《VR+教育：可視化學習的未來》是2017年6月清華大學出版社出版的圖書，作者是杜穎。
基本介紹
- 中文名：VR+教育：可視化學習的未來
- 作者：杜穎
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2017年6月
- 定價：59 元
- ISBN：9787302473428
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書主要介紹 VR 教育團隊如何選定內容，確定市場方向，並結合教育行業的特點，融入國內外先進的教學理論、教學模式、教學策略等內容，來探討 VR 給教育帶來的顛覆性改變。
本書分為四個篇章：行業篇、探索篇、實踐篇、展望篇。每一篇都充分結合了教育行業和 VR 技術行業兩個角度，找到二者之間的契合點。書中不僅有詳細的技術介紹、教學理論、教學數據，還在很多製作過程中分享了行業內的“乾貨”，為想在 VR 教育行業內探索的 VR 從業者和教育從業者提供寶貴的經驗分享。其中實踐篇為本書的重點部分，通過一個學期的親身 VR 教學實踐，作者不僅證明了自己公司研發的課程對於課堂教學效率和學生學習動機等方面的提高，而且從多個角度分享了 VR 內容製作所需要充分考慮到的教學方法、教學策略等，並給 VR 行業內的從業者分享了 VR 內容製作需要解決的教學“痛點”和教學難點以及注意事項，同時從市場和行業的角度提出 VR 進入教育行業的管理意見。
本書面向的讀者對象為 VR 教育行業從業者、一線教師、教研人員、校領導、希望畢業後從事 VR 行業的專業性學生（如美術設計、程式開發等專業的本科生或是專科生），以及對 VR 感興趣的家長乃至學生。
圖書目錄
行 業 篇
第一章 VR行業的“春天”與“冷冬” ··············2
第一節 我親身經歷的國內 VR 行業的“崛起” ···························6
第二節 “抱團取暖”的時代 ·················· 18
第三節 適逢風口，開始創業 ················· 19
第四節 VR 遭遇“瓶頸”：重新洗牌，行業套用視為突破口 ········ 24
第二章 龐大的教育市場需要創新 ··················· 29
第一節 百家爭鳴的教學理論，新型教學模式層出不窮 ················ 31
第二節 創新也是有“風險”的 ··············· 39
第三節 VR+ 教育：市場前景與政策支持 ·· 42
第三章 VR教育行業現狀 ······························ 50
第一節 內容廠商“各自為戰” ··············· 51
第二節 高昂的製作成本與大眾眼中的內容 55
第三節 踏實做好內容才是突破 ··············· 59
探 索 篇
第四章 VR + 教育，優勢在哪裡？ ·················· 64
第一節 問題：VR 到底是“錦上添花”還是“不可或缺”？ ········ 64
第二節 身臨其境——VR 帶給教學的重大意義 ·························· 69
第三節 VR 互動：可以觸碰的教學內容 ···· 74
VR+ 教育：可視化學習的未來
第五章 VR與教育公平 ·· 82
第一節 教育公平的現狀 ························ 82
第二節 教育公平的出路 ························ 93
第三節 VR 如何促進教育公平 ················ 96
實 踐 篇
第六章 如何設計、策劃、製作並推廣VR課程 ··102
第一節 鎖定市場和方向的“心路歷程” ··102
第二節 課程策劃所需遵循的教學理論基礎 ······························108
第三節 VR 課程製作，各環節之間的貫通 115
第四節 通過 VR 激發和培養學習動機 ·····121
第七章 從零到一的突破 ······························132
第一節 志同道合：做第一個吃螃蟹的人，找第一個吃螃蟹的
學校 ·······132
第二節 課堂教學設定與安排，充分結合艾賓浩斯記憶曲線 ·········140
第三節 教學過程中的教法變換與數據對比驗證 ························142
第四節 創新融合課給 VR 更大的舞台 ·····150
第八章 VR教育內容製作團隊遇到的困難與挑戰 ······························162
第一節 來自學校和外界各方的“顧慮”與“質疑” ··················162
第二節 部分傳統教師的質疑：是否會磨滅學生“美”的賞析能力
的培養 ····167
第三節 VR 進入學校教學過程的管理建議 177
第四節 VR 內容自主創新和保護 ············180
展 望 篇
第九章 展望未來·········190
第一節 攜手共贏，搭建生態：VR 可以跟哪些教學模式進行
結合 ·······190
第二節 教學改革——以 VR 的視角談教改 ······························198
第三節 科技教育之路任重而道遠 ···········204
附 錄 行業媒體對本書作者的專訪 ···············209
參考文獻·····················217
後 記························220
