基本介紹
- 外文名:cognitive
- 詞性:形容詞
- 英式發音:[ˈkɒɡnətɪv]
- 美式發音:[ˈkɑːɡnətɪv]
《Cognitive Modeling》是2002年9月Mit Pr出版的圖書,作者是Polk, Thad A. (EDT)、Seifert, Colleen (EDT)。內容簡介 Computational modeling plays a central role in cognitive science. This book provides a comprehensive ...
《認知計算攻略 使用Cognitive Services和TensorFlow》是2020年清華大學出版社出版的圖書,作者是[巴基斯坦]阿德南·馬蘇德(Adnan Masood) 阿德南·拉希米(Adnan Hashmi)。 內容簡介 讀者將:● 使用Microsoft Cognitive Services API構建可...
《Cognitive-behavioral Therapy for Social Phobia in Adolescents》是2007年Oxford Univ Pr出版的圖書,作者是Albano, Anne Marie、Dibartolo, Patricia Marten。內容簡介 Shyness and social anxiety are common emotions experienced by ...
《Cognitive Linguistics》是一本圖書,作者是Cruse, Alan; Croft, William; Cruse, D. Alan 內容簡介 Cognitive Linguistics argues that language is governed by general cognitive principles, rather than by a special-purpose language...
《The Cognitive Neurosciences》是2014年出版的圖書,作者是Michael S. Gazzaniga / George R. Mangun。內容簡介 Each edition of this classic reference has proved to be a benchmark in the developing field of cognitive ...
《Cognitive Neurology》是2008年出版的圖書,作者是Cappa, Stefano F. (EDT)、Abutalebi, Jubin (EDT)、Demonet, Jean-francois (EDT)、Fletcher, Paul C. (EDT)、Garrard, Peter (EDT)。內容簡介 The study of patients affected...
認知能力(cognitive abilities,cognitive ability);認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力,即人們對事物的構成、性能與他物的關係、發展的動力、發展方向以及基本規律的把握能力。它是人們成功的完成活動最重要的心理條件。知覺、記憶...
認知心理學(cognitive psychology),20 世紀 50 年代中期在西方興起的一種心理學思潮和研究方向。廣義指研究人類的高級心理過程,主要是認識過程,如注意、知覺、表象、記憶、創造性、問題解決、言語和思維等。狹義相當於當代的信息加工...
認知風格(cognitive style)也稱認知方式,是指個體在認知過程中所表現出來的習慣化的行為模式。認知風格與智力無相關或相關不顯著(Riding & Pearson,1994;Riding & Agrell,1997),大多是自幼所養成的在知覺、記憶、問題解決過程的...
認知力cognitive ability 認知力是指主觀對非主觀的事物的反映能力。 廣泛套用於兒童教育。人的認知能力包括:觀察力、記憶力、想像力、注意力。有關詞條 研究發現,選擇性D2受體拮抗劑Spiperone在顯著改善AD大鼠認知力的同時,增加海馬內...
認知無線電(Cognitive Radio,CR)的學習能力是使它從概念走向實際套用的真正原因。有了足夠的人工智慧,它就可能通過吸取過去的經驗來對實際的情況進行實時回響,過去的經驗包括對死區、干擾和使用模式等的了解。這樣,CR有可能賦予無線電...
認知神經心理學(Cognitive Neuropsychology)是近年來興起的一門交叉學科,屬於心理學、認知科學、神經科學的交叉領域。認知神經心理學是認知心理學的分支,它是在傳統的認知心理學和神經心理學的基礎上逐漸發展起來的。發展歷程 80年代中期以前...
非痴呆認知損害(cognitive impairment-no dementia)是2019年全國科學技術名詞審定委員會公布的阿爾茨海默病名詞,出自《阿爾茨海默病名詞》第一版。定義 影響生活質量,但尚未達到痴呆標準的認知功能障礙的病理狀態。出處 《阿爾茨海默病名詞...
認知結構論(cognitive structure)結構 格式塔派的德國拓撲心理學家K.勒溫在30年代曾指出,學習是認知結構的變化。這個變化表現為分化、概括化與再組織三種方式。認知學派心理學家瑞士的J.皮亞傑、美國的J.S.布魯納和D.P.奧薩貝爾也都...
認知策略學習模式(cognitive strategy learning pattern),美國一些學者對 20 世紀 70 年代末至 80 年代學習障礙領域最常見的學習模式的總稱。以皮亞傑、英海爾德等人的學說為理論依據。強調兒童產生學習障礙的原因是他們不能適時或恰當地...
認知融合(cognitive fusion)是接納與承諾療法(Acceptanceand commitment therapy,ACT)病理模型中的核心部分,是指人們的行為受語言法則和思維內容過度控制的傾向,是心理僵化(psychological inflexibility)的表現。認知融合的概念 當行為是僵化...
認知心理學及其含義(Cognitive Psychology and its Implications),美國心理學家安德森(John Robert Anderson,1947— )著。美國聖弗朗西斯科弗里曼出版社1980年出版。是對20世紀60年代後認知心理學理論和研究進展的總結。共五部分14章。其...
CPC為認知導頻信道(cognitive pilot channel)的簡稱,是通過公共廣播信道,向終端用戶傳送有關認知無線網路的必要信息,輔助終端實現對網路環境的初始感知,網路的發現和自主的網路接納選擇等。研究現狀 認知導頻信道CPC技術最早由歐盟IST ...
模糊認知圖(Fuzzy Cognitive Map,FCM)是Kosko融合Zadeh的模糊集理論和Axelrod的認知圖理論提出的。FCM 的概念值和弧的權值都可以為模糊值,它是一種軟計算,是模糊邏輯和神經網路結合的產物,其知識表示和推理能力更強。FCM理論在政治...
社會認知偏差(Social cognitive bias),從社會心理學的角度看,這些偏差無非是由於某些特殊的社會心理規律的作用,而產生的對人這種社會刺激物的特殊反映。種類 首因效應 首因即首次或最先的印象,人與人第一次交往中給人留下的印象,...
disfunction,英語單詞,主要用作名詞、形容詞,作名詞時譯為“機能不良;功能障礙,功能紊亂”,作形容詞時譯為“缺乏正常功能的”。短語搭配 cognitive disfunction 認知障礙 diastolic disfunction 舒張功能 kidney disfunction 腎功能損傷 en...