基本介紹
- 中文名:“長江—伏爾加河”高校聯盟
- 外文名:Sino-Russian University Alliance of the Upper and Middle Reaches of Yangtze River and the Federal District along Volga River(英文)
Ассоциация вузов регионов Приволжского федерального округа Российской Федерации и верхнего, среднего течения реки Ян цзы Китайской Народной Республики(俄文) - 機構性質:非營利性、非法人的學術交流機構
- 覆蓋區域:中國長江中上游地區和俄羅斯伏爾加河沿岸聯邦區
- 成立時間:2017年6月16日
歷史沿革,成員名單,組織體系,機構部門,會議制度,業務資產,建設成就,人才培養,活動年表,文化傳統,聯盟宗旨,形象標識,社會評價,
歷史沿革
2013年,中國和俄羅斯建立了“中國長江中上游地區和俄羅斯伏爾加河沿岸聯邦區”(簡稱“長江—伏爾加河”)合作機制。這是中俄雙方著力從國家層面推動兩國地區合作的戰略部署,開拓了兩國地方合作的新領域。
2016年8月31日,四川大學被中華人民共和國外交部正式批准為中俄“長江-伏爾加河”高校聯盟中方牽頭高校,隨後啟動了中俄“長江—伏爾加河”高校聯盟籌備工作,成立了中方工作組,與俄方牽頭高校下諾夫哥羅德國立技術大學對接。
2017年1月12日,“長江—伏爾加河”高校聯盟中方秘書處成立大會在四川大學舉行;同年6月16日,中華人民共和國國務院國務委員楊潔篪在合肥同俄羅斯總統全權代表巴比奇共同主持召開中國長江中上游地區和俄羅斯伏爾加河沿岸聯邦區地方合作理事會第二次會議;四川大學與下諾夫哥羅德國立技術大學作為“長江-伏爾加河”高校聯盟牽頭高校共同簽署了《關於建立中國長江中上游地區與俄羅斯伏爾加河沿岸聯邦區高校聯盟的協定》,標誌著“長江-伏爾加河”高校聯盟正式成立;同年10月27日,“長江—伏爾加河”高校聯盟在中國成都正式啟動。
2019年4月12日,“長江—伏爾加河”高校聯盟中方成員高校工作組會議在成都舉行;同年5月23—24日,中俄“長江—伏爾加河”地方合作理事會第三次會議及第二屆“長江—伏爾加河”高校聯盟論壇在俄羅斯切博克薩雷市舉行。
成員名單
- 成員類別
(1)牽頭高校:中國-四川大學、俄羅斯-下諾夫哥羅德國立技術大學。
(2)依照第五章加入的新成員單位。
中方成員高校 | 俄方成員高校 | ||
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巴拉科夫工程技術學院 | |||
伏爾加河國立水運交通大學 | 維亞特卡國立大學 | ||
格拉佐夫國立師範大學 | |||
全俄國立政法大學 | 伊熱夫斯克學院 | ||
喀山創新大學 | 喀山理工大學 | ||
基洛夫國立醫科大學 | |||
馬里埃爾國立大學 | 摩爾多瓦國立師範學院 | ||
下諾夫哥羅德國立大學 | |||
高等經濟學院下諾夫哥羅德分校 | 下諾夫哥羅德國立音樂學院 | ||
下諾夫哥羅德國立農學院 | 下諾夫哥羅德國立建築工程大學 | ||
下諾夫哥羅德國立語言大學 | 下諾夫哥羅德國立師範大學 | ||
奧倫堡國立醫科大學 | |||
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- | - | 伏爾加國立理工大學 | 伏爾加河沿岸醫科大學 |
- | - | ||
- | - | 薩馬拉大學 | |
- | - | ||
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- | - | Reaviz醫科大學薩拉托夫分校 | |
- | - | 俄羅斯經濟大學 | |
- | - | 薩拉托夫社會經濟學院 | |
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參考資料: |
- 成員條件
聯盟向認可其章程、宗旨與任務的中國和俄羅斯教育機構開放。
新成員加入聯盟,按以下程式受理:
1. 有關高校遞交入聯盟申請。
2. 入聯盟候選高校評價標準:
(1) 在所在國教育部正式註冊備案的、具有獨立法人資格的高等教育機構;
(2) 同意並遵守本章程的各項規定。
3. 若申請院校滿足候選高校評價標準,可由聯盟中俄雙方秘書處審議提名,經聯盟大會(或聯盟工作例會)批准,吸納成為聯盟成員院校,並參加聯盟相關活動。
4. 聯盟成員院校連續兩年不參與聯盟活動,經委員會成員大會表決,取消其聯盟成員資格。
- 成員權利
(1) 對聯盟成員大會議題進行表決的權利;
(2) 聯盟成員的全權代表擁有進入聯盟領導機構的選舉權和被選舉權;
(3) 向聯盟的領導機構提出有關聯盟工作的建議,並參加相關問題的討論;
(4) 在聯盟框架內組建各種協會、分支機構、俱樂部和其他擁有獨立章程的組織機構,但不能出現與本章程相悖的相關協定;
(5) 利用聯盟的資源與各大學、國際組織和中俄企業開展合作與交流活動;
(6) 利用聯盟所擁有的信息、科研和教學資源、社會文化基礎及服務體系拓寬和完善其業務範圍及內容;
(7) 參加聯盟組織的學術會議、展覽會、進修及其他活動;
(8) 為聯盟實施工作方案及活動計畫提供便利條件;
(9) 退出聯盟。
- 成員義務
(1) 遵守聯盟章程;
(2) 積極落實聯盟工作任務,加強聯盟成員院校間的合作;
(3) 及時傳遞聯盟工作所需的信息資料,包括最新的全權代表、聯絡員及聯絡方式;
(4) 確保不泄露任何有損聯盟及其成員利益的信息;
(5) 執行聯盟成員大會決議。
5. 如聯盟成員不履行其義務,或違反聯盟章程和相關國家法律,依據聯盟成員大會決議可取消其聯盟成員資格。
組織體系
機構部門
- 管理機構
聯盟的管理機構是聯盟委員會(以下簡稱“委員會”),負責聯盟定期會晤等事宜。委員會成員包括聯盟各高校校長(或負責人)。
聯盟雙方主席原則上由中俄雙方牽頭學校校長擔任,任期5年,可連任。
委員會決定新成員加入或退出聯盟。
委員會負責起草聯盟決議草案及其他工作性檔案,組織管理執行聯合項目,組建聯盟工作組。
聯盟可根據委員會決議重組或解散。
- 學術委員
2017年10月27日,在“長江—伏爾加河”高校聯盟啟動大會上,正式聘任聯盟首屆學術委員會22名委員。
據2020年6月聯盟官網顯示,“長江—伏爾加河”高校聯盟下設智庫學術委員會,分別由中俄雙方各11名專家學者組成,委員的主要職責為:為聯盟的發展獻計獻策;參與確定聯盟的研究方向;參與遴選項目申報者;參與項目的成果質量鑑定、驗收;接受聯盟相關研究任務等。
中方 | 俄方 |
---|---|
中方學術委員會主席 | 俄方學術委員會主席 |
李永全 | 米哈伊爾·施利亞耶夫 |
中方學術委員 | 俄方學術委員 |
程亦軍、馮玉軍、高榮國、匡增軍、李志強、劉亞丁、徐坡嶺、嚴功軍、楊華、楊潔勉 | 德米特里·戈巴契夫、維克多莉婭·多卜洛娃、維克多·日丹諾夫、鮑里斯·日加廖夫、那烏法爾·扎吉杜林、海珊·澤那洛夫、鮑里斯·孔達科夫、安德烈·科爾涅夫、瑪麗娜·克拉斯諾娃、亞歷山大·菲奧多羅夫 |
(按拼音首字母排序) | (姓名俄語首字母排序) |
參考資料: |
- 秘書處
聯盟下設秘書處,由中方秘書處和俄方秘書處組成,分別負責聯盟的中方和俄方的日常事務並相互協調。
中方秘書處 | 俄方秘書處 | ||
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姓名 | 職務 | 姓名 | 職務 |
中方秘書處秘書長 | 希里亞耶夫·米哈伊爾·維薩里昂諾維奇 | 俄方秘書處秘書長 | |
中方秘書處副秘書長 | 扎琳娜·奧莉加·謝爾蓋耶夫娜 | 俄方秘書處辦公室主任 | |
張嗣傑 | 中方秘書處副秘書長 | 哈德金娜·奧莉加·亞歷山德羅夫娜 | 俄方秘書處聯絡員 |
池濟敏 | 中方秘書處辦公室主任 | - | - |
田小倩 | 中方秘書處聯絡員 | - | - |
參考資料: |
會議制度
聯盟每年舉行兩次國際會議,分別是聯盟委員會成員大會和聯盟成員校長論壇,校長論壇可結合中國長江中上游地區和俄羅斯伏爾加河沿岸聯邦區地方合作理事會和中國長江中上游地區和俄羅斯伏爾加河沿岸聯邦區青年論壇同時舉行,由聯盟中俄方成員高校輪流舉辦。
業務資產
- 目標任務
1. 促進中俄關係發展。
2. 加強雙方在教育、科研領域經驗交流,分析中俄教育體制異同,推動雙方互學互鑒。
3. 推動發展統一國際教育空間。
4. 聯盟成員致力於以下領域:
(1)為中俄兩國培養優秀人才;
(2)進行聯合科研;
(3)開展國際交流;
(4)開展教育、科技、文化、體育、青年交流和人文合作。
5. 在開展聯盟成員高校教學計畫國際交流合作方面加強合作。鼓勵學位、學歷與學分互認。積極推動中國與俄羅斯政府間學位學歷互認工作,鼓勵和支持成員間的學分互認。
6. 促進人員交流。鼓勵聯盟各成員申請政府獎學金並設立獎學金,鼓勵成員高校領導、行政人員、教師長短期交流,學生交流及聯合培養項目,以培養具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和競爭的國際化人才。
7. 舉辦代表團交流和考察活動。各成員互派代表團,聯合舉辦學術論壇和專題討論會等,發揮成員在文化藝術等領域的獨特優勢,鼓勵和支持開展文化、藝術等領域的特色活動。
8. 開展合作科研和聯合攻關。鼓勵成員間建立全面、務實的校際或院系級合作關係,開展學術交流、科研合作、創新與成果轉化。
9. 吸收政府、社會組織、國有企業和私有企業資金和物質資源,用以支持人才培養。
10. 鼓勵開展專業領域內的深度合作與交流。
11. 提升聯盟成員在中俄兩國教育、社會經濟、技術和文化發展中的角色和地位。
- 經費來源
聯盟是非營利性、非法人的學術交流機構,無任何物質和非物質財產及資金往來。
聯盟中方秘書處日常運行經費由四川大學下撥,聯盟開展工作、舉辦活動等其他費用由各方協商解決。
建設成就
人才培養
截至2019年5月,聯盟已在教育、科技、文化等方面展開一系列合作,助推中俄兩國人文交流:舉辦了由中俄32所高校參與的“首屆大學生文化推廣視頻大賽”;伏爾加沿岸聯邦區14個聯邦主體和湖南簽署協定,派遣本科學生赴湘學習;四川省高校與伏爾加河沿岸聯邦區17所高校簽署了23個涉及留學生交換、國際課程班、教師交流的合作協定。
活動年表
活動時間 | 活動名稱 | 承辦高校 |
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2017.10.27 | 第一屆中俄“長江-伏爾加河”高校聯盟智庫論壇 | 四川大學 |
2019.5.23-24 | 第二屆 “長江—伏爾加河”高校聯盟校長論壇與智庫論壇 | 俄下諾夫哥羅德國立技術大學 |
參考資料: |
文化傳統
聯盟宗旨
聯盟本著“相互尊重、平等互利、合作共贏”的原則,通過搭建中國與俄羅斯高校間的合作夥伴關係與合作平台,發揮成員高校的主動性與積極性,整合與共享資源,深化中國與俄羅斯的教育交流與合作,為促進中國長江中上游地區與俄羅斯伏爾加河沿岸聯邦區地方合作的需要,培養更多合格人才,推動雙方學術研究以及在教育、科技、青年和文化合作經驗交流。
形象標識
“長江—伏爾加河”高校聯盟標識為“長江”“伏爾加河”的英文名首字母“Y”和“V”的變體,聯盟英文名稱環繞標識上方,下方為兩束麥穗和聯盟英文簡稱。
社會評價
- 中俄“長江—伏爾加河”流域高校聯盟組建非常重要,圍繞長江——伏爾加河區域的經濟、社會等,以此促進中俄的人文、經濟等各方面的發展。首先在人文交流方面具有高校優勢,把中華民族的優良文化以及中俄多元文化進行傳承、弘揚、創新。第二,高校聯盟能夠當好中俄兩國經濟、社會、政治、文化等各方面發展的高端智庫,利用高校的智力資源、學者資源,以及國際具有多元文化的見識,為兩國政府,為兩河長江伏爾加河流域地區的經濟社會發展提供高端智庫和重要建議。第三,高校本身是創新創造的高地,通過這些高校成員的科技創新、交流促進,長江伏爾加河流域區域政府之間的科技創新,科技成果轉化是直接的橋樑。第四,高校聯盟能夠促進兩個國家未來需要的領袖人才的培養。第五,通過高校聯盟發揮中俄兩方的學科優勢、人才優勢、科技優勢,以促進中國高校的雙一流建設,使我們中國的高校建設世界一流大學,多一份國際的資源、力量和學科的支撐。(原四川大學校長,中國工程院院士謝和平評)
- “高校聯盟雖起步不久,但發展潛力無限。”(四川大學校長、黨委副書記李言榮評)
- “聯盟的成立為我們兩國關係提供新的動力,對創新合作項目、聯合最佳化資源、展開學科研究、提高國際合作,有非常大的作用。”(下諾夫哥羅德國立技術大學校長德米特里耶夫評)
- “中俄長江—伏爾加河高校聯盟”是中國長江中上游地區和俄羅斯伏爾加河沿岸聯邦區地方合作機制在教育領域取得的重要合作成果。“中俄長江—伏爾加河高校聯盟”框架內的高校合作是中俄高校與雙方科技、人文合作深度深入融的新的模式。(《光明日報》評)