《中國近現代史綱要》是2013年8月高等教育出版社出版的圖書,作者是《中國近現代史綱要》編寫組。
基本介紹
- 書名:中國近現代史綱要(2013年修訂版)
- 別名:馬克思主義理論研究和建設工程重點教材:中國近現代史綱要
- 作者:本書編寫組
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2013年8月
- 頁數:354 頁
- 定價:26 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787040377477
- 版次:第5版
- 條形碼:9787040377477
《中國近現代史綱要》是2013年8月高等教育出版社出版的圖書,作者是《中國近現代史綱要》編寫組。
《中國近現代史綱要》是2013年8月高等教育出版社出版的圖書,作者是《中國近現代史綱要》編寫組。內容簡介《馬克思主義理論研究和建設工程重點教材:中國近現代史綱要(2013年修訂版)》按照時間順序共分為從鴉片戰爭到五四運動...
《中國近現代史綱要(2015年修訂版)》是由《中國近現代史綱要》編寫組編寫,高等教育出版社2015年出版的馬克思主義理論研究和建設工程重點教材,適用於“中國近現代史綱要”課程的教學。《中國近現代史綱要(2015年修訂版)》分為上中下三篇共10章,上中下三篇分別為:從鴉片戰爭到五四運動前夜(1840-1919)、從...
《中國近現代史綱要》是一本2007年中國社會出版社出版的圖書,作者是郭智勇。內容簡介 《中國近現代史綱要》教材在內容結構上吸取了近些年學術界達成共識。其中重要的一點體現在歷史分期問題上。過去的歷史教材,有一種比較普遍的看法,即把1840到1919的中國歷史稱做中國近代史,把1919年到1949年的歷史稱為中國現代史,...
中國近現代史綱要是武漢大學於2016年9月26日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程,是國家精品線上開放課程。該課程授課教師為宋儉、萬軍傑、李勤、羅永寬、盧勇、焦奎、吳向偉、劉新華、李學桃、徐嘉鴻、李華、丁俊萍、陳世鋒等。據2020年9月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課9次。中國近現代史綱課程共有15個教學單元,...
中國近現代史綱要課程是中國普通高校大學本科學生必修的一門思想政治理論課。該課程可以幫助學生認識近現代中國社會發展和革命、建設、改革的歷史進程及其內在規律性。課程背景 中國近現代史是距離人們最近的一段歷史,是對當代中國社會影響很大的一段歷史,是深刻理解當代中國的一把鑰匙。了解歷史,即理解現實,回望這段...
《中國近現代史綱要》是2009年廣東高等教育出版社出版圖書,作者是陳金龍、詹文都、潘利紅。內容簡介 《中國近現代史綱要》為《中國近現代史綱要》卷。主要介紹了近現代時期中國人民反對外國侵略鬥爭,探索國家出路,改革浪潮中的大事變,中國革命的新道路,中華民族的抗體戰爭,改革開放與現代化建設新時期等內容。學習...
《中國近現代史綱要:名篇名著導讀》是2009年7月1日中國社會科學出版社出版的圖書,作者是黃進華、孫藝年、趙愛倫、徐奉臻。內容簡介 《中國近現代史綱要·名篇名著導讀》主要介紹“名篇名著”的主要內容,著重介紹作者的基本生平,著作的基本結構,各部分或各章節的主要內容及其精華所在,並適當給予簡要的評論。作為一種...
中國近現代史綱要(第二版)《中國近現代史綱要(第二版)》是武漢大學出版社出版的圖書,作者是胡德坤、宋儉。
《〈中國近現史綱要〉學習指導》是2008年安徽大學出版社出版的圖書,作者是湯奇學。內容簡介 《〈中國近現史綱要〉學習指導》所說的中國近現代史,是指中國自1840年鴉片戰爭始至當代的歷史。中國近現代史記錄了中國逐步淪為半殖民地半封建社會和中國人民不甘沉淪,不折不撓英勇奮鬥,獲得獨立,並重新走上繁榮富強...
《中國近現代史綱要2010年修訂版》是2010年5月高等教育出版社出版的圖書,作者本書編寫組。內容簡介 本書主要講授中國近代以來抵禦外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統治、實現人民解放的歷史,幫助學生了解國史、國情,深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產黨,選擇了社會主義。本版本是2010年修訂版。
《中國近現代史綱要》精彩教案是由西南交通大學出版社於2012年3月1日出版的圖書,作者項福庫、楊雙。內容簡介 《精彩教案》在內容上,它一方面以統編教材為依據,適當增加拓展性資料,並借鑑了中國近現代史基本問題研究、思想政治教育和馬克思主義中國化研究等學科領域的最新研究成果。《精彩教案》在體例、內容上以黨...
《高等教育自學考試輔導教材:中國近現代史綱要一本通》可供高等教育自學考試相關專業的學生學習使用,也可供教師教學參考使用。簡介 ‘中國近現代史綱要’是根據2004年8月[中共中央 國務院關於近一步加強和改進大學生思想政治教育得意見]和2005年2月與3月中共中央宣傳部.教育部關於近一步加強和改進高等學校思想政治...
《中國近現代史綱要名篇名著導讀》是2009年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是黃進華、孫藝年。內容簡介 《中國近現代史綱要·名篇名著導讀》主要介紹“名篇名著”的主要內容,著重介紹作者的基本生平,著作的基本結構,各部分或各章節的主要內容及其精華所在,並適當給予簡要的評論。作為一種重要的參考書,《中國近...
《中國近現代史綱要》是我國目前在校大學生必修的一門公共思想政治理論課。本書作為《中國近現代史綱要》課程的教輔材料,對教材“文獻”與“延伸閱讀文獻”進行研讀。研讀主要闡述了文獻形成的時代背景、內容及其歷史意義。該教輔材料有助於大學生通過經典文獻的學習,了解中國近現代以來的國史、國情,進一步把握近現代...
中國近現代史綱要修訂版 《中國近現代史綱要修訂版》是2009年07月高等教育出版社出版的圖書,作者是《中國近現代史綱要修訂版》編寫組。內容提要:中國近現代史綱要2009修訂版
學習引導””知識梳理””拍案說理””習題演練””實踐課堂””視野拓展”六個模組,突出本課程兼具思想政治理論課和歷史課性質的特點,幫助學生在掌握歷史知識的基礎上,拓寬知識面、激發學生的愛國情懷。本書既可作為普通高等院校學生學習《中國近現代史綱要》的輔導用書,也可作為相關專業教師的教學參考書。
《中國近現代史綱要專題講義》是2019年9月蘭州大學出版社出版的圖書,作者是韋明、張新平。內容簡介 “中國近現代史綱要”課主要講授的是1840年以來近200年中國的歷史。《中國近現代史綱要專題講義》主要介紹以下內容:從中國近現代歷史的整體回顧中闡明中國人民為什麼能夠站起來、是怎樣站起來的;從社會主義建設和改革...
《《中國近現代史綱要》學生輔學讀本(第4版)》是全國高等學校思想政治理論課《中國近現代史綱要》的配套用書。全書各章設有“學習引導”、“知識要點”、“問題與思考”、“參考閱讀”四個板塊,每個板塊中又設了幾個小欄目。《《中國近現代史綱要》學生輔學讀本(第4版)》幫助同學們更好地把握教材的基本精神...
中國近現代史綱要:公共課本科 《中國近現代史綱要:公共課本科》是2019年中國政法出版社出版的圖書。
與“98方案”相比,新課程方案課程門類有所減少:由原來的七門必修課最佳化、整合成新四門課程,但教學學時並沒有減少;教學內容不但沒有減少,還新開設了《中國近現代史綱要》,新添加了如何貫徹落實十七大精神、中國特色社會主義理論體系、科學發展觀等一系列新的教學內容。目錄 專題一 資本-帝國主義的侵略與近代中國...
本書以中國共產黨的視角考察中國人探索中國出路的進程為基調,突出鴉片戰爭以來中國人探索中國出路、中國道路的歷史主題,並且以“四個選擇”為歸依、以歷史節點為根據,把《中國近現代史綱要》的內容整合為既相對獨立又連貫成篇的十五個專題,具有系統的學理性和鮮明的實用性。一是緊貼中國近現代史事件在當前社會現實...
《國試書業·中國近現代史綱要》是2010年華中師範大學出版社,中華工商聯合出版社出版的圖書。內容簡介 《國試書業·中國近現代史綱要(思想政治理論課·最新版)》主要內容簡介:高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分,是對自學者以學歷(專科、本科)教育為主的國家考試。它以個人自學、社會助學和國家考試相...
《教材與教學問題研究》著重研究《中國近現代史綱要》教材與教學問題。圖書目錄 開篇的話 總 論 一、“綱要”課程的由來 二、“綱要”課程的定位 三、“綱要”教學的目的與要求 四、“綱要”教材的基本框架 五、“綱要”講授應當注意的幾個問題 上編從鴉片戰爭到五四運動前夜(1840—1919)第一章西方列強入侵與...
《實踐教學論》的“問題意識”源於筆者在高校從事《中國近現代史綱要》(以下簡稱“綱要”)實踐教學中所遇到的實際困難以及由此所展開的實踐探索及相關研究。基於“綱要”課程特質及其定位的特殊性,究竟在其實踐教學中應該解決哪些理論問題和現實問題?以什麼為抓手?如何讓黨的創新理論為青年大學生所理解和認同並化作...
《中國近現代史綱要教學用書》是2011年北京師範大學出版集團,北京師範大學出版社出版的圖書,作者是朱志敏,王炳林。內容簡介 《中國近現代史綱要教學用書》是一本專門探索“中國近現代史綱要”教學理念、教學規律、教學方法、教學設計的專著型教學書籍。全書以中央馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現代史綱要...
由四川大學編寫的《中國近現代史綱要》學習指導 作品目錄 第一講 貧困的深淵:中國淪為半殖民地半封建社會 一、基本要點與理論 二、經典案例與解析 三、延伸閱讀與思考 四、實踐指導與總結 五、知識運用 第二講列強的鐵蹄:反對外國侵略的鬥爭 一、基本要點與理論 二、經典案例與解析 三、延伸閱讀與思考 四、...
目的是為了幫助學生更好地掌握中國近現代史的主要內容,實現該課程的教學目標。全書設有“學術爭鳴”、“疑難解答”、“案例舉要”、“原著導讀”、“歷史尋蹤”、“綜合測試”等專題。這些專題的設定,既是理解和掌握《中國近現代史綱要》教材內容所必需,也是本教研室教師多年來進行中國革命史、毛澤東思想概論和中國...
《教學輔導讀本》是2016年8月1日中國政法大學出版社出版的圖書,作者是張文燦、王強、黃東。內容簡介 本書以全國普通高校通用的高等教育出版社教材《中國近現代史綱要》為依據,把該教材中的章節體例轉化為專題模式,從而實現了從教材到課堂、從文本到講述的轉變。宗旨是把大學生從傳統的背誦式學歷史的慣性中解放出來...
為推動習近平新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,中宣部、教育部組織對包括《中國近現代史綱要》在內的高校思想政治理論課教材進行修訂,新版教材全面體現了黨的十九大精神,全面貫徹了習近平新時代中國特色社會主義思想。為了深刻理解新思想,以幫助...
《中國近現代史綱要學習教程》是2016年1月1日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是王順生、何虎生、汪雲生。內容簡介 本教材把170多年的中國近現代史分為十二章來講述,其中第一章至第三章講述的是中國近代史的上篇,即通常所說的舊民主主義革命時期;第四章至第七章講述的是中國近代史的下篇,即通常所說的新...