中國教育學會教育史分會成立於1979年,會員主要來自全國各高等師範院校和一些綜合性大學的教育學院(系)及教育研究機構、文化出版單位等,多為從事中外教育史學科教學和研究工作的專業人員,是中國教育學會分支機構之一。
基本介紹
- 中文名:中國教育學會教育史分會
- 成立時間:1979年
- 理事長:田正平
- 宗旨:團結同行,繁榮學術
- 社團地址:北京市海淀區新街口外大街19號北京師範大學教育學部
中國教育學會教育史分會成立於1979年,會員主要來自全國各高等師範院校和一些綜合性大學的教育學院(系)及教育研究機構、文化出版單位等,多為從事中外教育史學科教學和研究工作的專業人員,是中國教育學會分支機構之一。
《教育史研究》創刊於2017年,是由中華人民共和國教育部主管,人民教育出版社主辦,中國教育科學研究院、人民教育出版社編輯出版的教育史學術刊物,為中國教育學會教育史分會會刊、國際DOI中國出版物註冊與服務中心學術期刊會員。根據2020年第...
劉兆偉,瀋陽師範大學二級教授、中國教育史專業碩士生導師、東北教育史研究所所長;兼任中國教育學會教育史分會常務理事、馬來西亞儒學研究會學術顧問、遼寧省孔子學會名譽副會長、遼寧省中華傳統文化學會學術委員會副主任委員。簡介 研究課題 劉...
陳德安,山西師範大學教授、碩士生導師,《教育史研究》常務副主編、中國教育學會教育史分會理事、孔子文化全球傳播委員會顧問、台灣中華儒學青年會顧問。目錄 目錄 第一編 先秦時期道家的教育思想 第一章 先秦至秦漢之際道家思想的發展/...
張鳳民 男 天津市教育學會常務副會長 韓清林 男 河北教育廳副廳長 宋玉岫 男 原山西省教委主任 王青逯 男 吉林省教育廳副廳長 周稽裘 男 江蘇省教育科學研究院院長 田正平 男 浙江大學教育學院教授、中國教育學會教育史分會理事長 鄭祖...
海峽兩岸關係與國共兩黨關係史研究會副秘書長、中國教育學會教育史分會副會長、全國地方教育史志研究會副會長、中國陶行知研究會副會長、湖北省高等教育研究會副會長、湖北省社會科學聯合會委員、中國陽光教育研究院院長,“生活·實踐”教育...
中國教育學會教育改革實驗區 中國教育學會教育改革實驗區,是依據《教育規劃綱要》和有關法規要求,在學會、地方政府和教育行政部門、教育科研部門領導下,由有合作意願的地區按要求申報,經學會學術委員會審核立項後,由學會教改實驗區管理...
吳明海教授與會並作《多元一體、美美與共——當代中國少數民族教育法律與政策的歷史研究》報告。2013年12月15-16日,吳明海教授在深圳大學參加中國教育學會教育史分會,並作《古代中國政府多民族教育政策文化模式的歷史研究》講座。2013年...
現任中國教育學會教育史分會副理事長,全國教育科學規劃領導小組教育史學科評議組成員,全國碩士研究生入學統一考試“教育學專業基礎綜合”組長等。專業領域為中國傳統教育、中國考試制度、教育史學理論等。主持教育部重大攻關項目、教育部人文...
1981年在杭州大學教育系獲教育學碩士學位。歷任浙江大學教育學院院長、教育部中國小教材審查委員、全國教育科學規劃教育史學科專家組成員。現任浙江大學教育學院教授、博士生導師,浙江大學中外教育現代化研究所所長。兼任中國教育學會教育史分...
田建榮、李力:《鐵肩擔道義,妙手著文章——論楊賢江的教育史學思想》,《中國教育學會教育史分會第十屆學術年會論文彙編》,陝西師範大學出版社2007年12月版。黃路陽,田建榮:《高等學校章程的修改》,《內蒙古師範大學學報》(教育科學...
三、 《全球幼兒教育大綱》的制定 本章小結 自我評量 參考文獻 作者簡介 郭法奇,北京師範大學教育學部教育歷史與文化研究院教授、博士生導師。研究方向主要為西方兒童教育史、近現代歐美學校教育史等。現為中國教育學會教育史分會會員。
2004年1月調入河北大學教育學院任教授、教科所所長、博士生導師,兼任中國教育學會教育史分會理事、中國地方教育史學術委員會常務理事、中國教育學會楊賢江教育思想研究會常務理事、日本殖民地教育史研究會副會長。近三年內,在國內重點刊物上...
1957年畢業於蘇聯國立列寧格勒赫爾岑師範學院教育系學校教育專業;回國後被分配到中央教育科學研究所工作。1973年調入北京師範大學,主要從事外國教育史的研究與教學。1992年起享受國務院政府特殊津貼。曾任中國教育學會教育史分會理事、國際...
男,1962年6月出生,江西南昌人,教育科學學院副院長,分管成教工作。教育學博士,教授,博士生導師,現兼任中國教育學會教育史分會理事、教育社會學專業委員會理事 沈書生 男,1968年9月生,江蘇海安人,教育技術學理學博士,教授,博士...
《外國教育史學科發展的歷史回溯與新世紀瞻望》,劉新科中國教育學會教育史分會第九屆學術年會論文選:《百年跨越——教育史學科的中國曆程》,鷺江出版社2005年。《守望生命:教師的主體性 ---教師生活、發展、成長的必由之路》。劉新科...
撰寫了《日本侵華教育全史(第一卷)》等多部學術著作,在各個學術刊物上發表論文90餘篇,獲得教育,人文社科等領域的多個獎項。現為東北師範大學教育科學學院副院長、教授、博士生導師,教育史學科學術帶頭人。中國教育學會教育史分會理事...
教育學博士,河南大學教育科學學院教授、博士生導師、副院長;中國教育學會教育史分會理事,中國教育學會比較教育分會常務理事,河南省比較教育研究會副理事長,河南省教育科研實驗基地專家指導委員會委員,河南大學科舉文化研究院副院長;教師...
曾任中國教育學會教育史分會理事、國際馬卡連柯研究會理事。獨立或主編(編著)的眾多著作獲得國家或省部級獎勵。作為學界德高望重的名宿,培養了一批在我國教育史學界聲譽卓著的專家、學者。人物生平 在偶然中找到人生的方向 吳式穎出生寒門...
為山東省高校中青年學術骨幹和學科帶頭人,榮獲霍英東教育基金會全國高校青年教師優秀教學獎,為中國教育學會教育史分會理事,曾當選濟南市歷下區人大代表,兼任學校工會委員會副主席。2001年6月,作為引進人才,任職於北京師範大學教育學院(...
42.《試析國聯教育考察團報告書的文化價值取向及其在中美教育界的反應》,《中國教育學會教育史分會第十屆學術年會論文彙編》,陝西師範大學出版社,2007年12月;43.《論晚清來華新教傳教士的教育興國思想》,《歷史教學問題》,2008年第...
十五”規劃課題:《中國教育交流史研究》。8、參與全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題:《中國社會教化的傳統與變革》。社會兼職 全國教育科學規劃教育史學科組成員 中國教育學會教育史分會理事 中國黃炎培職業教育思想研究會理事 ...