句...
如何修改病句 《如何修改病句》是茂名市福華國小提供的微課課程,主講教師為陳翠蓮。課程簡介 分別講述了病句的類型,修改病句的原則和方法。設計思路 有條理地把病句的類型、修改病句的原則和方法,最後利用習題鞏固方法,讓學生快速有效地掌握如何修改病句。
《用修改符號修改病句》是耒陽市小水鎮徐坡國小提供的微課課程,主講教師為劉媛媛。課程簡介 本堂微課主要介紹四種常用的修改病句的符號,認識這四種符號並學會套用。知識點 國小 語文 1.四.句子/11.修改病句/A.成分殘缺 2.四.句子/11.修改病句/B.用詞不當 3.四.句子/11.修改病句/C.搭配不當 4.四.句子/...
《如何修改成分殘缺的病句》是雙陽區第二實驗國小提供的微課課程,主講教師是陸偉。課程簡介 修改病句比較枯燥,學生不感興趣,理解起來有一定難度。為此設計此微課,通過講故事,扮演醫生來給句子治病,讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中學會如何修改成分殘缺的病句。知識點 國小語文 1.四.句子/11.修改病句 2.四.句子/11....
《探索與表達規律》是天王國小提供的微課課程,主講教師為文迎春。 課程內容 本微課針對國小語文中高年級段學生修改病句的方法進行講授,同時利用舉例說明,在向學生呈示的同時進行鞏固練習,教學效果較好。設計思路 本節微課的題目是《病句的修改(一)》,它屬於國小語文基礎知識的範疇。學會修改病句,是蘇教版國小...