“四史”教育

“四史”教育

“四史”教育,政務名詞。“四史”是中國共產黨黨史、新中國史改革開放史、社會主義發展史的統稱。“四史”教育,即在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育,普及黨史知識,推動黨史學習教育深入民眾、深入基層、深入人心。

基本介紹

  • 中文名:“四史”教育
  • 類型:政務名詞
“四史”簡介,教育要點,科學安排,統籌思想,突出重點,形式多樣,明理踐行,

“四史”簡介

“四史”指的是中國共產黨黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“四史”的內容各自側重,每個歷史都有其獨特性和重點,但不能以其中“一史”代替其他“三史”。“四史”之間密切關聯,在時間上是疊加的,在內容上是關聯的,是一個接續傳承、融會貫通的整體。“四史”既是指四門具體的歷史,在某種更為廣闊的意義上,又是指歷史教育,甚至不限於具體的“四史”本身。
簡而言之,黨史是中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的歷史。新中國史是中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史。改革開放史是中國人民溫飽不足到小康富裕的歷史。社會主義發展史是社會主義從創立、發展到完善的歷史。

教育要點

科學安排

“四史”教育要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。要把“四史”教育與學習習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來,更加自覺地以黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

統籌思想

“四史”教育要與思想政治教育相統籌,要與加強愛國主義團隊精神、社會主義教育,社會主義核心價值觀教育,中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化教育,國家意識法治意識社會責任意識教育,民族團結進步教育、國家安全教育、科學精神教育等相結合。

突出重點

“四史”教育要以黨史教育為重點。黨史是“四史”的核心與關鍵所在,在“四史”中有著獨特而重要的理論地位。黨政軍民學,東西南北中,是領導一切的。

形式多樣

“四史”教育要探索合適的落地安排。各行各業都要開展“四史”教育,而“四史”教育的形式應該是多種多樣的。

明理踐行

“四史”教育旨在明理增信崇德力行。要深刻理解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,增強“四個自信”,有效提升政治認同、思想認同、情感認同,認清自己所應擔負的歷史責任,為全面建設社會主義現代化國家團結奮鬥

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