《"四特"教育系列叢書:世界眼光看教育》薈萃了多位世界級教育思想巨擘的主要思想。從皮亞傑的發生認識論、維果茨基的文化一歷史理論、布魯納的結構主義，加德納的多元智慧型一直到諾丁斯的關懷教育思想等等，現當代世界教育思想的發展脈絡清晰、準確而完整。
基本介紹
- 中文名："四特"教育系列叢書:世界眼光看教育
- 出版社：吉林出版集團有限責任公司
- 頁數：200 頁
- 開本：16 開
- 作者：《"四特"教育系列叢書》編委會 蕭楓
- 出版日期：2012年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787546386607
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《"四特"教育系列叢書:世界眼光看教育》既有思想評介，又有論著摘錄，無論教育研究人員還是一線教育工作者，均可非常便捷而精準地從中獲得思想大師們的生動啟迪，加深對當代教育發展特質的深切理解，是教育、教研、教學工作者不可多得的必備工具書。
圖書目錄
第一章創意教學
開學第一天的5個特色創意
習慣培養：新學期的第一課
一學年的最後一天如何度過
暑假讀書筆記的12種新模樣
最受學生歡迎的課
“傳授”還是“發現”——5個國家的科學課
一堂英國的“公民課”
美國高中的“早自習”——清晨研討會
8500英里外的惻隱之心
第二章全球“教改 ”
一位退休教師眼中的美國教改
歐盟的“終身學習八大關鍵能力”
教育非科學，創新有陷阱
美國高中的多種面孔
澳大利亞的跨學科課程改革
英國國中課程引入辯論
美國“高考”改革反“應試”
標準化考試與個性化教學
澳大利亞的成績報告冊改革
第三章獨到的教育特色
寓教於樂的課外輔導活動
全面細緻的新加坡親職教育
新加坡中國小思想道德教育的現狀
道德教育新措施：實施國民教育
用教育締造和諧——學校法制教育
新加坡教師專業發展特色及啟示
多層次的新加坡中國小教師評價
學校生活中的安全、保健教育
韓國英才教育的傳統與現狀
韓國的精英教育振興計畫
第四章世界各國學校管理新思路
英國中國小的教育督導
法國的教育行政管理
新型的“小型學校”
中國小“校本管理”的三種模式
美國中國小家校合作
韓國中國小校的教育管理
新加坡教育細節中的創新魅力
俄羅斯中國小的管理制度
充滿人性的中國小教育規範
以人為本的教育體制一
別具一格的德國中國小教育
日本教師的“定期流動制”
日本中國小的教育評價制度
“人天合一”的環境教育
促進教育平等
韓國中國小的人文教育改革
不斷修正的新加坡國小教育改革
新加坡“學校親職教育計畫”
課程改革的人文化和人本性新特色
當前俄羅斯的初等教育課程改革
國際化與信息化的教學內容改革
中國小教學評價與激勵
寓教於樂的“餘裕教育”
豐富多彩的營養教育
中學裡開放的“性”教育
